高二就考虑大学选择和专业选择，是眼高手低还是太迟了？
高二当然需要考虑大学选择和专业选择了。现在的高考规则决定了，在高二必须要考虑专业选择了。高考模式现在高考模式有3种：文理分科3 3模式3 1 2模式文理文科就是原来的老模式，文科生学政史地，理科生学物化生。文科生可以考文科、经济类、政法类、社会科学类，一部分医学等专业；理科生可以考理工专业，还有医学专业，部分文科专业。
3 3模式是指语数外3门必考，另外3门在政史地、物化生里面选3门。3 1 2模式是指语数外3门必考，1指历史或物理必选一门考，还有2门在政治、地理、化学和生物里面选。新高考选科考虑3 3和3 1 2模式都是现在新高考方案，必考的科目是绝对分值来计算分数，选考科目按照赋分制来决定分数。就是看你在所有参加这门课考试的考生中的排名，跟绝对分不是一回事。
比如，像化学很多学霸参加考试，90分的绝对分值有可能赋分出来是80分，而有些科目，像政治，有可能考了80分，但赋分之后就是90分。不过各个省的赋分制计算分数不太一样。因此，学生在选择什么科目，首先要考虑这个科目自己学得怎么样，好不好，在省里排名是否靠前的问题。另外，还必须要考虑你将来读什么专业的问题。
比如，如果你要读以下的专业就必须要选物理，几乎所有的理工专业都需要物理。有些人如果不知道这些，觉得物理难，但又想将来学理工科，选了化学，等到填志愿时，就傻眼了，可填的志愿不太多。还有医学，不同学校对不同医学专业有不同的选科要求，如果不知道这些，到填志愿的时候岂不是哭死？另外，有可能的话，应该是越早确定自己想干什么，越好。
人最重要的是想明白自己要干什么。我有位清华校友，他给他孩子报了一个很小的私立小学。我问他为什么要上这个学校，现在看来这学校和理念不错，但不能保证它在6年时间内能保持最初的承诺，难道不担心这么小的学校有倒闭或者师资不好的问题？他说，他认为人最重要的是明白自己，明白自己喜欢什么，想干什么，而不是学知识。他认为有几年时间，就能给孩子打下这个基础，埋下一颗种子。
他说，咱们都是清华毕业的，但你觉得在上大学之前，你明白自己要干什么吗？不明白吗？现在是不是觉得明白自己干什么远比高考考多少分要重要，考上什么大学要重要？我承认他讲得有道理。我们一批人，都是所谓的好学生，除了读书，什么都不懂，到了高考结束，填志愿，觉得自己成绩差不多够哪个学校和哪个专业，就填哪个，从来没有问一声自己，喜欢吗？所以，走了很多弯路。
作为一个过来人，你认为高考选择专业，真正应该考虑的因素是什么？
我来回答你的问题，我觉得选专业首先要和自己今后的工作方向结合起来，重点是能够确保自己将来的高质量就业。这是前提，其次才能考虑自己的兴趣与爱好，我们每个人都有自己的兴趣与爱好，但是在这些领域可能并不能保证你高质量的就业，毕竟我们生活在现实社会、而不是生活在真空中，读完大学找不到工作、不能就业、甚至连自己都养不活，还得做啃老族，你的兴趣与爱好再高雅也没有太大的现实意义。
其实我们很多考生都存在着以不感兴趣为由去逃避一些苦、难、累的专业的现象，比如有的孩子不想学医学、不想学软件工程、不想学法学，不是说他们对这些专业和行业内心是多么的排斥，而是吃不了这个苦，存在望而生畏的心理。其实一个人的兴趣也是可以迁移、可以转化的，最好是能选择就业前景相对看好，和自己的兴趣点又比较接近的专业，这样才能为你将来的高质量就业打一下良好的基础。
其次是要考虑到自己的学科特点、回避开自己所不擅长的学科、以防止在大学里学的痛苦、 挂科，甚至不能毕业。比如数学不好的同学就不能选择计算机类专业、物理不好的同学就不能选择电子信息类、工程力学和理学类的相关专业。三是要考虑到自己的家庭资源和人脉因素，如果这些资源能对你将来的就业有所帮助的话，毕竟能使你少走很多弯路，同时他们的工作经验也能让你受益匪浅、从而实现弯道超车。
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