如何为孩子打造家庭阅读环境？
营造良好的阅读环境创设良好的阅读环境能进一步激发幼儿的阅读兴趣，使幼儿在与环境的相互作用中接受书中内容，丰富知识，提高语言的表达能力，因此，在家庭中进行阅读，为幼儿提供良好的环境显得十分重要。家长可为幼儿设置书房，屋内光线充足，专门订做小书柜，买适合的桌椅，将幼儿喜欢的书籍整齐的摆放在书柜中，书柜的高度要让幼儿可以方便取放书籍，使他们可以自由翻看图书。
还有，幼儿在家中阅读时，家长要尽量制造优雅安静的条件，让幼儿的注意力都在阅读的材料上。建立科学的亲子阅读方式模仿是幼儿的一大特点，幼儿经常在大人的不经意间模仿出父母、老师以及他们身边其他亲近的人的话语和动作等，在家庭环境中家长的责任重大，他们的一言一行都会被幼儿模仿。因此要培养幼儿的阅读，家长与幼儿共同阅读是一个很好的方法。
而这种亲子阅读需要有科学的方式进行。第一，家长与幼儿共同阅读时，家长要用手指慢慢的点读过的每一个字，让幼儿熟悉字的模样，虽然他们不会写，但当再次出现时能认出并读出。第二，采用朗读法。培养幼儿的阅读最好的途径就是进行朗读，朗读过程中不一定要让幼儿完全理解书中的内容，但要让幼儿习惯看书，对书产生良好的感觉，自然形成阅读的习惯。
并且家长还要有感情的朗读，如遇到快乐的情节就用轻松高兴的语气讲，遇到危险的情节就用紧张的语气讲，这样可以幼儿的注意力，让他们投入到阅读中。第三，采用表演法。当阅读材料是些童话故事和寓言等，家长和幼儿可通过表演的方式理解书中的内容，如读到《小红帽》时，家长和幼儿可扮演故事中小红帽、大灰狼、奶奶及猎人的角色，使幼儿体会阅读的趣味。
宝宝的旧衣服宝妈们都是怎么处理的，扔掉又舍不得？
1、很旧的！明显不能看和不能再次利用的衣物就丢了，不喜欢的也丢了。2、剩下的衣物分类一下，比如1-2岁的，2-4岁的。冬夏的。分门别类专门找个袋子收好！3、可以压箱底留作纪念或给二胎，亦或给有需要的朋友。5、改造一下！比如可以做垫子，做手套，做玩偶，做拖把或做抹布4、捐出去！5、全都丢了！如果你有钱又懒得整理，不想要又不好意思给人就全丢了！如果你家庭一般，你个人是注意卫生的人。
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