如何管理班级纪律,中学生如何管理班级

管理班级，需要智慧。班规细化，利于班级管理。第三、管理班级，一定要依托班级活动，不能讲空话。朋友们，以上仅是烽哥的个人班主任工作经验分享，对于新手班主任该如何管理班级是有一定借鉴的哟。这样的初中班级应该怎样管理呢？我下面说一说我的看法：1、主要以班级工作和卫生工作为主，学习为辅。

调皮初中班级怎么管理？

谢谢邀请。现阶段，调皮的初中班级应该是指乡村中学那种分了快慢班的慢班，否则你都不好意思叫“调皮的初中班级”。这样的初中班级应该怎样管理呢？我下面说一说我的看法：1、主要以班级工作和卫生工作为主，学习为辅。乡村中学的这些慢班，80%以上的学生都是不爱学习的，甚至大部分的学生都是厌学的。在这种情况下，你如果以抓学习为主，那么你的班级就会越搞越乱。

我们平时必须以班级工作和卫生工作为主。我们把班里面最调皮的，而且人品不太差的学生，都安一个官给他做，让他管理一块地方的卫生，并且时不时的在班上表扬这些学生做得很好，目的是让这些学生感觉到很有存在感，然后这些调皮的学生不会给你搞事了。2、对人品又差，经常违反纪律的学生，可以采取孤立政策。这些学生有个特点：每一次与同伴犯事，他总想把责任推得一干二净，最好就是全部推到同伴身上。

我们就利用他的这个特点，孤立他。我们可以不时的叫他身边的伙伴到办公室来，跟他们说：“你看那个谁谁，只要一出问题，就总是把责任推到别人身上。这样没有担当的人和不负责任的人，是不适合做朋友的。我建议你少跟他来往，以免被他害了”。就这样循环做多几次，这个人品又差，又经常违反纪律的学生，就会被孤立起来。一个光棍司令，就算再怎么坏，他也搞不出什么大事来。

3、对学生的学习成绩不能有过高的期望。这种班级的学生，大部分学生都是厌学。如果你对学生的学习成绩要求过高，那么就算是累死你，你也是达不到目的的。因此我们对待学生的学习成绩应该理性，理性到什么程度呢？理性到学生考试的成绩达到40分就应该表扬，是有时学生的考试成绩达到30分你就应该表扬了。可能有人会问：“40分也有要表扬？这是不是太扯了些”。

新手班主任该如何管理班级？

欢迎来到@烽哥vlog 问答领地，烽哥将用最大的热枕和最好的回答回馈您。作为新手班主任首先要注意几点：①班主任管理班级要先明确班级里日常主要的事务有哪些，每天应该要做什么，做到心中有数。例如考勤、纪律、早午读、卫生等等。②班级事务的执行者要明确。日常班务的执行者是学生班干部，而班主任只是起到指导作用。

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