当然了，“政史地”这个课程组合绝对限报的专业类也是有很多的，比如生物工程类、生物医学工程类、计算机类、数学类、统计学类等等。专业可报比例从上图可知，“政史地”组合的专业可报比例为43.01%，这个概率是所有组合中最低的。但是！不要觉得这个比例很低，如果你所喜欢的专业都包含在其中，那么43.01%的比例对于你来说就是100%。
不同专业类别的选课情况不同专业类的选课要求是不同的，以旅游管理类为例来看一下选课要求。从下图中不难发现，“政史地”实现了专业全覆盖，也就是说该课程组合可以报考旅游管理类中的所有专业。想了解其他的专业类的选课情况，可查询“七星导学”平台的研究报告。高校专业的选课要求下图显示了复旦大学对2020年上海市考生的部分专业的选课要求。
通过“选课要求查询”，限报专业和可报专业一目了然。如果在限报的专业中并没有你感兴趣的专业或者说有很少你感兴趣的专业则说明这个课程组合是合理的。反之，则需要重新考虑课程组合的形式。欢迎评论、分享、转载（需注明出处），答主保留对篡改本答案内容及图片，或进行歪曲性解读等行为的法律诉讼权利。孙文祥：双博士后，教授，先后在国内外9所著名高校学习、从教，获国家、省部级科研奖励12项，七星导学平台创始人。
为什么地理会是文科，还有为什么初中地理和高中地理一个天一个地？
高考改革前将地理划分文科据说地理应该算偏理的，但是我国还没高考改革前分文理科，生物化于不少专业中有所关联，只有地理能不被关联，且文科若无地理，变得更纯文，于是只三三模式时，地理就划分成了文科。地理中存一些需要背诵和逻辑的分析的知识地理划分文科可能和高中地理需了解很多基础知识，像山脉，气候等这均要靠背，还会分成中国和世界地理，还有高中地理需用到不少逻辑分析。
地理到了大学是划分成理科的。高中与本科时的文理之分是根据不同学习阶段对地理学习要求来划分的。初中和高中地理之所以一个天上，一个地上是由于：初中地理和高中地理不同，中考不考地理，而高考地理属于会考科中考是不考地理的，初中对地理的学习知识主要是关于我国及世界城市特点等，通常是一些常识系列知识，所以中考也就无特别要求。
造成初高中教学存在脱节现象初、高中教学出现脱节情况已成为普遍存在现象，特别是地理学科更是明显。受中考的影响，对不用统考的科目，也不是中考科目的地理来说，几乎得不到学生重视，初中地理无法引起学生重视现状可能于根本还不能得到改变。到了高中地理和别的科目相同是统考科目，又是会考科，高考科，和初中地理知识之间联系较密切，这样于难度上出现较大的跨度，这就造成在学习中遇到和初中地理关联的知识，学生便会“卡壳”情况，严重有碍高中地理的教学。
高中读文科（选历地技）学生，高考选什么专业好？（不含个人兴趣）？
高中的文科生高考选专业的时候还是要根据自己的兴趣和强项来做出选择。比如你高中读文科的时候选择的是历史地理技术，那就证明你对历史地理技术应该是喜欢的，也是比较擅长的科目，而读文科选专业的范围相对理科来说会小一点。所以在高考填报志愿选专业的时候你最好还是选回你高中感兴趣的和擅长的科目，比如你选择历史地理技术也是不错的嘛。
只要你能够考到一个好大学，在里面好好学习，真正学到很多知识，肚子里面有墨水，那么到时候毕业了出去找工作也是一件很容易的事情。因为你的实力就决定了你能否找到好工作。所以你要努力的去提高成绩，争取考到一个好大学，然后在里面好好的学习你所选的专业的知识和技能就可以了。如果你不想再选择高中所学的科目，文科生你还可以选择一些管理类的专业，设计类的专业以及一些语言类的专业等等都可以。
这些专业如果你能够学好学精都肯定能够找到工作。其实根本就不存在什么学了冷门专业找不到工作的说法，只有你自身的实力还不够才会找不到工作。你要是很优秀，你觉得人家会不要你吗？所以不要过多去想哪一个专业是最热门的的问题，更多的去想怎么样去提高现在的成绩，争取考上一个好大学，然后你的专业你就可以根据自己的兴趣来做出选择，还是兴趣最重要，因为兴趣是最好的老师。
高中选的文科比较喜欢地理，以后想当一名地理老师，大学应该哪个专业呢？是不是大学的地理专业不像高中有趣？
大学地理学是个很庞杂的专业，本专业学的内容很多：地图与遥感、自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地理信息系统、地理教学论、区域分析与规划、环境保护与可持续发展等课程，就看你感不感兴趣了。此外，公共课高数和大学英语是必须学的。英语不碍事，对文科生难度不大，最头疼的是高数。高数要学好，以后关于计算机方面地理问题，比如绘图才能做好。
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