那么高考志愿填报的当中，什么是线差方法？什么是位次方法？如何使用这两种方法能够有效的避免浪费分数或者退档呢？本文将浅析如何运用。2、什么是录取线差？某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线。1.该考生高考成绩比高考二本线高出50分，接近于一本线，但未达到一本线，即该考生的线差为50分。
高三填志愿说的预估线差是什么意思？
考生要想把自己分数估分，首先要把握部分技巧，从估分技巧来讲，不要对答案估分，对答案估分容易受答案的影响，而是先自己独立对着试卷做出来，然后印证答案，这个效果比较好。第二个，感觉估分估不准的，是应该找有关老师帮助给估分，特别是常带毕业班的学科老师，他们很有经验。第三，在估分的时候还要把一些因素加进去，比如说情绪问题，当考生感觉自己超常发挥的时候，这个时候往往容易估高，当考生考得不太理想，一科没有达到预定目标，心情沮丧的时候，有可能会估低。
第四，跟性格有关系，男孩，外相性孩子容易估高，女孩，外向性孩子容易估低，我刚从黑龙江过来，很多考生感觉比08年的题考得更灵活一点，在这里提醒考生不要估低自己的分数。估分的目的是为了定位，担心估分不准的同学，还可以采取一个辅助措施来帮助定位，这就是自然排队的方式，什么是自然排队方式，首先第一步，你首先要找出你所在学校当中的位置，把位置定准，不要看班，因为班和班之间存在差异，通过什么来讲，我是一直学年20名左右的学生，这次估分在学年排多少名，这个位置要出来；第二步，根据你所在的学校，通过你所在的学校，依托他来找出你在全校考生的位置，因为一个中学的教育是比较稳定的，比如我是这个学校的学生，是理科20名的，接着找去年08年、07年、06年学年20名的学生，分别高考了多少分数，然后通过这个比对找到自己的位置，在这里特别提醒考生要注意两点，采用这种自然排队的方式，有两个因素要考虑进去。
第一个，这届学生和上届学生的实际对比，比如考生多还是少，这就会影响这个位次的变化，比如上届是400名毕业生，这届也是400名毕业生，这些学苗和上一届比怎么样，这届学生老师反映比上一届强，那就往前拽一拽，这是一个因素，第二个因素就是高校录取比例，今年的考生，这个录取比例，在看录取比例的时候不要看大盘，也要看个股，像炒股似的，不要笼统算总帐，不要看去年达到百分之多少，你要看在这个时候瞻前不顾后，就是看自己的批次，比如我是本科，理工科本科二批次的学生，我看理工科第一批提前批，因为一批提前批录取的多，我下面到二批这块，肯定是利好的消息，所以要看理工科二批，还看一批，还是提前批。
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