首先，在这个孩子眼里，游戏是排在第一位的，谁阻止我玩游戏，我就打谁，父亲也不放在眼里，怀疑有游戏成瘾的倾向。游戏对孩子影响真的太大了，现在的孩子大多没有自制力，而游戏又极具诱惑力，有些游戏充满了刺激、暴力的因素，很容易影响孩子的心智，让孩子变得浮躁，分不清现实和游戏。
从未接触游戏的老父亲想玩游戏了，推荐什么好？
我觉得吧，迷你世界这款游戏是一个不错的沙盒游戏，建议让你父亲试着玩一下，他可以开动脑洞，在这款游戏里边，你想做什么就做什么？可以把真实的世界用方块在迷你世界里面建筑出来，或者接触一下我的世界，这一款游戏，我的世界的材质包更适合您父亲，用于玩游戏，啊，迷你世界呢是针对于年轻小伙玩的，不过这两款游戏都是非常好玩的沙盒游戏，它非常的有智力，可以开阔脑洞，开阔视野，迷你世界里面什么建筑都有，你在现实中没有见到过的故宫什么的，迷你世界都有，相当于我的世界他的地图很少，建议玩国际版，以上是我个人的观点，不喜勿喷，谢谢。
大家来说说那些年玩过的网络游戏单机游戏有哪些呢？
谢邀。单机游戏和网络游戏，都是电脑出现后的事情了。枫叔98年开始拥有自己的电脑，也算比较早接触游戏的一群人。我小时候，去网吧都是大人的事情，而且多数人是在里边10元一小时炒股，后来网吧变2元一小时了，才是玩游戏的天下。多少人还记得这张图？是不是十分眼熟？当时我最喜欢盯着屏幕看自己兵马的旗帜，一个一个移动到目标区域，它就是《三国群英传2》，这种策略游戏，三国题材我第一个接触的就是它，那时候我都不知道去哪里看看《三国群英传1》是什么样，好像对这个系列的认知就是从二代开始的。
至于对红警95的接触，是在自己姨夫家里，那时候我还没有电脑，大概96年的样子，当时三姨家里有一台二手电脑，我姨夫研究PS作图时买的。我去家里就看到它玩红警95，小人虽然很失真，但是能动，速度还挺快，让我爱不释手，后来常跑去玩，还弄丢了人家文件，现在想想可能姨夫不想让我玩，我当时没什么操作会删文件啊……到网游的时候，什么金庸群侠传、石器时代、传奇、千年、红月一类的就不说了，我印象最深刻的网络游戏开端，是当时很多女同学跑网吧玩泥巴江湖。
初二孩子玩游戏上瘾，好说歹说都没有用，有什么办法吗？
《毕淑敏心理咨询手记》中记录了这样一个案例：一个高三学生突然不肯去上学，连续28天在家打游戏，每天只睡6小时，谁劝都不管用，只得带他进行心理咨询。毕淑敏在与其巧妙沟通后，明白了症结所在，原来这个学生在填报志愿时写了清华大学，被老师嘲讽，所以一心想要证明给别人看他可以，可是他又担心万一考不上，就更验证了那位老师所言，于是他越来越焦虑，决定逃避考试，不再去上学，每天在家玩游戏。
毕淑敏想，他网瘾如此严重，一次咨询恐不能解决问题，就没有提及学习，只耐心听他说游戏，虚心向他学游戏，没想到临走时他说：下次不能来咨询了，因为那时他将在学校学习。他还说：来咨询前已经想好，如果毕淑敏劝他一句向学的话，他就继续玩，结果毕淑敏一句都没提，还认真记笔记怎么玩游戏，他感受到了尊重和理解。我家也有初中生，也喜欢玩游戏，有段时间也上瘾，我就尽量抽空陪他：陪他聊天、逛公园，有时他爸带他看电影、踢足球、打篮球等等，有时我让他教我打吃鸡，有时看他打吃鸡，慢慢地，他也就不一心想着游戏了。
初三男孩天天玩手机游戏，父亲制止玩游戏说他应该去学习，结果他将父亲两个眼都打肿了，应该怎么办？
初三的孩子年龄大概在14、15岁的样子，正处于青春期，做事容易冲动，但我认为因为父亲制止孩子玩游戏，就讲父亲打伤，绝不是“冲动”两字就能说得过去的。首先，在这个孩子眼里，游戏是排在第一位的，谁阻止我玩游戏，我就打谁，父亲也不放在眼里，怀疑有游戏成瘾的倾向。游戏对孩子影响真的太大了，现在的孩子大多没有自制力，而游戏又极具诱惑力，有些游戏充满了刺激、暴力的因素，很容易影响孩子的心智，让孩子变得浮躁，分不清现实和游戏。
其次，14、15岁的孩子动手打父亲，是从小就没有教育好的结果，问题并不是出现在现在，我们小区有一个阿姨的儿子30多岁，赌博将两套房子都输掉了，还得父母离婚，60岁的老母亲和女儿女婿一家在小区里租房住，这个儿子前不久又来找母亲，说自己患病了，再喝中药，想让母亲搬过去和他一起住到廉租房里，伺候他（这个男人还没有结婚），阿姨是既心疼又生气。
现在孩子变成这个孩子，绝不是一朝一夕的事情，与家庭教育一定有关系，从小没有教育好，长大了才会变坏，所以，家长应该反思。恕我直言，这个年龄的孩子做出打父亲的事情，不太好管，如有可能，借助外界的力量帮助，比如心理咨询师，老师，或者他敬佩的、与他关系好的人，看看能不能有效果吧，沟通交流，了解他的内心真实想法才能打开教育的突破口。
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