最初的计划是重复这项研究。我已经联系了复读学校,同意免除复读费用。个人认为复读这条路只是不得已而为之。不要盯着个别同学因为过去的复读提高了多少分。这与他们的基本性格和抗压能力密切相关。别人的经验并不是你的孩子能取得成功的经验。所以复读的时候一定要慎重决定。

什么样的考生适合复读?

什么样的考生适合复读

我女儿去年高考,文综考砸了,成绩不理想。原计划是要复读的,已联系好复读学校,同意免除复读费。但女儿态度很犹豫,她既不甘心失败,又害怕再吃一回苦。最后我们达成一致的意见选择几所愿意读的学校,卡着提档线报志愿,如果投档不成功,就铁了心复读。结果一分没浪费被省内一所大学录取。也是命吧,最终放弃了复读。那段时间,我疯狂搜索与复读有关的信息,希望能帮助我作出正确的选择——准确地讲,不是帮助我,而是帮助女儿。

因为有过这样一段心路历程,所以对复读这事,也算理解得比较透彻。要不要复读,最重要的,是看孩子有没有强烈的意愿。我女儿没有选择复读,一方面因为录取的学校还算可以,一方面主要还是她没有坚决的态度。细析她的心理,想要复读,无非是不太甘心,觉得没面子。高考刚结束,情绪还处于应激状态,这时候作出的决定往往不理性,不是内心真实意思的表示。

而且,她还表现出对复读的畏惧。这种情况下,如果选择了复读,可能很快就会后悔。所以孩子的态度,是要不要复读的决定性因素。其次是看孩子是否有复读的基础。如果有以下几种情况,是可以选择复读的1考试发挥失常,或出现了意外情况。比如有一位同事的孩子,考文综的时候,有几个选择题填涂错了位,惨失几十分。复读后考上了一本。

2填报志愿失误。平行志愿改革以后,这种情况其实不多见了。如果家长不愿意多操心,花点钱请专业人士代报,一般也不会亏分。3有远大理想,和确定的人生目标,但没有考上想要的学校。对学习有兴趣,家里经济条件允许当然这一点对大多数家庭来说不是什么大问题,可以选择复读。4分数接近一本线,有潜力,且对自身有清醒认识,也有较强的心理承受能力。

这种情况,复读是不错的选择。有哪些情况是不宜复读的呢?1基础太差,学习习惯不好。有统计数据表明,复读之后,平均能提高50分左右。如果分数差太远,复读无意义。2自己没有主见,被家长左右。这种情况如果复读,很难产生强大动力。高三苦读一年,斗志已经消磨殆尽,再次复读的话,甚至有可能考得更差。3没有明确的目标。

其实大多数学生如此,成绩好的,想考名校稍次一些的,想考一本。却没想过,自己将来要干什么,成为怎样的人。没有明确的人生目标,复读也没有意义。因为决定你将来人生的,不是一本学校与二本学校的差别,而是你是否向着目标努力。我侄女,当年高考,第一年考的二本,分数并不低,也有较大的选择空间。但她选择了复读,如愿考上一本。

今年高考复读的孩子是不是更多?到底适不适合复读?

今年高考复读的孩子是不是更多到底适不适合复读

是不是决定复读,我的意见是从以下三个方面来考虑第一是不是发挥了正常水平。如果说是发挥失误,这个正常水平的失误是不是在50分及以上。如果是在50分以下,是不建议进行复读的。第二是不是做到了最大的努力。我孩子自认为沟通了三年是进了自己这个大的努力,可以做到温馨无愧,而最终考虑这样的结果,也是他。尽自己最大努力之后的最好结果则不建议去复读。

第三是是否有坚强的意志。如果孩子平时学习很好,到了考试就会出现掉链子玩行情的情况,而这次高考只是众多失常中的一种,那么说明孩子是学习型选手,不是考试型选手,主要表现就是抗压能力差。如果是这种性格,不建议复读。个人认为复读这条路只是不得已而为之。不要盯着个别同学因为过去的复读提高了多少分。这与他们的基本性格和抗压能力密切相关。别人的经验并不是你的孩子能取得成功的经验。所以复读的时候一定要慎重决定。


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