很多人都嘲笑学琴的,觉得家长虚荣啊,说有多少人能成功啊,学了没用啊,半途而废呀什么什么的。我一直认为,虽然学的时间很短,但因为年龄小,左右手的协调配合促进了左右脑的开发,和我后来能学习成绩遥遥领先进入重点大学,密不可分。我让小娃学琴的原因都不是这些,从来没考过级,我也不在乎什么陶冶情操。

为什么我觉得钢琴很难呢?左右手弹的都不同,然后音符又那么多,是怎么做到的?

为什么我觉得钢琴很难呢左右手弹的都不同,然后音符又那么多,是怎么做到的

那天听谁说起,钢琴就是很难,越学越难,比数学还难哈哈。小娃3岁半钢琴启蒙,4岁上琴,刚开始我还借着自己小时候学过琴指点他,后来我就闭嘴了。实在跟不上,他也有新曲子拓荒,合不起来的时候,我基本上不敢说啥。因为我还不如他呢,叫我眼睛看上下两行曲谱,左右手弹不一样的,脚底下还踩踏板,别说一星期交作业,给我俩星期也弹不成溜啊。

我家小朋友天生左利手,所以左手强,右手弱。刚学琴头两年,他从不分手练,都是两手一块进行。五线谱学一遍就会,拜厄练习曲,有时候好多个八度的音在一个曲子里,我都看晕了,得一行行数。他从来不用,学琴速度很快,练习曲随便练练就背过了。可是不知道从什么时候起,就落入凡尘了。突然不识谱了,记忆也出现了混乱。高低音都认错了……有时候左右手一起练会出现进行不下去,需要分手再合手。

有人说,小孩子随着年龄增大,从抽象思维变为具象思维的事儿。以前年龄小,都是图片记忆,眼睛和照相机似的。大了逻辑思维能力变强,那些音符在他眼里就成了一个个具象的,零碎的东西了。很多人都嘲笑学琴的,觉得家长虚荣啊,说有多少人能成功啊,学了没用啊,半途而废呀什么什么的。我让小娃学琴的原因都不是这些,从来没考过级,我也不在乎什么陶冶情操。

钢琴最直接最暴力的用处就在于“开发智力”!小时候我学过两年钢琴,到了三年级家长让以学业为主就放弃了。我一直清晰的记得学琴前,钢琴老师组织了一场讲座,我妈带我去听,老师说日常生活中人们多用右手,左脑得到开发,但是左手连接右脑,右脑的功能却开发的太少。我一直认为,虽然学的时间很短,但因为年龄小,左右手的协调配合促进了左右脑的开发,和我后来能学习成绩遥遥领先进入重点大学,密不可分。


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