以小学数学为例，说两个小游戏吧。我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑！分享解题策略，推广趣味数学，很高兴为您答疑解惑！王老师小学数学领域的第1044个悟空问答！小学奥数是随着国内杯赛逐步建立的课外数学知识体系。课外数学也是数学，目的是培养学生数学思维能力。
小学奥数有哪几种类型？
我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑！分享解题策略，推广趣味数学，很高兴为您答疑解惑！王老师小学数学领域的第1044个悟空问答！小学奥数是随着国内杯赛逐步建立的课外数学知识体系。没有按类型分的，从知识点大类来讲大致分为：计算，计数，几何，数论，应用题，组合数学(杂题）。如果是系统化课程，每个年级会根据大类具体分若干小知识点，侧重点也不同。
课外数学也是数学，目的是培养学生数学思维能力。数学思维启智离不开各种数学题目作为载体，我们面对一道数学题，其实思考解答的过程就是数学思想运用和提炼的过程。以下详解，供您参考！奥数知识点分类① 计算版块计算三大法宝：裂项，换元，通项归纳。裂项：这个是比较综合的考察题型，需要学生总结规律，掌握基本的公式以及裂项技巧。
换元：通过等量代换将复杂算式简单化。通项归纳：主要利用代数的思想，其实三者有内部关联，目的是通过归纳，化繁为简，使运算过程更加简便，是运算灵活性的终极考验。② 计数版块计数从一年级就开始接触，按照一定顺序分类计数，不重不漏，是基本原则。重点理解排列组合的联系和区别，并掌握一些常见的排列组合解题技巧。③ 数论版块数论是研究整数特性的内容，包括质因倍合，位值原理，进位制，完全平方数，整除特性，余数定理等版块。
所有的知识点并不是考察死记硬背，而是面对问题如何思考。④ 应用题版块这是小学奥数的大类，各种分类应用题更是五花八门，内容繁杂。从“数”来分又分为：整数应用题，小数，分数，百分数应用题。基本上任何数学概念都可以转化为解决问题的形式来考察。应用题是研究数量之间关系的题型。数量关系公式是别人的总结归纳，只有深刻理解，才能灵活运用。
要知道为什么这样？⑤ 几何版块大类分为平面几何和立体几何，和数论一起是小学奥数里面难度最大的两个版块。一般都是在这两部分分出高下。立体几何考察表面积，体积，展开图等知识点。平面几何主要是五大面积模型及变形题目。⑥ 行程问题行程问题比较综合复杂，考察缜密的逻辑思维能力，思考过程很重要，所以一般也从应用题大类里独立出来。
适合小学生玩的游戏有哪些 适合小学生玩的手机游戏，小学生玩游戏消遣一下时光，推荐几款适合小学生玩的游戏，能够开发小孩子的智力，赶紧下载玩玩吧。适合小学生的游戏top1：王者荣耀王者荣耀无疑是在线人数最多，现在小学生也爱玩的游戏，《王者荣耀》是腾讯第一5V5英雄公平对战手游，腾讯最新MOBA手游大作！5V5王者峡谷、5V5深渊大乱斗、以及3V3、1V1等多样模式一键体验，热血竞技尽享快感！王者荣耀评分：4分类型：策略战棋平台：安卓版本：v1.17.1.23大小：374.84 M安全下载评语：《王者荣耀》是腾讯第一5V5英雄公平对战手游，腾讯最新MOBA手游大作！5V5王者峡谷、5V5深渊大乱斗、以及3V3、1V1等多样模式一键体验，热血竞技尽享快感！适合小学生的游戏top2：小米赛车小米赛车是全球首款多人实时联网、3D写实风格的竞技赛车游戏。
《小米赛车》是由木偶游戏(puppetsgame)、小米互娱耗时二年时间研发，拥有20多项世界领先的，网络同步、图形图像渲然的3A级赛车大作。为数百辆街车与超级跑车，量身打造的个性改装，升级强化，亲手打造属于自己的最强战车。 在绝佳画面的数十条风格不同的赛道上，与全球多人玩家实时匹配竞技，一绝高下，还跟可以好友一起开黑，对撸。
小米赛车评分：4分类型：赛车竞速平台：安卓版本：v1.0.0.3大小：670.9M安全下载评语：小米赛车是一款多人联网的赛车游戏，游戏中有百辆赛车供你选择，还可以自己改造自己的赛车，小米互娱为你打造一款3D的强大赛车游戏。适合小学生的游戏top3：弓箭手大作战弓箭手大作战是一款多人对战射击游戏，这款游戏是io系列的新作，其的核心模式类似于球球大做战，多个玩家在一个房间类相互比拼，还可以升级弓箭的技能提升了趣味性，是一款休闲放松的好游戏。
现在游戏已经更新可以可小伙伴一起玩耍了。弓箭手大作战评分：4分类型：射击枪战平台：安卓版本：v1.0.40大小：29.93MB安全下载评语：弓箭手大作战是一款多人对战射击游戏，这款游戏是io系列的新作，其的核心模式类似于球球大做战，多个玩家在一个房间类相互比拼，还可以升级弓箭的技能提升了趣味性，是一款休闲放松的好游戏。
现在游戏已经更新可以可小伙伴一起玩耍了。适合小学生的游戏top4：勇者大作战勇者大作战是一款卡牌策略游戏，游戏集合了日系角色绘风，轻松上手而又极富策略性！秘境探险让挖矿不再孤单！疯狂点击吞金哥布林！紧张刺激的BOSS对战！全面超越了传统挂机游戏的体验。勇者大作战评分：4分类型：策略战棋平台：安卓版本：v1.1.61大小：75.61 M安全下载评语：勇者大作战是一款卡牌策略游戏，游戏集合了日系角色绘风，轻松上手而又极富策略性！秘境探险让挖矿不再孤单！疯狂点击吞金哥布林！紧张刺激的BOSS对战！全面超越了传统挂机游戏的体验。
适合小学生的游戏top5：弹弹堂腾讯版弹弹堂是一款继承网页版弹弹堂IP的手机游戏，在延续网页版弹弹堂经典玩法的基础上，采用了精细度更高的Q版清新美术风格设计，并开创了一系列新的玩法与系统。该游戏在创造经济效益的同时其益智娱乐属性也体现出一定的社会责任感，符合现代精品游戏的标准。腾讯弹弹堂评分：4分类型：休闲益智平台：安卓版本：v1.1.10大小：285.5M安全下载评语：腾讯版弹弹堂是一款继承网页版弹弹堂IP的手机游戏，在延续网页版弹弹堂经典玩法的基础上，采用了精细度更高的Q版清新美术风格设计，并开创了一系列新的玩法与系统。
适合小学生的游戏top6：植物大战僵尸2恐龙危机植物大战僵尸2恐龙危机是植物大战僵尸更新的版本，新的植物，新的僵尸，新的玩法，结合最先进的触摸屏技术，给玩家带来不同的体验。植物大战僵尸2恐龙危机评分：4分类型：策略战棋平台：安卓版本：v2.0.1大小：220.7M安全下载评语：植物大战僵尸2恐龙危机是植物大战僵尸更新的版本，新的植物，新的僵尸，新的玩法，结合最先进的触摸屏技术，给玩家带来不同的体验。
适合小学生的游戏top7：蛋蛋军团《蛋蛋军团》是一款Q版卡通休闲乱斗游戏，游戏比拼的不仅是手速，还需要考验玩家战斗的策略！游戏一改传统游戏独自战斗模式，玩家将指挥一个团队进行战斗，在游戏中你只需做好两件事：一、壮大自己的队伍。二、小心那些陷阱！加入游戏，组建自己的蛋蛋队伍，兼并弱小，对抗强敌，蛋蛋军团大作战，尖叫开启！蛋蛋军团评分：4分类型：休闲益智平台：安卓版本：v1.5.2大小：396M安全下载评语：蛋蛋军团是一款非常好玩的休闲乱斗类游戏，挑战模式or对战模式，躲避陷阱，增强队伍，利用地形，战个痛快，喜欢的可以下载来玩哦！适合小学生的游戏top7：精灵梦世界精灵梦世界是一款非常有趣的宠物收集养成冒险rpg手游大作，收集众多激萌的精灵角色为你战斗，不断强大他们的实力，成为合格的训练师，神奇的冒险之旅即将开始。
精灵梦世界评分：4分类型：角色扮演平台：安卓版本：v1.0大小：152M安全下载评语：精灵梦世界是一款非常有趣的宠物收集养成冒险rpg手游大作，收集众多激萌的精灵角色为你战斗，不断强大他们的实力，成为合格的训练师，神奇的冒险之旅即将开始。适合小学生的游戏top8：培根逃亡培根逃亡是一款卡通动漫风格的休闲益智类手游，全世界最美的景色都在这里，让你享受欢乐的逃亡之路，最萌的小猪被无尽的追杀，新颖的玩法设计效果，将你的带入最真实的世界，百玩不厌回味无穷！培根逃亡评分：4分类型：休闲益智平台：安卓版本：v1.0大小：99.5 MB安全下载评语：培根逃亡是一款卡通动漫风格的休闲益智类手游，全世界最美的景色都在这里，让你享受欢乐的逃亡之路，最萌的小猪被无尽的追杀，新颖的玩法设计效果，将你的带入最真实的世界，百玩不厌回味无穷！。
求低年级课堂教学中活跃课堂气氛的小游戏？
低年级课堂教学中活跃课堂气氛的小游戏，应该要结合学科特点、班级学生情况进行设计。以小学数学为例，说两个小游戏吧。一、"马兰花开几瓣花"在学习"有余数的除法"时，可以用这个小游戏引入。学生之前只学过能够整除的除法。请10位同学上来，合作完成。开2瓣花。10÷2=5，10位同学两两报团，自动分成了5组。开5瓣花。
10÷5=2，10位同学每5位抱在一起，自动分成了2组。开3瓣花。学生自动3个3个3个地抱在一起，一共9人，还多了1人。10÷3没有相应的乘法口诀。多出1人，也就是余下1人。自然地引出了"有余数的除法"。二、购物游戏。在"认识人民币"一课，可以玩购物游戏，帮助学生灵活运用人民币、换算人民币。每组发一套人民币学具。
面值可以是1元、5元、10元、20元、50元、100元不等，1元、1角、1分硬币若干。投影"百货商场"各玩具、学习用品、生活用品的价格。一人扮演售货员，其他人扮演顾客，一起玩购物游戏。学生在"买卖"的过程中，既练习了人民币的单位换算，又练习了进位加法、退位减法。总结低年级课堂上适合玩的游戏许许多多，教师要结合学科特点、学生特点进行合理的设计、优化、重组。
小学生到底要不要学奥数呢？有什么提高数学的办法吗？
作为一线教师，我来说说我的看法。到底要不要学奥数，这个不能一概而论，奥数不适合所有学生，那么什么样的孩子学奥数比较合适呢？数学基础扎实，每次单元检测95分以上或一学期平均分95分以上，这类孩子基础没有问题，可以通过奥数拓展视野和拓宽思路，降低一点标准，90分至94分也勉强可以。但如果低于90分，建议不要去学，奥数也要以基础为根基，基础不扎实，学起来囫囵吞枣，效果也不佳，这类孩子还是认认真打基础比较合适。
另外提高数学的方法我觉得从三方面着手:一、概念。概念是基础知识和基本技能的核心，学好概念是学好数学最重要的一环，有些学生学习数学困难，概念不清是最直接的原因，他们不能理解概念，就无法应用概念和转化概念。概念的学习要重在理解，不能死记硬背。二、计算。计算是数学最基础部分，也是非常重要的部分。一份试卷中80%以上的题目是需要计算的，怎样提高计算呢，首先要弄清算理，然后要勤加练习，日日练，并持之以恒，达到准、快、好，并从中培养数感。
如何通过有趣的数学故事和好玩的数学游戏帮助小学生学习数学？
你好！我来回答你的问题。教师要充分利用有趣的数学故事和好玩的数学游戏帮助小学生学习数学。教育教学是为人的发展培养和服务的，教师在数学教学过程中要运用小学生的好奇、好探究、好秩序、好分享的四大天性，让孩子引发不同的问题，自己去思考，然后分享自己解决问题的思路和策略，最后在老师和同学的肯定和赞赏中得以提升。
下面就谈谈北师版小学数学教材的“有趣教”与“好玩学”的情况一、人物角色的设置，增加学生学习的兴致。#我来说教育#教师要在教学中利用教材中设置的四个主要人物，导入有趣的故事或好玩的情景。（一）淘气和笑笑。让学生扮演角色，一起提问、一起思考、一起分享解决问题的思路和策略。（二）智慧老人。主要让已掌握解答问题方法的学生或老师为“智慧老人”。
1、指导。适时给同学或学生解答的方法、解题思路的指导。2、归纳。对于诸多的方法与思路进行适当提升，得出正确的结论。3、鼓励。“智慧老人”对回答完整、思路清晰的学生给予表扬，鼓励其经一部思考新的学习问题。（三）机灵狗。它就是学习学习的伙伴，常常在一旁说出自己的感受，鼓励学生思考，渲染学习气氛，从而增加小学生学习的兴致。
二、情境教学的构建，利于学生挑战性的提升。#教育微头条#教师要在教学中运用情境图和问题串，将观察、操作、思考、分享、与提升融汇在一起，形成具有趣味性、现实性、实用性、挑战性的教学环节。（一）主情境要源于生活与学习。教师在编排时要处理好不同题材和不同时间段的平衡。1、激活“原点”的功效。在学生学习之初，教师要利用故事、童话、直观物品、简单运动、游戏等结合主情景图创造一个趣味活泼的情境，调动学生的学习积极性，从“源头“上激发其学习知识的欲望，达到激活“源点”的功效，让学生能“顺流而下”，但也要根据学生的学习状态与授课时间来定创设情境的形式。
（1）垫一垫。如在早上第一节，最好选复习已学的练习与情景结合导入新授，让学生垫一垫就想去摸一摸的念头。如：一年级上册“快乐的家园”，出现1个太阳、1棵树、一个萝卜、1筐萝卜等图的数量，让学生通过观察与抽象思考，就能形成对“1”的认识过程，从而促进抽象出其它数字的过程。（2）推一推。若在第三四节课，学生注意力与精神状态已开始分散和涣散，最好选择感兴趣的话题或游戏与情景图结合导入，让学生推一推就到了学一学的想法。
如：对于加减法的意义学习，教师可以根据学生自己的生活经验“讲故事”、“画一画”的活动，推一推孩子加强对算理的理解。（3）动一动。如果在下午上课的话，学生状态有些困惑哦，最好选择简单的操作或运动结合情景图引入，让学生动一动就想试一试的“冲动”。又如：对于加减法的算理学习，教师可以直接利用提供的小棒、计数器、方块、数线等学具进行操作，鼓励学生探索训练，已达到想试一试的“冲动”的探究欲望。
2、扶持“起点”的作用。教师通过围绕主情境图提出一系列的问题，帮助学生从一个个问题指向数学知识、方法、思路、思想的发展，引导学生积极学习，有效完成自主学习目标，起到了扶持“起点”的作用。3、疏导“汇点”的能效学生在多问题的下面，就呈现了多角度的思路，教师应组织学生通过同桌、学习小组的生生讨论、师生的研讨汇报，让学生分享不同的想法，体现了学生个性化的思考与理解。
如：教学五年级上册《找最小公倍数》前讲故事。羊村村长让喜羊羊、美羊羊、懒羊羊去采蘑菇。它们摘了蘑菇回来，老村长让它们数数，结果它们摘得同样多，都不到100个。懒羊羊3个3个数，剩下1个；美羊羊4个4个数，剩下1个；喜羊羊5个5个数，也剩下一个，它们各摘得多少个？这是同学们有的圈圈，有的画画，有的数数，有的算算，你们知道它们各摘得多少个蘑菇吗？4、释疑“诱点”的效力教师要在学生已掌握基本解题方法或解题基本思路时，在这过程中，学生还是很容易被有些表象所迷惑，应通过“试一试”、“练一练”和“独立练习”进行提升练习，鼓励学生对解决问题的方法进行总结和概括，或再详阅“智慧老人”的表述，才能有效巩固知识和技能、数学理解、解决问题、练习拓展的理解应用，从而不断积累数学活动的经验。
5、赞赏“宿点”的功能通过学习一段时间，教师要对于各单元进行“整理与复习”以及“总复习”，让学生分享“我学到了什么”、“我的成长足迹”、“我提出的问题”、“巩固应用”的情景，再加上较系统的“回顾与交流”——“独立思考”和“相互启发”、“本学期你学到了什么”、“问题银行”等较为有现实意义的回顾与整理。如果你还懂得“你知道吗”的栏目，那就更完美了、更优秀啦！同学们都会崇拜你的，起到了赞赏“宿点”的功能。
三、数学智慧的“殿堂”，规划学生知识框架的完整。#学浪计划#学生的学习是分学段、分内容结构、分时间与空间、分综合与实践的，这些构成了启迪学生智慧，发展学生数学智慧，完整地规划了学生知识框架，朝着数学智慧的“殿堂”方向迈进。总的来说，教师力从学生已有经验出发，“从头到尾”要体现学生是学习主体，要把独立思考与合作研讨贯穿始终，才能真正体现“有趣的数学故事和好玩的数学游戏”的辅助价值，开展适时适度的练习与巩固，让学生的“学”与教师“导”相辅相成，让学生获得丰富的数学活动经验，达到发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力共同发展，成为优秀的、成功的自己。
文章TAG：上小学数学成绩好 小学数学有哪些小游戏 小学 小学数学 学数学
