叫孩子起床也得讲究方法。2、叫孩子起床时，给孩子做选择，这样反而更好。比如说我会跟他说，宝贝，现在要起床了哦，你觉得是现在起床呢，是妈妈数到20再起床呢。也许家长觉得自己说得很清楚，早上起床后要立刻起床。起床一点都不难。如果你想让妈妈数到20再起床，那你就点点头，要是现在就起床呢，你就摇摇头。
大家每天早上是如何叫小朋友们起床上学的？怎样改掉早上起床磨叽的习惯？
本人是牛津大学儿童发展与教育硕士，教育心理学在读博士，5年以上教育心理学研究经验，为超过三百名中国及海外孩子做过辅导及评估。分享一下我对“孩子起床拖拉”这个话题的看法：孩子上学赖床不愿上学，我们可以先分析一下导致他们拖延和赖床的原因是什么，其实成人和孩子的拖延心理有一定相似的地方，比如：?1、他们不明白你对他们的期待是什么。
也许家长觉得自己说得很清楚，早上起床后要立刻起床。但是，对孩子来说“立刻”是一个抽象的概念。?2、他们不知道赖床对他们的后果，也觉得“拖延没关系”。比如说，起床后孩子不立刻起来，可能是她们认为还有时间，又带着不想上学的慵懒心态，想要能拖就拖。对孩子而言，家长口中说的，都只是“大道理”。又或者，他们会觉得家长和他们说的话，是吓他们的，并不会真的发生，如果他们自身可能没有直接经历过拖延对他们造成的负面影响，那么他们可能会觉得拖延无所谓。
?3、习惯依赖（很多时候，原本应是孩子该做的事情，都被家长代劳了，久而久之，孩子就会形成强烈的依赖心理和习惯，比如依赖爸妈叫他们起床，爸妈帮他们准备好书包以及要穿的衣服）；?4、时间管理能力相对弱，觉得“时间有的是”（孩子时间观念不强 ，会觉得事情并不紧急，还有很多事情可以慢慢来，就容易拖延啦）。
?想要帮助孩子改变赖床和拖延的习惯，家长可以试试这样做：?1、给孩子明确的指令：例如“立刻”代表的是几分钟，甚至教孩子自己设置好闹钟（教他们用工具提醒自己）。 例如：你希望闹钟一响她就能在五分钟内起床，那么你需要向她明确地指出。可以尝试在“起床闹钟后”，再设一个“5分钟”闹铃，这个闹铃一响，她不可以出现在床上。
?2、让孩子感受到不拖延的好处（如果孩子能够按时完成一件事的话，那剩余的时间可以交由他自己分配，去做自己喜欢做的事情。家长不要层层加码，比如孩子提前做完作业了，家长觉得还有时间又另外布置一些任务，这样孩子就会越来越磨磨蹭蹭）。比如每天如果在5分钟内起床，她早起一分钟，就能帮自己多“挣”1分钟的“游戏时间/动画片时间”，而比规定时间晚起，就需要减少当天相应时长的娱乐时间（当然奖罚制度是可以和孩子商量后，根据孩子情况制定的）。
?3、帮孩子认识到拖延的害处，并让他自己承担后果（家长应该帮孩子建立好时间观念，让他们认识到时间是宝贵。并且将拖延的一些后果告诉他们，比如不肯起床上学，要提醒他再不快点会迟到，如果他依然还是磨磨蹭蹭，家长也不要着急，任由他去，如果真的迟到，老师自然会问他迟到的原因，他自己受到批评后，才会真真认识到拖延的害处，慢慢地，下次起床速度就会快起来。
女儿上幼儿园小班，早上起床时七点叫一次，七点半叫一次，就是不起床，该怎么办？
哈哈，这个问题我可以回答一下，太有经验了。我儿子从上幼儿园开始就是我跟老公两个人独立带，老人不在身边，我们还要上班。而是上班的地方和学校不在一条路上。每天早上都是先送孩子去学校，然后我们再赶去上班。所以除了周末，每天早上的起床时间就是6:30.其实挺早的，特别是冬天，外面的天还黑漆漆的就要起床。刚开始那段时间没经验，就是大人起来了开始喊孩子，喊一次不动，喊两次不动，我们吧又着急怕迟到，就开始生气。
孩子呢不愿意起床也生气，然后就是鸡飞狗跳，孩子哭哭啼啼的早上，搞的大家都不开心。后来自己就开始琢磨，找到几个好方法，效果很好，每天早上都能开开心心出门。起床一点都不难。分享我的几个建议，希望能对您有所帮助：1、保证孩子的睡眠时间，晚上睡觉时间要保证。这是个前提，如果孩子晚上睡得晚，早上是起不来，如果非得起得早，一是孩子心情不好，而是保证不了睡眠时间影响健康。
我们家在上幼儿园的3年，作息时间很规律，晚上9:00睡觉，一般不会超过9:30.早上6:30起床。睡眠是够的。2、叫孩子起床时，给孩子做选择，这样反而更好。比如说我会跟他说，宝贝，现在要起床了哦，你觉得是现在起床呢，还是妈妈数到20再起床呢。如果你想让妈妈数到20再起床，那你就点点头，要是现在就起床呢，你就摇摇头。
这个时候孩子眼睛不会睁开，但是他会点点头。我就开始数，因为这是他自己选择的，他做好了起床的心理准备.往往我还没数完的时候他就开始睁开眼请往起爬，然后再坐起来。我就会说，哎呀，时间还没到呢，你这速度可以啊。他觉得被表扬了，眯着眼睛笑笑就开始穿衣服了。有时候我还会问，你是想让妈妈拉你起床呢，还是自己坐起来呢，如果想让妈妈拉你起床，就把小手伸出来。
孩子感觉就像在和妈妈玩游戏，心情就好了，很容易就起来了。3、编故事吸引孩子。孩子的好奇心强，很容易被吸引，立马精神了。我喊他起床的时候，我不喊他起床，我会说，喂，我跟你说个事儿哦，特别搞笑，我昨天晚上发现你睡着的时候笑了，我就想这事儿有什么开心事儿呢，结果你就嘴巴吧嗒吧嗒，就像是在吃东西的样子，然后你猜怎么着，哈哈，口水流出来了。
儿子，你昨晚在梦里吃什么好吃的了，跟妈妈说说。孩子很容易接上话，有时候眼睛还没睁就开始笑了。聊起来了，心情好了，就容易起床了。有时候，我还会讲个笑话啊，咯吱一下他，总之就是让他先保持好心情。4、让孩子喜欢的东西叫醒孩子。比如说我们家有个播放机，里面有各种各样的故事啊，科学知识啊，婷婷姐唱古诗啊，儿歌啊什么的，孩子喜欢的这些东西。
跟孩子商量好一段时间想听什么，我们就在手机上设置好。早上6:00钟就开始播放，中间还会说小朋友，该起床了。孩子喜欢这些东西，所以这些声音对他有吸引力，他不想错过，所以很容易清醒。叫醒他的不是妈妈的起床声，而是她喜欢的婷婷姐姐。而且听的多了，反而是一种学习。一举两得，很不错的。叫孩子起床也得讲究方法。孩子起床这事儿啊，看的就是个心情。
二年级的小男孩，他父母每天早上六点就叫孩子起床学习，是不是早了点？不听话就打骂的做法对吗？
我家是正读二年级的小女孩，现在上网课期间都是八点半起床，九点网课开始。周末睡到自然醒。由于课程简单，预习的时间直接省掉啦，她基础比较好，普通话也标准，除了上课时随着老师要求会朗读，平时没要求就不读。除了老师要求的写字，另外不再练字。孩子目前学得比较轻松，字体写得也不错。虽没有提前背诵，但需要背诵的她很快就会了。
虽没另外练字，但老师要求的作业都写得认真，字体漂亮。我是这样认为的，小学期间正长身体呢，孩子想睡就多睡会，休息好了长得高，免疫力强，少生病。当然学习也重要，如何平衡兼顾呢？就是引导孩子做事情有兴趣和高效。遇到孩子情绪低或效率低时我直接告诉她，既然这样不如不做，那就痛快的玩吧，别在那墨迹浪费时间。她在玩，在刷抖音玩游戏，我也感觉很好，本来孩子就是玩耍的年龄，会玩的孩子才会学呢？只学习不玩耍聪明的孩子也变傻。
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