因此，健康领域中会有体育游戏。如：角色游戏、音乐游戏、建构游戏等等。但其实游戏难度其实也不大，只要仔细观察就能发现，其实很多地方都是有暗示的，攻略自在游戏之中。游戏难度说大，很大。要是谁敢说游戏不是艺术，请把《画中世界》这款游戏狠狠拍在他的脸上！（文/17173_深眠花）试玩印象：画面——精致细腻并且不失细节手绘画风，整个游戏都是手绘而成，十分惊艳！玩法——通过在四个画框中将画面移动、放大缩小、合并与拼接来解开游戏中谜题，完成对剧情的推进。
翻到十年前玩过的小游戏我画你猜,手指在手机上用二三分钟左右时间涂画,从简单线条到带颜色,从多文字提示到几乎无文字,对方可以看到你的绘画过程,有些人画的更好更细致……只是这游戏才运营一年左右就over了我当年玩了大约半个月…。
画画取什么题材比较好？
感谢邀请国画作为国粹之一，我认为它主要是弘扬真，善，美 。画家要有社会责任，向人们引导，发掘，传领一切正能量的真，善，美!所以所画的题材应该是广泛的，要练好笔头上的笔墨技巧，要用心观察所画题材，抓住神韵，书法兼修，诗印俱全，巧妙构图，才有可能画出 形神兼备，好意境的优秀作品出来，给世人留下优秀的精神食粮。
幼儿园教学都有哪些课程？
我在幼儿园里工作多年，我来说说幼儿园里的课程。为了让幼儿在幼儿园能得到身心全面和谐的发展，教育部制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。《指南》作为指导性的文件，把幼儿园里的课程划分为五大领域。这五大领域有健康、语言、社会、科学和艺术。下面，我将分别对这五大领域来进行介绍。一、健康健康领域中包括很多内容，具体有：1、体育运动的开展：在幼儿园里，每天老师都会组织幼儿参加户外活动。
而且每天的户外活动时间不少于两个小时。因此，健康领域中会有体育游戏。这些体育游戏可以锻炼孩子的跑、跳 、爬、攀登、翻、滚等大运动能力和精细动作的发展。2、幼儿生活与卫生习惯的培养：培养孩子良好的生活习惯是非常重要的。有句话叫：习惯形成性格，性格决定命运。孩子从小就要养成良好的生活和卫生习惯。如：按时睡觉和起床，喜欢参加体育活动，不挑食，多喝开水，饭后漱口。
在我院，孩子吃完饭后每天都会漱口。3、基本的生活自理能力的培养：能自己穿脱衣服、有尿自己知道要上厕所。年龄小的孩子保育员会协助孩子穿脱裤子，会提醒孩子上厕所，大便后会洗手。自己会收拾好玩具，摆放好椅子，垃圾会扔在垃圾桶里。4、具备基本的安全知识和自我保护能力：不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得交通规则，不做危险的事。
如在玩的时候不能推挤，上下楼梯要排队。不能倒着玩滑滑梯。能说出家长的电话。玩的时候动作不能过猛，不给他人造成危险。二、语言1、学会倾听与表达：孩子能认真听别人说话并做出回应，别人说话不打断。听不懂的时候会主动提问，能理解一些表示因果、相对复杂的句子。如：因为......所以……。如果……就……等等。2、愿意讲话并能清楚的表达自己的想法：能大方的与人打招呼，早上上幼儿园时会向老师问好，能主动与人交谈。
能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事。喜欢谈论自己感兴趣的话题。发生了什么事会告诉老师。3、具有文明的语言习惯：与别人说话时要看着别人的眼睛，学会用礼貌用语，不说脏话，不大叫大喊。三、社会1、愿意与人交往：愿意与小朋友一起做游戏，喜欢和长辈交谈，有事会告诉大人。会结交新的朋友，知道不能与别人打架。
2、能与同们友好相处：想和别人玩的时候，会有礼貌的提出。不抢别人的东西，会与别人进行合作、分享。能与他人在一起解决问题。现在有很多孩子与别人交往时我言不合就打过去，老师会教育孩子们要友好相处，不能打架。有事要用语言表达出来。3、懂得关心他人：小朋友如果摔跤后，老师会教孩子去关心的问问小朋友：“你痛不痛？”如果自己撞到了小朋友，要向别人道歉。
勇敢的承认自己的错误。4、了解社会中不同职业的工作内容：如：知道医生会给人看病、美发师会给人剪头发，农民伯伯会种菜。并能尊重他人的劳动成果。有的孩子不吃点心，就仍在地上，老师会教育孩子要珍惜粮食。四、科学1、让孩子亲近自然。幼儿园会为孩子提供自然角，让孩子们经常观察一些植物，使他们对植物产生浓厚的兴趣。
有时还有小金鱼，小乌龟，孩子们会观察很久。2、解答孩子一些不懂的问题。我孩子们看到一些没看过的东西或现象时，他们总喜欢问：“老师，这是什么？”“老师，为什么会这样？”老师会启发孩子，有时会鼓励他们自己去寻找答案。3、培养孩子的好奇心和探索欲。幼儿园里有科学室，科学室里有很多科学器材，可以让孩子去探究磁铁、地球仪、放大镜等等各种科学器材，还可以让他们做实验，培养孩子们的探索欲。
五、艺术1、能让孩子感受美：生活中处处都是美。有的孩子穿的衣服很美，有的孩子笑容很美，有的孩子舞蹈动作很美。让孩子有感受美的能力。2、能让孩子欣赏美：艺术包括音乐、美术等各种艺术形式。在音乐中有唱歌、律动、表演唱、舞蹈等等活动。美术中有绘画、刮画、粘土、撕纸、剪纸等等活动。他们自己会捏各种造型的粘土，做出来的作品非常可爱逼真，能让孩子学会欣赏艺术作品。
总之，幼儿园里的课程太多了，我不能把内容全部列出来。每个幼儿园都会严格的贯彻《指南》的规定来开展教学活动。除了这五大领域的课外，幼儿园里还有大量的游戏活动。如：角色游戏、音乐游戏、建构游戏等等。孩子在幼儿园里主要是以游戏为主，这让他们的每一天都过得非常快乐！我是雨后山林静，一位正面管教讲师，希望我的回答对您有帮助。
儿童创意美术学习都有哪些内容？
创意美术主要争对学龄前幼儿的观察、想象力、创造力、审美等各方面能力开发的培养。儿童创意美术对绘画没有刻板的要求，让孩子发挥自己的想象力，创作能力，开阔思路的能力，培养孩子的学习兴趣，让孩子在学习过程中认识美、发现美、创造美并从中得到快乐。日本研究右脑开发的著名教育专家七田真教授通过大量教学实际经验表明，右脑管理情商，左脑管理智商，我相信每位家长都不希望孩子读死书，希望自己的孩子成为一个高情商的人。
怎么评价《画中世界》这款解密游戏，亮点有哪些？
1个小时的通关时间，30块钱的一口价，《画中世界》仅仅用一段demo，就让很多玩家不仅花了这30元，而且心甘情愿地等了5年。要是谁敢说游戏不是艺术，请把《画中世界》这款游戏狠狠拍在他的脸上！（文/17173_深眠花）试玩印象：画面——精致细腻并且不失细节手绘画风，整个游戏都是手绘而成，十分惊艳！玩法——通过在四个画框中将画面移动、放大缩小、合并与拼接来解开游戏中谜题，完成对剧情的推进。
音乐——悠扬而又富有艺术感背景乐，和游戏的故事以及玩法相得益彰。城市丛林中突然浮现的巨兽，只是对窗外不经意的一瞟，勾起了少年极大的兴趣，估计少年的内心是这么想的：我X，这是什么鬼！在一本信息量堪比互联网的百科全书里的寻找片刻之后，还真的让少年查找到了关于巨兽以及五块神石的信息。不管怎么样，《画中世界》的故事，就从这里开始了，少年终其一生，都行走在追寻巨兽的路上。
在游戏中，玩家将以上帝视角观察男主角的一生。少年在人生各个阶段的记忆片段散落在屏幕中间的2×2方格地图中，玩家需要仔细观察每个格子上的片段，通过放大、缩小、滚动、平移、拖拽、拼接等方式发动事件，推动游戏剧情向前发展。这样的玩法操作再加上独特的剧情，让整个游戏产生了非常奇妙的反应。时间和空间总是在不停交互，这一时空下的人和物，还能移动到另一时空，青年与老年同框、昨物行今日之事。
举个栗子，例如这张gif描述的就是：老年主角背景里的乌鸦震动了少年主角家里的画中的苹果掉落到了少年主角的碗里。恩恩恩恩？@#￥@#￥……@#￥脑洞不够大的小弟玩的时候内心是懵逼的！我是谁？我在哪里？我要做什么？整个人都不禁哲学了起来。而如此不称职的小弟却要用“上帝之手”控制少年不断穿越时间与空间，拉着他向宿命的方向前进，想想少年也是挺惨的！小弟很努力的想尝试用文字说明整个故事剧情，却发现能力实在不够，游戏用大量的非线性叙事构建了整部游戏，一周目的游玩并不能理解透彻游戏，只用文字很难来讲述这款全程没有文字的解谜游戏。
艺术之所以为艺术，因为它不容易懂啊！游戏的解谜机关也十分让人惊艳。例如更换利用杠杆移动物件、更换脑泡图片操纵主角移动、利用磁铁改变指南针方面……谜题五花八门，非常烧脑，感觉没学好数理化连个游戏都不能好好玩了啊！！小弟在这里给个提示：在断了线索的时候点空白区域就会提示可点击区域，由于可点的地方有限，因此这一设计在一定程度上有效降低了解谜的难度，不会卡关到天荒地老。
游戏难度说大，很大。小弟玩的时候自认为脑洞实在不够大不够用，不看攻略的情况下，用最笨的方法一点点的试过去才得以推进剧情。但其实游戏难度其实也不大，只要仔细观察就能发现，其实很多地方都是有暗示的，攻略自在游戏之中。正常不卡的情况下，只要一个小时以内就能通关。说句题外话，作者是一个人做了五年，玩家却只花了一小时就通关，真是有些感慨。
中午一起看完《runningman》,我们也玩你画我猜的绘画游戏,主题是我们一起看过的动画电影,不画不知道我自己的技术比小疯魔还不如如果你想跟孩子玩亲子游戏,这可以是不错的选择,我相信你们一定笑得眼泪都出来的!@半月家育儿乐有话说:1.设定主题的你画我猜游戏,能够让孩子锻炼大脑,马上调动曾经画面记忆,有助提高记忆力。
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