她爱不释手的是核桃那一个。又当球员，又当裁判，肯定是解决不了问题的。那么，游戏上瘾，该如何戒掉呢？作为初中生，有一定的自制力，但光靠自制力是远远不够的。“里应外合”是指学生本人要痛下决心，戒掉游戏，家长、同学、老师等要监督，要帮其树立重新开始的信心。
初中生如何戒掉游戏？
现在学生接触游戏的渠道非常多，一旦玩游戏上瘾，将很难戒掉，这对于学生本人的成长将造成非常大的影响。那么，游戏上瘾，该如何戒掉呢？作为初中生，有一定的自制力，但光靠自制力是远远不够的。又当球员，又当裁判，肯定是解决不了问题的。所以，要“里应外合、软硬兼施”。“里应外合”是指学生本人要痛下决心，戒掉游戏，家长、同学、老师等要监督，要帮其树立重新开始的信心。
01 钉子，锤子和橡皮筋 方法用高尔夫球球钉作为钉子，塑料小锤子锤入泡沫塑料，再用橡皮筋套在钉子上。 学习锤子和钉子敲打动作，手眼协调，生活操作，和简单的图案设计。套橡皮筋的她很感兴趣，玩了十五分钟。02 水杯，筛子和海绵 方法用两个水杯相互倒水，用筛子把水里的豆子滤出来，用海绵把水盆里的水吸到杯子里。
学习倒水的动作，筛子的使用方法，海绵的吸水特性。这个游戏里面，她最喜欢使用筛子的部分。03 吸管，剪刀和细绳 方法用剪刀把吸管剪成小段，用细绳把它们串起来。 学习使用剪刀，小肌肉运动技能，穿孔的动作。她对使用剪刀充满热情，但是细绳穿孔还很有挑战。04 藏声音的蛋壳 方法在安静的房间里在耳朵旁边摇一摇小蛋壳，找出六个里面声音相同的两个。
学习增强耳朵分辨声音的敏感度。蒙特梭利的声音盒子教具很昂贵，所以我用kinder eggs吃剩下的小蛋壳制作了一套，里面装着不同的材料：盐，米，豆子，弹珠，橡皮球。Suki可以把两个小蛋放在耳边摇，大喊“不一样！”，但目前还没有找出一样的两个。05 切玩具水果 方法用刀子把玩具水果切开，再把相同的水果粘在一起，合二为一。
学习切的动作，水果配对这个游戏她1岁开始玩，现在很熟练了。06 切香蕉（切玩具水果比不上切真的水果带劲。。不过这个香蕉好多麻点。。汗） 方法拨开香蕉皮，在切板上把香蕉切成小段，香蕉皮和香蕉分别放在两个小碗里。 学习生活操作，拨香蕉皮，切的动作，分类自己切的水果更好吃，切完以后瞬间就給吃光了～07 惊喜口袋 方法在口袋里放入任意的不同材质的小物件，我放了橡皮鸭子，石头，弹珠，书，Suki的袜子，笔，玩具汽车，雪球玩具等等，蒙眼摸物，猜猜是什么。
学习手指对材质和形状的敏感度，触觉记忆她摸出了她最喜欢的弹珠，就立刻抛弃了这个游戏去玩弹珠了。。。08 勺子和豆子 方法用勺子把豆子从一个碗运输到另一个碗，再把白豆和黑豆分别放在两个碗里。 学习勺子的使用，颜色的分类她只喜欢使用勺子，目前对颜色分类不大有热情09 拼贴画 方法从圣诞节的包装纸和看完不用的杂志上剪下各种图片和图案，给她一个胶棒，可以一边教她事物的名字一边创作拼贴画。
学习胶棒的用法，事物的名称她很喜欢把画片在纸面上拍牢的过程10 水彩画 方法我在很便宜的Wilko超市找到了一种可以轻易洗掉的儿童水彩，至少我不用在给她创作自由时还那么紧张衣物了。 学习色彩，握笔的感觉，颜料的质感最近她对在纸面抹油彩的动作很有新奇感。11 打蛋器打泡沫 方法既然她总是对厨房用品充满好奇，就找出一些能让她玩个够的。
先铺好塑料布保护地面！用很重的不易打翻的器皿乘少许水，滴几滴洗涤灵，教給她如何用打蛋器。一边搅拌一边泡沫就多起来。 学习厨房工具的用法，观察泡沫她对打出泡沫很有成就感。12 橡皮泥和通心粉 方法她还太小不是很会用橡皮泥塑形，于是找来一些塑料工具让她切割。橡皮泥与很多物件可以百搭着玩，通心粉是最便利的，她喜欢把硬的通心粉插在软的橡皮泥上的感觉，从这里开始感受材质的不同。
学习软与硬的不同材质13 冰格藏宝 方法找来冰格，我在每一个格子里放一样不同颜色和材质的物品，有纽扣，树叶，米粒，核桃，做蛋糕剩下的糖珠等等。冻几个小时以后倒在塑料桶里。 学习冰的质感，冰融化的过程她惊奇地发现这些冰凉的小方块里藏着宝贝。她爱不释手的是核桃那一个。14 谁的盖子在哪儿最近她对于有盖子的瓶子充满了占有欲，总是和我争抢化妆瓶或者药瓶。
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