百度一下作业盒子，如下，显示截至2018年8月，全国已经有7万所学校超过3千万中小学生在用作业盒子布置和提交作业。而用用QQ，作业盒子等布置作业，完全取代了铅笔橡皮！孩子一回家就说要用作业盒子写作业！这会给家长造成老师鼓励孩子玩手机或者懒得已经连笔记作业都不愿意布置了之嫌。
太原市让学生用作业盒子做作业，合理吗？
作业盒子就是老师和软件开发商互相勾结赚钱的工具，伤害学生的眼睛，丧失良心的教育 现在的很多年轻的老师，受新思潮的影响，已经不能坚守教育的清贫，在利益面前能够做到毫不动摇者已经少之又少。部分“老师”自以为思想先进，观念新颖，于是从小学一年级开始，就要求学生家长在手机上下载“作业盒子”手机软件，要求学生每天在手机软件上做作业。
这出发点也许是好的。但是，这种做法是不可取的、不合理的。 第一，用QQ，作业盒子等布置作业，严重影响了孩子的视力。有的孩子在一年级上学期体检的时候视力都还是正常的，可下学期刚开学就被迫戴上了眼镜，而且度数非常高，就是因为在家长期看手机做作业的原因造成的。小学生，特别是一二年级的学生，身体器官特别是眼睛和大脑发育最脆弱的时候，让孩子接触手机等高辐射的电子产品，对视网膜和大脑智力发育影响非常大。
长此下去，孩子们的眼睛会受到极大伤害，甚至过早的近视，智力发育受限。 第二，用笔记作业孩子一样能完成作业，还能练习写字、笔画、也能更好的记忆 坐姿等好多小毛病。而用用QQ，作业盒子等布置作业，完全取代了铅笔橡皮！孩子一回家就说要用作业盒子写作业！这会给家长造成老师鼓励孩子玩手机或者懒得已经连笔记作业都不愿意布置了之嫌。
第三，有的老师用QQ，作业盒子等布置作业实际上是利益的驱使。试想：一个周末孩子的作业笔都没有摸过，书都没有看过，小孩好多课本上的字都不认识，数字都写不工整！老师搞个这玩意，字也不用写了，书都不用拿了！把书香气给弄的变味了！现在孩子放学回家就是抱着一个手机做作业就是做作业，手机屏幕那么小，字体那么小，手机抱着就是几个小时，这样的老师，压根就没有替孩子着想过，更没有替祖国的未来着想过。
说得不好听点——简直是误人子弟！ 第四，很多孩子的父母在外打工，家里老人根本不会使用用QQ，作业盒子这些功能，如果孩子家里数岁大的人根本就弄不明白，全靠孩子弄，实际上是鼓励孩子去玩手机、玩游戏，还是明目张胆的玩！ 由此可见，国家和教育局提出明确规定，学生在尽量不要接触电子产品，看电视或者玩手机之类的。
是合情合理又合法的。老师这样布置作业，是对教育局规定的阳奉阴违甚至顶风作案。教育主管部门也有失职之嫌！ 老师布置作业，完全可以在课堂上布置给学生们。那样印象会更加深刻。学校过早的要求学生使用手机软件做题，会形成依赖作用，而且会养成不良习惯。为了学生的身心健康，保护学生明亮的双眼，以及大脑智力发育不受伤害。
小学生被要求使用“作业盒子”在手机上答题，你怎么看？
支持。现在很多名校都在尝试信息化教学管理，实现教学过程的迅捷、高效、大信息量传递。同时，很多类似“作业盒子”的APP还具有各科各年级在线教育、拓展重难点的附加服务，对孩子绝对有好处。个人认为，类似的学习APP，老师基本上经过了权衡和反复对比以后，才对家长推荐的。老师在专业上更有权威，相信他吧。另外，难免有人会猜测----老师会不会从中渔利？森哥看法是，无根无据的东西就别胡思乱想了；如果老师真有私心，也是为了提高个人教学效率，提升班上孩子们的成绩。
总之，只要对孩子有用，只要负担得起，就大大方方付钱吧。不利是手机屏幕太小，不好操作；APP中附加服务多数是收费的。目前我儿子也在使用类似软件。他们班是实验班，感觉效果不错。建议换一台大屏幕的平板吧。孩子看上哪款服务就掏钱吧，总比去社会培训机构更有性价比，在学习（自学）方面，孩子也更有自主选择性。欢迎讨论。
有些小学老师说开始试用作业盒子了，而且会逐步普及，这样真的合适吗，你怎么看？
我认为这样推广非常不合适。百度一下作业盒子，如下，显示截至2018年8月，全国已经有7万所学校超过3千万中小学生在用作业盒子布置和提交作业。我们不对数字做过多评论，就拿其利弊来看吧。于学生而言，作业盒子改变了提交作业的场景，但仍然需要在本子上做题。用了作业盒子，是不是就不用买《导学训练》《智慧大课堂》等等纸面的习题了？使用作业盒子，意味着必须使用手机或电脑、平板等电子产品，辐射和视力下降是必然的。
试问，哪个孩子不借机玩儿会游戏或聊天？使用电子产品做作业，依赖性很强，孩子不用记作业，或者电子设备损坏、断网之类的情况，咋办？于老师而言，并未减轻多少工作量，应为很多客观题老师都是让组长、课代表、班长检查核对的。另外，有了电脑，学生可以用它来写作业，同时也可以用它来查作业。说不定，一查、一粘贴，就轻松把作业完成了呢？教育部也有明文规定，布置作业不依赖电子产品。
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