我有个姐姐,他的孩子从五岁开始学的乐高,现在他儿子都上初中了,前两天偶尔聊起来,我才知道,这个孩子代表他们学校(我们这里的名校)参加了全国机器人大赛,拿到了一等奖,这时候我们回过头来和他妈妈聊,才发现,和他一起开始的很多孩子都不学了,他是少有的几个坚持的。

四周岁的孩子玩乐高积木,该入手哪个系列

四周岁的孩子玩乐高积木,该入手哪个系列

4岁的宝宝,如果是第一次接触乐高积木的话,建议初始购买无主题的Lego Classic大套,这种乐高最能开发孩子的想象力,随意搭配,无拘无束,同时培养宝宝的兴趣。等宝宝长大些,5岁可以考虑Lego City城市系列,以及Lego Education教育系列,如果宝宝时女孩,乐高有倾向女孩的Lego friends系列,这些系列都是针对不同年龄层的积木,可以随着孩子成长,购买更多同系列的产品。

孩子玩乐高有什么样的好处?几岁就可以接触乐高玩具?和普通的积木比起来有什么区别?

孩子玩乐高有什么样的好处几岁就可以接触乐高玩具和普通的积木比起来有什么区别

家有两个男孩,曾经有段时间他们特别钟情于看电视,在广告上看到乐高,指着电视告诉我:妈妈,我想要乐高。买了之后,两个孩子对乐高展现了超乎想象的热情,每天早早起床开始各种拼插,晚上睡觉还要悄悄放在枕边,电视机和动画片则被他们抛在了脑后。对于孩子来说,乐高真的是款不错的玩具。然而一些妈妈并不理解,那么多的零件,看着就烦,孩子不小心吞进肚子怎么办?完之后弄得哪都是,还那么贵,不买不买。

我想对这些妈妈说:你真的错过了一个很好的育儿机会。孩子玩乐高的好处乐高不单单是一种玩具,在玩的过程中,孩子可以接触到包括物理、机械、数学、几何、电子、工程、建筑在内的多种综合知识,孩子玩乐高的好处很多,欣然妈妈可以对你说上两个小时,不过在这里,我们长话短说:锻炼小朋友智力玩具怎么拼才会成为一个正方形?怎么拼成一个船的形状?这些都是对大脑的一个运转,脑子越用越灵活,在玩的过程中,孩子的智力就会跟着提升。

要完成这些,对于孩子空间想象力的要求也很高,所以爱玩乐高的孩子智力、空间想象力都不会差。训练协调能力每一个零件的拼插都需要手指关节的活动,长期玩乐高的孩子手指会更灵活,眼、脑、手的协调能力也会更棒。培养孩子专注力和耐心我的孩子玩起乐高,经常都是半小时一小时不动,这对于才6岁的小朋友,确实很不容易。在没有乐高的日子里,他经常是上蹿下跳,一刻不得安静,宝爸还一度担心孩子是不是多动症,还找人问了如何提高孩子专注力。

然而遇到乐高,这些问题迎刃而解,孩子不会被逼着去做某些事,他们很乐意沉浸在拼插乐高的世界里。培养孩子独立做事的能力以前,孩子经常会要求我帮助穿衣服、穿鞋子,然而面对乐高,他总是会说:妈妈,这个小车我会拼。不知不觉中,孩子独立做事的习惯养成了。妈妈,我会。逐渐成了他的口头禅,每次他自己成功拼出某个造型,那种喜悦几乎都要溢出来了。

孩子不再沉迷于电视放暑假了,很多孩子没事干的时候就会想起电视和各种电子产品,家里有了乐高之后,孩子的关注点转移到了乐高上面,妈妈再也不用担心孩子看电视、玩手机啦。玩完之后,妈妈还可以督促几句让孩子自己收拾,这在无形之中也锻炼了孩子的动手能力。孩子多大可以玩乐高?孩子玩乐高,有些妈妈会担心乐高太小,孩子会塞进嘴巴里发生危险。

其实,乐高有大颗粒和小颗粒两种,小宝宝玩大颗粒乐高,稍大一些的孩子玩小颗粒乐高就可以避免这种情况的发生了。一般来说,一岁以上、四岁以下的小宝宝可以选择大颗粒乐高。这个年龄段的宝宝手指灵活性还不完善,对于过小的零件他们不容易驾驭,很容易让宝宝产生挫败感。另一方面,这个时期的宝宝喜欢把玩具塞进嘴巴里,小颗粒的零件很容易会发生意外。

四岁以上的孩子玩乐高可以逐渐由大颗粒过渡到小颗粒,拼插难度也可以适当加大,孩子们会在玩的过程中找到乐趣。二宝三岁的时候尝试给他玩过小颗粒乐高,因为拼插困难,每次玩他都会哭着找我:妈妈,我不会。现在到了四岁,简单一些的小颗粒拼插造型他已经可以很轻松的完成,每次都会很自豪地跟我说:妈妈,你看这是我做的。所以给孩子选玩具,一定要符合孩子的年龄特点。

乐高和普通积木的区别买过乐高的妈妈都会知道,乐高和积木长得像,并且价格要贵很多,那么为什么我们还要买乐高而不是积木?二者有什么区别呢?乍一看乐高和积木似乎没啥区别,一样的颜色,一样的拼插功能,但是玩过之后,你会发现积木的变化是有限的,而乐高是百变的。乐高的百变体现在零件样式的齐全,场景多变,适应人群广、与时俱进,不管是男孩、女孩,青少年还是中老年,都可以在乐高的世界找到自己喜欢的一款,小到各种车辆、大到警察局场景、公主宫殿场景、恐龙丛林探险场景,甚至还有各国的著名建筑,这怎能让那些动手族不手指大动?前些日子,带娃上过几次机器人体验课,乐高与电子电路、编程等联系起来的乐高机器人,则是乐高的又一次升华。

儿子今年6周岁读大班,学乐高有两年时间了,现在纠结还要不要让他继续学,有什么好建议呢?

四周岁的孩子玩乐高积木,该入手哪个系列

我有个姐姐,他的孩子从五岁开始学的乐高,现在他儿子都上初中了,前两天偶尔聊起来,我才知道,这个孩子代表他们学校(我们这里的名校)参加了全国机器人大赛,拿到了一等奖,这时候我们回过头来和他妈妈聊,才发现,和他一起开始的很多孩子都不学了,他是少有的几个坚持的。今天早上一进门,他妈妈就跟我说,孩子在家里纠结,因为乐高学得好,他被学校选中参加周末的社团集训,小孩觉得参加社团后自己的时间都不够用了,给他妈妈说,为什么每天的时间都这么少,妈妈让他放弃,孩子又不肯,一说要去,马上就投入进去了。

乐高真的挺好的,特别是对孩子思维能力、动手能力,各个方面促进都很大。但是我说这个例子不是为了说乐高有多好,而是想说,选定了一个孩子的兴趣方向,孩子又喜欢的情况下,坚持到底才会看到成效。如果孩子学的不是乐高,是舞蹈、画画、钢琴,都是一个道理,长久的坚持才会有收获。我非常喜欢乐高,孩子在玩中学习,我觉得对孩子学数学、科学帮助都很大的。


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