这里需要说明的是，一个有文化的人，一定是要具备一定知识的。普高以学习文化为主，所以文化老师是最为受到尊重的。所以有文凭的人不一定是有文化的人，有文化的人，不一定是文凭很高的人。文凭和文化是两个饱含的内容不同又有一定联系的概念。对学生的文化学习的管理比较紧，加班加点的督促同学的学习，比如成绩评比、上课的考勤都比较严格，同学们的自觉性也会得到提高，反过来促进文化成绩的提高。
高中文化知识，学个什么技术能立足社会？
高中文化知识，学个什么技术能立足社会？这个问题问得好！高中毕业以后，没有考上大学，或者没有考上理想的大学，不得不弃文进入社会大学。学个什么技术好呀？俗话说得好，三百六十行行行出状元。那要看你喜欢什么行业了。现在家用汽车特别多，可以学习汽车维修或者汽车美容。以掌握的高中知识，学好这两样并非难事，学好以后可以去汽修厂打工，收入不菲。
如果经济条件许可，自己开个汽修厂或者汽车美容店，自己当老板，勤奋经营，必有一番作为。现在餐饮业发展很快，人们对美食越来越情有独钟，可以学习厨师，在美食方面好好研究，厨艺学成，可以去饭店应聘或者自己开一个饭店，都是可以立足于社会的。总之，要想立足于社会，有许许多多的技术等着你，电焊，汽修，美容美发，厨师，糕点师，不一而足。
你认为文化与文凭之间，本质的区别是什么，如何看待一些有高文凭不等于有文化的现象？
概念不同，又有联系。文凭和文化是两个饱含的内容不同又有一定联系的概念。文凭是指一个人在学习程度上的证明，是证明着一个人掌握某一方面知识的高度和深度。而文化则有着更多的内涵。一般地讲，文化包括一个人掌握的知识、品德以及个人能力多个方面的总和，是对一个人的总体评价。所以有文凭的人不一定是有文化的人，有文化的人，不一定是文凭很高的人。
这里需要说明的是，一个有文化的人，一定是要具备一定知识的。相互包容，共同提高。有高文凭不等于很有文化，是我们社会生活中确实存在的一个现象。一是有文化的人要尊重文凭，让自己在知识层面上更上一层楼，让自己成为更有作为，不滞后于时代发展的佼佼者。二是高文凭者要认识到自己的缺位，努力提高自身的道德修养，提高自身的生活和创造能力，更好地丰富自己，成为一个有文凭、有道德、有能力的服务社会、对社会有所贡献的人。
文章TAG：高二 招生 评价 综合 文化 综合评价招生是什么 高二文化的特点是什么
