像我这样的学生,很容易想当然的认为,我把高中所有的单词都背完,就能够在高考的时候考130 140。高一的时候这么做了,同时也用了睡眠记忆法去提高了记忆的效率,一两个月的时间,所有的单词背到滚瓜烂熟,做高考卷子考了90多分。90多分对我来说还是比较打击的。再去分析卷子,才真正明白为什么“背单词只是整个高中英语学习的开始”这句话。

原来高中英语影响理解的因素,除了单词以外还包括了词组短语和固定用法,而且词组短语和固定用法的范围远比单词本身要多得多。在一开始我还觉得自己很强,《高中英语1.5万考点》的作者,把自己整理高中的词组短语和固定用法的方法完全公开出来了,我就按照那样的方法想要挑战一下,自己尝试自己整理。结果我坚持了一个月,我就放弃了。

那种过程的痛苦,以及花费大量时间,给自己带来的心理压力是我没有办法承受的。所以,最后我还是选择直接背《高中英语1.5万考点》。从高一背到高二下学期,我的分数才稳定到140分以上。前前后后背了6遍,之后坚持复习到高考的时候,前后应该复习了10多遍,高考英语143分。和我用同样方法的人里面,有的可以考到149、148。

那些都不是一般人,记忆力比我好太多了。作者另外比较坚持的一件事情,就是每年发布高考真题的考点命中率分析报告。高考中出现的每一个词组短语和固定用法,他都标记出来,告诉你在哪一页,哪一个被命中。我2010年的资料,拿到2019年高考真题去对照,任何一个标记出来的词组短语和固定用法都能够找得到。相信2020年的高考真题也差不多,反正到时候还可以看命中率分析报告,每年都没有落下过。

这个资料看名字,也很吓人,实际上也就是72页,非常薄的一个本子。但是字写的比较小,量很大,背起来前期比较痛苦。后期就像上瘾一样,会强迫自己不断的背,因为你的分数不断的上涨的时候,你会比较有动力。稍微空开一两个星期,不去复习分数掉下去,那种感觉很恐怖。那里面都是常用词的用法,在我后来考四六级以及考研的时候都有用到。

高考还有50多天,有什么好的资料可以用?

谢谢悟空邀请。在这最后的50多天里,不需要什么好的资料,抓住重点,减少做题,回归课本,把书读薄!在这最后的50天,抓住重点,是大幅度提高高考成绩的重要手段。我所说的“重点”有绝对重点和相对重点之分,对不同的重点,采取不同的复习方法。所谓绝对重点,就是考试大纲上要求的重点内容,还有那些对整个学科知识起主导作用的或者产生重大影响的知识。

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