文献综述一般分为文摘性综述和分析性综述。文摘性综述述而不评,分析性综述则既叙述又评价。本科毕业论文中所要求的文献综述应当是分析性综述,即对文献进行评价,从中找出毕业论文所要的选题。2文献综述在撰写本科毕业论文中的意义和作用文献综述、科研设计(实施)、成果总结常称之为科研工作的“三部曲”。一般而言,文献综述是大学本科生毕业论文写作中必不可少的重要组成部分。

文献综述水平的高低制约着毕业论文写作的水平。极端地说,没有高质量的文献综述难以有高质量的毕业论文。查找文献资料、写文献综述是毕业论文选题的第一步,因此学习文献综述的撰写也是为毕业论文写作打基础的过程。文献综述写作的目的是为了导出研究问题,学习文献综述的撰写可以启发毕业论文写作思路,提供选题线索,从而为毕业论文的选题带来帮助。

通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法,在查找的过程中同时也扩大了知识面,弥补了课堂学习中的不足。一篇文献综述至少是通过查阅多篇文献后进行综合分析整理而成的,在整理过程中能提高文献资料的查阅、收集、摘录、分析筛选、综合归类能力以及课外自学能力。二、文献综述的选题与文献资料的搜集就目前本科生毕业论文的选题,常常采取教师指定题目或学生自己选题等形式,这些形式各有利弊。

教师指定题目,能够把握毕业论文选题范围的大小和研究方向,但学生不一定对题目感兴趣或做起来难度很大。学生自己选题能够充分发挥个人的主观能动性与积极性,选出的题目能够结合学生自己的学习兴趣,但往往会出现所选题目大而空的现象,导致最后所写的毕业论文创新性不够。相对较好的方式是师生互动交流式选题,由指导教师和学生共同讨论,结合学生的学习情况和兴趣爱好,在教师的宏观指导下进行选题,可以避免选题范围过大、过小的现象发生,同时可增强学生毕业论文写作的可行性。

1.选题原则(1)选题应当具有可行性,选题应结合自己的专业、爱好及所学知识,选自己专长的或有基础的题目,否则难以写出水平较高的综述。(2)选题应当具有一定的针对性和必要性。选题要能反映出所选题目方向的新成果、新动向,从而为今后毕业论文写作的创新性奠定基础。(3)题目大小要适度。这样查阅文献的数量相对较小,撰写时易于归纳整理。

否则,题目选得过大,查阅文献花费的时间太多,而且归纳整理困难,最后写出的文献综述大题小作或是文不对题,从而导致以后所写的毕业论文内容比较空洞,难以结合实际;相反,选择的题目范围过于狭窄,又难以查找相关文献资料,会让人感到无从下手。对于题目的确定,可以先选一个大方向,再围绕该方向查找文献资料,通过阅读、摘录、分析筛选、综合归类逐渐把题目范围缩小。

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