幼儿园小班保育工作,小班保育工作有哪些

保育工作不纯属于教育，服务于教育，每天在教育的边缘溜达1可以站在教育的门外审视教育，看着教育披着华丽的外袍，珠光宝气的立在那儿，迷人双眼，可一眼就分辨出，哪些是在这里蹭光环的跳蚤？哪些是滥竽充数的玻璃制品，哪些是劣质的宝石？火眼金睛寻找本质，降低教育的成本2可以一脚踏进教育的门里，转身面对家长，看到家长教育的疏漏，站在别人错误的肩膀上，用教育的角度反思自己，减少了教育的弯路所有的幼儿教育机构都给保育规定了具体的工作，工作时间的分配和工作量，基本上量化到一分一秒，如果你自怨自艾，固步自封，用工资衡量保育的使用价值，得到肯定是微薄的，即便都是芦苇，也要做有思想的那个，有自己的坚持和见解，把保育工作的延伸价值开发出来，其中得到的乐趣和收益，性价比都是极高的。

在幼儿园做保育员的工作会有什么收获？

延伸价值大，收获总是因人而异。保育工作不纯属于教育，但是服务于教育，每天在教育的边缘溜达1 可以站在教育的门外审视教育，看着教育披着华丽的外袍，珠光宝气的立在那儿，迷人双眼，可一眼就分辨出，哪些是在这里蹭光环的跳蚤？哪些是滥竽充数的玻璃制品，哪些是劣质的宝石？火眼金睛寻找本质，降低教育的成本2 可以一脚踏进教育的门里，转身面对家长，看到家长教育的疏漏，站在别人错误的肩膀上，用教育的角度反思自己，减少了教育的弯路所有的幼儿教育机构都给保育规定了具体的工作，工作时间的分配和工作量，基本上量化到一分一秒，如果你自怨自艾，固步自封，用工资衡量保育的使用价值，得到肯定是微薄的，即便都是芦苇，也要做有思想的那个，有自己的坚持和见解，把保育工作的延伸价值开发出来，其中得到的乐趣和收益，性价比都是极高的。