2.对于初三从零开始能否提高英语成绩这个问题，答案是:当然可以提高英语成绩。最后送你一句英文谚语:Nopains，nogains！没有付出，就没有收获！希望以上的分析和建议能在你提出什么是好的英语教材，初三从零开始学英语如何提高成绩的问题时，对你有所帮助。
初中英语很差，上了高中该怎样提高呢？有哪些资料书能够尽快提高英语成绩？
这都是传统教育害的。没有学不会的学生，只有不会教的老师。 传统学校教育中，老师和课本自己都没有搞清英语语法，就这样照本宣科稀里糊涂的教学生。非常系统的英语语法被教的七零八落，整个初高中大学阶段的语法也就是数十节课就可以讲透的内容却折磨了学生数十年。学到最后，越学越糊涂，越学越心虚，只能死记硬背，用起来僵化生硬。
下面来讲解什么是语法，以及中国学生为什么要学习语法。 在回答语法是什么之前，我们先看看小孩是如何学习语言的。 小孩是如何学习中文母语的？ 一个小孩自生而长，父母一字一句的教，不断的纠正，自然内化了小孩正确的语言结构和顺序。 所以我们掌握母语没有觉得多难，觉得是很自然的事情。在孩童时期学话也没有家长会给小孩讲语法。
在看看小孩是如何学习英语的？ 绝大多数的中国小孩学习英语仅仅是在课堂上的数小时，一个老师对那么多小孩，每个小孩一节课可以说几句？一天可以说几句？如果说错了会有家长老师即使的给予纠正吗？正式因为这个原因，英语的语言结构和思维就无法内化在中国小孩的脑海里，同时又有中文结构顺序的排斥。 这也就是为什么学习英语要学习语法的起因。
那么什么是语法呢？ 语法是语言的法则、语言的精华、语言规律的高度凝缩。 国内的小孩既然无法获得大量的英语练习去内生语法规范，那么就只有学习这种生硬的语法规则来保证我们能够正确的读写英语了。 这就是为什么国内小孩要学习语法的原因。 很多学生会觉得语法难，那么语法真的难吗？ 语法一点也不难。之所以觉得难可以给你举个简单例子你就会明白。
比如你站在一面满是雾气的玻璃窗后面看景色，那么任你多聪明，视力多么好，你就是看不清楚。这时你也许就怀疑自己不够聪明，视力不够好，而实际情况是因为有这层迷雾造成了你无法看清。那么一旦把这层迷雾擦除，你瞬间就会觉得世界清明起来，风景看的一清二楚，简单明了。 现在应该明白了，之所以很多人觉得语法难，什么从句，主句，单句，复句，时态、非谓语，语气等你不理解，是因为有这层迷雾，传统的英语教育，不但无法擦除这层迷雾，反而描的更黑，教的糊涂，学的更加困惑。
老师照本宣科，没有讲透，学生并没有真正理解，就不得不死记硬背，即使死记硬背记住了，也不能算真正掌握而能灵活运用。 整个小学、初中、高中、甚至大学阶段的语法学习，也就数十节课就可以系统透彻的学完，但是传统教育却折磨了学子们数十年，却越学越糊涂。传统英语教学把英语语法的学习安排的非常冗长和混乱，毫无章法和体系，今天讲一点，明天讲一点，彼此间生硬冷漠毫无内在联系和体系，本来非常有趣的英语语法，本应该是一讲就理解，就掌握的，却被弄得非常复杂繁琐，直接导致了很多学生厌学。
所以正确的英语学习顺序是先学透英语语法，建立一个强悍的英语语法思维，语法处理器，这时阅读和写作的语法和思维障碍已经解决，剩下的就是如何高效的攻克词汇了。快速学透语法可以在头条里搜《英语思维课程 英语时态的原理》《英语思维课程 句法分析基础》《英语思维课程 动词的秘密》《英语时间的秘密》花半天时间看完快速入门。
有哪些英文课外书适合初一、初二的学生阅读，还可以帮助孩子提高英语成绩的？
我觉得还是饶有兴趣地背诵新概念英语第一册角色表演要到位，感官要到位，兴趣要到位，然后就能够开开心心的记住好多好多的内容。新概念英语第一册基本上都是以对话形式完成的文章，学习在这一册中只要孩子认认真真的读，甚至深入角色进行扮演，那么对于一些词汇，对于一些语气，对于一些常用句式时态都会有一个比较好的了解和深入。
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