孩子数学成绩差，应用题完全不会该怎样辅导？
如果一个孩子做数学的时候，他的应用题基本不会，那么在我们的现代说法中是问题解决能力不行。这里面唯一涉及的一个原因，那就是孩子没有办法，从应用题里面抽象出它所需要的数字和数量关系。很多成年人或者对于数学感觉比较好的人，很容易就从一个问题里面，把上面所描述的两个重要的内容全部呈现出来，可是对于一些后知后觉的学生来讲，他们的这种能力是非常不足的。
因此解决的关键不是在于训练孩子的计算能力，大多数数学学习的过程中，家长和老师都会有一种错觉，他们觉得学生的数学成绩不好，基本上就是计算能力不好，这种想法实在是太天真了。举个简单的例子来讲，时间速度和路程这三者之间的关系，很多孩子根本就无法理解，他们可以背公式，背完公式自己还是不知道是什么意思。s=vt。
这一个公式里面，通过不断的变形可以得出很多知识，很多时候孩子不知道每一个字母所代表的含义，这样就出现了一个很大的问题。也就意味着所有的路程时间距离这样的一个应用题，孩子绝对不会完成，也不可能解决，因为他根本就无法理解时间，速度，距离这三者之间的具体关系。别人说这三者关系背起来，然后做题套用就可以，这是你聪明的做法，这是已经明白的人回过头来的做法，但是对于不明白这个道理的孩子来讲，这种说法就是天书。
如何解决这个问题呢？其实很简单，带着孩子走一走一段路程，让孩子切实的感受生活中的实际与数学中的实际之间的联系。有的人说走就走太麻烦，不如通过线段图在课本上在纸上画一画，你要通过这种方式能够解决孩子与生活实际联系的话，那么也可以，关键是很少或者几乎不可能让孩子把数学关系读书和实际进行联系，这才是最关键。
三年级数学上册各类型应用题归类，孩子该如何正确学习？
解决应用题，先得学会基本的步骤，并且养成做题习惯：现在的知识点分得很细，但是却给人一种很繁重的感觉。真正的学习高手，把握的是做题的框架，见题拆题，达到无招胜有招的地步。当然，如果像全面系统的学习，一份好的总结资料能够帮助我们达到全面高效地学习。根据条件提问题：2、画图解决问题掌握基本的方法和知识点之后，如果想刷题，那么像下面的资料是可以使用的：这是人教版的三年级数学上册的内容，希望能够帮助到您，做个参考吧！期末考试准备到了，查缺补漏，可以到我的头条号上看看。
学生对逻辑思维方面不擅长，数学应用题审题都很困难，有什么好办法？
学数学的关键是基本概念要清晰，要发自内心的理解这些概念的真实含义，因此对应用题来说，先从最基本的数量关系和运算开始学，如倍数，分数，增加，减少，和差积商，乘方开方等等这些最基本的数学语言先理解透，再进一步学习如何把题目的中文语言用数学语言表达出来。先从课本的例题习题开始练，然后再练习做历年的中考应用题，熟能生巧，做多了就会了。
孩子四年级了，数学落后跟不上，应用题错的多，平时做作业挺好的，为什么考试就不行？
首先孩子存在两个问题。第一应用题错的多，这就是理解的问题，如果一道题孩子不知道什么意思的时候，就谈不上会做了！那么怎么克服这个问题呢？我的做法是用孩子听的懂的需语言把题讲一遍，然后问孩子这个题是要求什么？知道了这个，再根据已知条件一步一步来问孩子，一步一步推！进行思维的拓展练习，每天两道应用题！就说不写！这样锻炼可以提高理解能力，理解课题目的意思！列算式就不是问题了。
第二个问题平时作业都对为什么考试是错的。究其原因还是平时作业的问题，如果平时作业写完了家长价检查，指出错误孩子来改，那这个错误会一直存在，因为考场没有人给他检查，他已经形成一种固定思维方式，考场也就没有检查的习惯，自然出错就多了！接下来还是如何解决这个问题。我的经验平时作业当考试，养成检查习惯，作业时间必须有规定。
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