冯博琴教授获国家级教学名师，获得了“计算机基础教学”、“计算机网络与系统结构”2个国家级教学创新团队，计算机教学实验中心获得国家级计算机实验教学示范中心。学习计算机类专业，比较容易进入与计算机、互联网关系密切的行业。计算机虽然是工具，但工具一旦有了思想，就是非常恐怖的效率机器。
计算机学什么有前途？
这个问法比较难以回答。工科专业最后的发展结果，不一定就是技术类的工程师，也可能是高级管理人员。比如，小米公司的雷军，毕业于武汉大学的计算机专业；腾讯公司的马化腾，毕业于深圳大学的计算机科学与技术专业。个人有什么前途，与大学中所学的专业有一定的关系，但是不一定是决定的关系。学习计算机类专业，比较容易进入与计算机、互联网关系密切的行业。
如果学生的能力强，可能会发展为：CEO，首席执行官；CIO，首席信息官；COO，首席运营官；CTO，首席技术官……这些O或官，都有可能成为富豪。但是学生的能力不行，那就难说了。或许一个程序员也做不去！那么不行到什么程度呢？或许只能一个打酱油的。计算机类专业，目前是工科类专业中，最热门的一类专业。特别是最近几年，人工智能、大数据、物联网、云计算等新兴产业的发展，更带动了计算机类专业的升温走热。
这些新兴产业的共同特点，都需要计算机类相关的专业技术做支撑，而且对相关技术要求都比较高。计算机类专业的毕业生，主要的就业岗位，一是软件或硬件相关的设计与开发，软件工程师或硬件工程师，二是计算机类相关产品的销售，三是相关网络或设备的运营维护。当然，新兴的产业对计算机类专业人才的需求比较旺盛，前面提到的人工智能、大数据、物联网、云计算等产业都非常好。
计算机类专业，在本科阶段共有10个专业。分别是：1、计算机科学与技术2、软件工程3、网络工程4、信息安全5、物联网工程6、数字媒体技术7、智能科学与技术8、空间信息与数字技术9、电子与计算机工程10、数据科学与大数据技术这些专业在本科阶段学习的内容，有很多课程都是相同的，很多都是计算机类专业方面的基础课程。
本科阶段学习哪一种专业，并不是非常重要，在本科之后，选择更具体的发展方向更重要。虽然如此，本科阶段学习的专业不同，对于学生后续选择发展方向，却有一定的影响。有的专业发展选择不同的发展方向比较容易，有的专业还需要补充学习相关的课程。那么本科阶段，相对来说，推荐选择有专业有以下6个：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、智能科学与技术。
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