南京一中重视素质教育本身没有错,更没有违反国家大政方针。最后祝愿南京一中和家长们早日化干戈玉帛,家校合力,明年高考重创辉煌。南京一中可能就出现上述情况,学校高考成绩不理想,家长发牢骚和批评是正常反应。所以今年南京一中高考成绩不理想,家长抱怨发牢骚,把矛头指向校长,不该搞素质教育,分散教师和孩子精力。

如何看待南京一中“认错”,您支持素质教育还是应试教育?

如何看待南京一中“认错”,您支持素质教育还是应试教育

   回答这个问题前,首先要弄明白,何为素质教育和应试教育。在许多人看来,素质教育好像是近年来才提出来,是新鲜事物。这是个误区,素质教育简单地说,是培养人的综合素质,注重学生全面发展。其实在许多年前,学校就强调学生德智体美劳全面发展,在我看来,也应该属于素质教育。应试教育,简单地说,它只注重学生考试分数,是一种选拔人才的方法,不太注意学生综合能力和个性发展。

  客观地说,素质教育比应试教育更重要,更有利于学生长远发展,也适应社会发展需要。南京一中重视素质教育本身没有错,更没有违反国家大政方针。但是在目前应试教育大环境下,在高考指挥棒下,家长只关心孩子考试分数,关心能否考上理想的大学。所以今年南京一中高考成绩不理想,家长抱怨发牢骚,把矛头指向校长,不该搞素质教育,分散教师和孩子精力。

  应试教育难道成真的与素质教育相冲突,不可调和。其实不然,如果仔细分析两者概念,素质教育包括应试教育,换一句话说,素质教育是应试教育有机的组成部分。智育和应试能力也属于学生综合能力的一个部分,即综合能力强的学生,也应该适应考试。  我不具体了解南京一中,不了解这一届高三学生高考成绩不理想的原因。这里说成绩不理想,不是指学生达本科率低,达本率为百分之九十五以上,而是考上北大清华等名校学生相对于往年减少。

现在家长评价学校有一个很大误区,看有没有学生考上北大清华等名校。如果考上几个,其他学生考得都很糟糕,都说这个学校好。所以现在学校很重视尖子生,希望用他们来给学校撑门面,做广告宣传。  凭我多年工作经历,一所学校,高考或中考成绩有所起伏是正常现象。有时这一届学生整体就是不如往届,尽管他们中考成绩不错。我相信,许多老师有同感。

南京一中可能就出现上述情况,学校高考成绩不理想,家长发牢骚和批评是正常反应。我估计所有的名校都可能被家长骂过,不过很少有家长做过激的事。但南京一中刚好在提倡素质教育,家长本身就不满,恰好高考成绩不理想,自然把矛盾指向校长,指责校长“瞎搞”素质教育。最后祝愿南京一中和家长们早日化干戈玉帛,家校合力,明年高考重创辉煌。


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