我的孩子对阅读没有太大兴趣,大部分阅读都是被动的。最后发现这种阅读根本没收到什么货。作为家长,首先你要了解孩子属于哪种类型的阅读。有些家长听到这个可能会很惊讶。孩子一定要分不同类型的阅读吗?孩子的阅读有两种:主动阅读和被动阅读。

你家孩子在家是怎样阅读的?

你家孩子在家是怎样阅读的

作为家长首先要明白自家孩子阅读属于哪一种类型,听到这个话有些家长也许会诧异,孩子阅读还要分类型?孩子阅读从根源上来说有两种:主动阅读和被动阅读。主动阅读的孩子,他们在阅读的过程中很享受书籍带来的快乐,并能从中学习很多东西,而被动阅读的孩子只不过是走马观花而已。我家孩子在阅读上并没有多大兴趣,大部分时间的阅读都是被动阅读,最终我发现这种阅读一点收货都没有。

当我发现这种情况后就做了一个决定:陪她阅读!这个看起来很简单,实际需要我付出很多!首先,我要确定适合她阅读的书籍,其次要让学会圈点批注,最后要指导她写读后感…当这一系列问题摆在面前的时候我并没直接进行指导和陪读,而是领着她去新华书店和图书馆感受读书学习的氛围。做好这几项工作以后我才陪她进行阅读计划。就这样通过一年的时间,现在我基本上不再陪她阅读了,我家孩子也有被动阅读变成了主动阅读,并且经常给我分享她的阅读体验

网红学历都很低,那读书,做做题家的意义何在?

你家孩子在家是怎样阅读的

这是为了不读书!找理论证据证明读书无用!方法是用个案代替普遍性。比如100个学者,99个有成就,只有一个混得很烂。所以,这个混得不好的人,就成了学者的代表。同理,100个不学习的人里面,有99个人做的那么好,但是有一个人做的很好,所以这个人就成了不学习的代表了。况且,作者对网络名人的认知,有时与其他人并不重合,有时差异很大。


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