题主问：作为教师，你产生了职业倦怠吗？怎样才能保持职业幸福感？我不知道其他老师怎么样。是什么原因呢？高学历有知识的教师不如社会上低学历无知识的老板有钱又有势，是学生看不上知识看不上老师的原因之一;学生感觉学科知识太多，又不会合理安排学习任务，学习沒主动性，怕苦怕学了没效果，导致学习沒信心，从而主动放弃学习;对于具有专业知识的教师所进行的教学活动，学生和家长都不能给予充分的理解和配合，学生上课不听讲，课后不完成作业，上课大声讲话甚至上课打驾等等违反课堂纪律之事层出不穷，老师管了也把道理讲清楚了，可违纪学生是我行我素，不把老师放在眼里，要提高教学质量，课堂纪律是一个根本保障，可老师只能讲道理，沒有更深层次管好课堂纪律的权力，学生上课可以无视老师的存在、可以跟老师吵，根本没有上课学生要服从老师的观念，更可悲的是，教师为了维护教学的课堂纪律，学生跟老师吵闹，学生的家长也冲进校园打骂教师，威胁教师，让没有专业教学知识的人冲击教育教学而没有得到上级主管部门的充分认识，结果是教师不敢管学生，有事只能把家长叫到学校处理，布置的作业也只能是家长监督，搞得家长也叫苦而且处理不好，这样的教育之痛，作为教师的我能不疲倦吗？为了中国的教育事业，强国之梦，请主管领导和家长社会想出行之有效的措施，为中国的教育事业插上飞行的翅膀。
是什么使教师产生了职业倦怠感？
我也是一位教师，我很想把自己的教学干好，很想让自己的学生有出息，可是在教学过程中，面对的是一群不会学习的孩子、不想学习的学生，是老师知识讲的不清楚吗？不是，讲的听不懂吗？不是。在好听的音乐，对于疲倦犯困沒心情听音乐的人都是噪音，我们相当一部分教师面对的就是这样不想学知识的学生。是什么原因呢？高学历有知识的教师还不如社会上低学历无知识的老板有钱又有势，是学生看不上知识看不上老师的原因之一;学生感觉学科知识太多，又不会合理安排学习任务，学习沒主动性，怕苦怕学了没效果，导致学习沒信心，从而主动放弃学习;对于具有专业知识的教师所进行的教学活动，学生和家长都不能给予充分的理解和配合，学生上课不听讲，课后不完成作业，上课大声讲话甚至上课打驾等等违反课堂纪律之事层出不穷，老师管了也把道理讲清楚了，可违纪学生还是我行我素，不把老师放在眼里，要提高教学质量，课堂纪律是一个根本保障，可老师只能讲道理，沒有更深层次管好课堂纪律的权力，学生上课可以无视老师的存在、可以跟老师吵，根本没有上课学生要服从老师的观念，更可悲的是，教师为了维护教学的课堂纪律，学生跟老师吵闹，学生的家长也冲进校园打骂教师，威胁教师，让没有专业教学知识的人冲击教育教学而没有得到上级主管部门的充分认识，结果是教师不敢管学生，有事只能把家长叫到学校处理，布置的作业也只能是家长监督，搞得家长也叫苦而且还处理不好，这样的教育之痛，作为教师的我能不疲倦吗？为了中国的教育事业，强国之梦，请主管领导和家长社会想出行之有效的措施，为中国的教育事业插上飞行的翅膀。
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