同时还要在课本和资料上找到对应的知识点，对这个知识点进行再熟悉、再加强。在错题本上把对应知识点或易错的点标一下，错题本的好处就是让你加深印象，便于随时翻看。2，多请教遇到你看了答案都不太会做的题目，一定要问老师。问的时候不能简单的说这道题怎么做，而要追问为什么这样，你可以提下你是怎么分析的，为什么错了，老师根据你的提问很快就能找到问题的根源，是基础知识不熟，概念混淆，还是思考的方向有问题。
经过老师的指点你很快就能改正过来，也加深了影响，提高了效率，比自己苦苦思索要强多了。3，学会对比，分析，总结你做了很多试卷，一定要学会分析试卷。把之前做过的试卷找出10份，认真看下那些题目老是出错，把这些相同易错的题目放在一起，对比分析，做这样的题目应该注意什么？是怎样的解题程序？总结归纳出自己的方法技巧。
下次这样类型的题目你就知道怎么解答。甚至知道用一些简便方法，快速的得出答案。4，熟能生巧 选择题有选择题的解法，不像大题还要讲究步骤，选择只要选出正确答案就好了。当掌握了一些方法技巧，就可快速得出答案。那么怎样掌握方法技巧呢？这就要多刷题，练手感，做多了自然就熟练。总结：理综里面的选择很重要，单题分值较高，错不起，却是最好拿分的题型。
高三做理综，对完答案总有一些粗心犯的错。怎么办？
对于高三理综，一部分学生对完答案之后，出现由于粗心❤️大意而犯错，这是事实，为什么会这样呢？我想大概原因?️几下几点，供各位参考：A）首先是没?️仔细审题，没有看清楚或者是题中提供的已知条件，?️的是隐含条件，这点是最重要的。由于高考试题是平常所做的题在质量上更胜一筹，特别是表达方式力求准确无歧义，一些关键信息，往往是解决此问题的突破口，这是一般水平学生难以发现的，还有一些欺骗性和迷惑的信息参?️其中，致使一部分基础不扎实，对某个知识点存在模凌两可的学生，那是致命的软肋！一不小心，答题就出现错误。
做完题之后，经校对答案或者老师的讲解，此时这部分学生才茅塞顿开，唉！我老是这么＂粗心❤️呢？！把这一切原因归结为自己的＂粗心＂，其实本质原因还是自己的基础知识不牢，不过关！B）其次，平时自己做题，应该多花一点时间来分析命题者出题的意图，这个典型题，考察了哪些知识点？这些知识点的内在联系在哪里？（这里既包括横向联系，又包含纵向深入），如果做题能达到这种境界，我相信做一道典型的题目，要赢过做几十道重复题，只?️这样做题，才能以不变应万变！C）最后，要善于总结，要善于通过做题发现自己的薄弱环节在哪里？这题为什么会做错？错在什么地方？这一点是很重要的，这也是一部分学生容易被忽视的地方，这也是一部分学生老是刷题，成绩总是不能提高，维持原地踏步，甚至有可能出现下滑！。
高三理科生的运算能力很差，做题时会看错题，该怎么办？
高三理科生计算能力差，做题时总是看错题，其实这是大多数高三学生的通病。如何去克服呢？第一，做题时要放松心态，不要急。所谓心急吃不了热豆腐，越是急越容易出错。慢慢的把题意读懂了，捋顺思维，然后一次性把题目解决掉，尤其是生物遗传题，就一次过，千万别来二次思维，太浪费时间，那样的话会让你更加急躁。第二，做题时要注意题干关键词。
比如有些题让你找正确的答案有些是让你找错误的，你可以在做题时就先把那样的关键词圈起来。第三，注意选选项中的特殊字眼。例如：全，都，均，最，一定等等。这些比较绝对的选项往往是挖陷阱的地方。一定要注意，多思考一下。第四，就是注意平时答题习惯。做一套试卷，就按规定时间去训练，不要托。好好把握临场的发挥，你会的一定要的分。
孩子高三了，现在做理综题目时间老是不够，尤其最后生物大题都没多少时间做题。怎么办？
如果是我的孩子，我从这几个方面去努力：1，有意识地和孩子做沟通，听他讲他的问题，多听多思考；2，私下请教任课的老师，更清楚地了解孩子的科目学习问题，和老师交流一下孩子自己认为的问题，听老师的分析和建议。再针对自己孩子的情况，请老师方便时给予点拨，再根据老师的推荐，建议孩子有选择地做这方面的练习，专意解决这个问题。
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