我从以下三方面来做一个分析。一、幼儿园中班的孩子开始进入色彩、语言、数学、执拗、社交、婚姻的敏感期。所以，我们需要针对宝宝的敏感期，来制定一个相应的“玩乐计划”，来帮助孩子开发和提高这些能力。二、为什么是“玩乐计划”，而不是“学习计划”呢？因为孩子在6岁以前，可以通过各种玩儿，来促进大脑神经元的连接，让大脑获得更好的发育。
神经元连接的越多越好，孩子的大脑就越聪明，这种聪明不只是学东西快，还表现在孩子的专注力和情绪管理能力方面。三、在美国有一项心理学的实验，叫“格塞尔双生子实验”。就是让双胞胎在不同的时间学习相同的内容，研究发现双胞胎中晚一点学的孩子，掌握的更快更好。看到这里，你的焦虑是否得到缓解了？接下来，我再说一下幼儿园中班的孩子，可以在家玩儿些什么，更有利于他们学习能力、专注力的培养。
1、涂色、涂鸦。许多家长觉得，涂色和涂鸦是一回事，其实对孩子来说是完全不同的。涂色，更偏重于孩子内心对色彩的需要，而涂鸦则是内容的表达。我们不需要刻意的教给孩子要怎么做，我们只要和孩子一人一张纸，然后开始各画各的，就可以。这种陪伴，会让孩子更有创作的想法，更有表达的欲望。2、阅读绘本，增加语言互动孩子从2岁以后，就基本能听懂家长说的话了，但仅限日常沟通中的简单语句，所以家长需要每天带孩子一起阅读绘本，并通过多层次的提问，来引导孩子表达，从来增加孩子的词汇量，为上学打好基础。
3、数数游戏我们可以带孩子数积木、楼梯、筷子、硬币等等，让孩子开始对数字建立认知，并知道数学之间大小的区别。如果家长比较忙，可以给孩子混合一些不同颜色的豆子，然后给他们几个小瓶子，让孩子把这些豆子按颜色装到不同的瓶子里，并要知道每个瓶子有几颗。这样做，既可以锻炼孩子的专注力，又可以让他们练习数数，当然提前是你要保证孩子不会放到嘴里或身体其它地方。
4、通过收纳整理，建立孩子的秩序感秩序敏感期和执拗敏感期几乎同时到来，这个时候家长会觉得孩子特别倔强。其实他们正在建立自己的规则，当他们的规则和大人的冲突时，就会出现执拗。所以，我们可以划分出一个区域，把孩子的玩具全放到里面，然后想要怎么摆放，都是孩子说的算。只有孩子先充分的拥有自主权，他们才会开始学习和了解外面的规则。
幼儿园中班的孩子，每天在家里，家长们都可以教什么呢？求推荐和解惑？
由于疫情，孩子们的假期无限延迟了，上幼儿园的孩子在家里怎么教育呢？首先玩的开心很重要，让孩子在家玩玩具，积木啊，玩具啊什么的，不用限制，让他自由选择。玩是幼儿园孩子成长的法宝。其次是陪伴教育，家长的陪伴是最好的教育，在孩子玩累了，玩烦了时，打开幼儿绘本，给幼儿读个小故事，或者打开画笔，画简单的简笔画，做简单的手工，亲子互相学习、相互陪伴，其间别忘记多鼓励：赞美孩子。
别忘记煅烧身体，身体好才能更好成长，每天不低于半小时的游戏运动，我儿子4岁。每天最爱玩的游戏就是水果大爆炸。游戏规则，选择一个自己喜欢的水果代表自己的身份，在奔跑的过程中如果累了就说出自己的水果名称，休息下。反复如此，乐此不疲，每天头上都能跑出细细的汗珠，所以宅家这两个多日，孩子只长高了，体重一点没变。
我儿子5岁多，上幼儿园中班，最近学加减法了，他学起来特别费劲，这和早产有关系吗？
这个真不用着急，我家上幼儿园的时候加减法也不怎么会，但是我们院里有个同龄的孩子，也就差几天，人家的加减法做的特别好。当时我也特别着急，都是第一次做家长，也不知道孩子这样的发育是不是正常。我也没事在家教孩子数学，但是发现他真的就是不会，我也就放弃了，但是他识字却是特别棒。后来上小学了，感觉数学也和同龄人没什么区别。
我也就坦然了，每个孩子发育情况不一样，不要拿别人孩子和自己的孩子去比，也许自己家所擅长的却是别人家孩子所缺失的。我家现在已经上初中了，成绩吧算不得特别好，但是他的计算机编程很厉害，拿到过市里的二等奖。所以你家孩子才五岁多，不用着急，孩子长大会有一个过程，这个过程有快有慢而已。等上小学了，按照老师的学习进度，自然没有什么问题。
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