教师的教育科研是专业化发展方向的需要，在教育科研中不断提升自己，把工作中的经验体会，转化成理论指导教育教学，现在的教育专家都在从事教育科研工作，这是教师发展历程上不可缺少的一部分。所以，就中国的教育方式，我觉得读书到底为了干什么？这很显然，读书是一个人一辈子的事，读书会让人越来越好，不论是哪一种教育形式下。
中小学的教育科研究竟有什么用？
感谢邀请！中小学的教育科研很有必要。并不是像某些老师说的为了考核学校和评职称的需要。教师的教育科研是专业化发展方向的需要，在教育科研中不断提升自己，把工作中的经验体会，转化成理论指导教育教学，现在的教育专家都在从事教育科研工作，这是教师发展历程上不可缺少的一部分。我也是一线教师，每年都承担一个市（区）普教课题研究，前几年的普教课题都已结题。
分别获得市一、二、三等奖。我刚开始对课题研究也很反感，要完成一个课题研究，需要花费大量的时间和精力。从选题、立项、开题、研究、报告到结题，每一步都要老师认真对待，结合工作中的实际，查阅相关资料，拟出可行的方案报告，联系推广的学校等。把推广过程中遇到的困难想办法解决。这一些步骤看似简单，实际上也是考验一个人的意志和解决实际问题的能力。
当看到自己的研究成果被其他学校运用时，心里那种自豪感油然而生，自己的辛勤付出得到了认可，这不是金钱能够解决的事。经过几年的教育研究，我的收获颇丰，被教育局评为教育科研先进个人。我也积累了一些教育教学理论知识，在查阅资料的同时，学习了一些先进的教育教学经验与技法，并在实际教学过程中得以运用，教学业绩突出，近几年连续被教育局评为优秀教师。
就中国的教育方式，你觉得读书到底是为了什么？
中国的教育方式，现在已经受到了越来越多国家的效仿，欧美一些国家已经开始把基础教育目标和中国教育方式靠近。曾经很多人都说中国的教育过于严苛，国外的教育宽松，可是那是很多人都不知道，其实国外的孩子也并不轻松，就单单从三年级开始的“论文撰写”这一项，就让中国的孩子望而却步。所以，就中国的教育方式，我觉得读书到底为了干什么？这很显然，读书是一个人一辈子的事，读书会让人越来越好，不论是哪一种教育形式下。
自古以来就有“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的说法，多少文人大家，也是一本书一本书读出来的学识，脑力者治人，体力者治于人。读书将人分为三六九等，社会因此有了阶层。从周恩来总理说“为中华之崛起而读书”这句话起，读书被赋予了新的意义，它与自身实现抱负，与国家之强大也有了紧密的联系。当年国家领导人大多都是留洋归来，在国外读书深造，回国为祖国造福，正因为如此，中国越来越强大。
而如今，读书更多地和个人发展，实现梦想分不开。科技发展越来越快了，当初人类的梦想都逐渐变为现实，在这种国民经济迅速发展的时期，如果不读书，很快就会被社会淘汰。所以现在的中国教育也在快马加鞭地催促孩子爱读书，必读书。读书的结果按近的来说，是给自己的未来提供一个衣食保证，从远的来说，是人类生生不息的必然传承。
毕业论文有什么作用？写毕业论文是不是高等教育的必经之路呢？
首先要说明的是，并非所有的专业都要求写毕业论文！毕业论文，其实是教学环节中的一部分，具体是否需要写论文，要看这个学校的专业设置和专业培养目标。一般来说，一些实践类的专科学校，就不要求写论文。在本科院校中，一些设计类专业，根据老师题目要求，设计一张或几张零号图纸，然后答辩讲解设计思路，也是不需要写论文的。
还有一些艺术类专业、表演类专业，是提供作品，然后进行答辩就可以了。但是，进入了硕士和博士研究阶段，就必须要有学术论文了！以上回答的是第二个问题，即写毕业论文不是高等教育的必须过程。那么，大部分专业都要求写毕业论文，是为什么呢？前面说了，毕业论文只是专业培养的一部分。根据教学计划，大学最后一个学期，都要安排一个毕业设计环节。
其实就是以独立完成一个小项目的形式，对大学四年所学的知识综合检验，做到学以致用。这就包括调查项目背景，进展，别人有哪些解决途径等（肯定要上知网查文献啦）。最终确定自己的解决方案，然后执行方案，写总结，答辩。这个总结，就是毕业论文。而硕士和博士，整个三年和四年就是为了项目而活的。这也是为什么翟天临博士都毕业了，竟然不知道知网是什么，所引起的轩然大波。
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