我觉得这个老师做法实在过分，如果是上课的时候下五子棋，你批评是对了，午间的时间，是人家孩子休息的时候，玩五子棋，违反什么校规了？先了解一下五子棋。无禁手的五子棋是很容易获胜的，事实上有禁手的五子棋也早就研究出必胜了。
玩五子棋都有哪些套路？
无禁手的五子棋是很容易获胜的，事实上有禁手的五子棋也早就研究出必胜了。google一下“花浦月必胜” 背一下，基本上一下午就记住了。（玩过五子棋，有一定基础的同学认真看一下午）最下面有更新一个可下载的简单的棋谱库，给对必胜好奇的同学。我想说的是，必胜只是基础，初学者学习必胜的定石或者说走法并不是以网上下棋的时候先手怎么赢，而是要了解先手的情况下如何把握和扩大优势，同时理解后手的各种强防思路。
以下的讨论,希望您有一些基本的五子棋技巧基础，并且会使用google。首先，黑棋第一手走在中间，白棋第二手一般只有2种走法，我们叫做直指和斜指。当然你还可以说白棋的2离得更远，但是那些都会很快死掉。直指如图，标记S的点（黑棋第三手的走法）都是可以必胜的，标记A的点优势也非常大，一般都可以获胜。其中这样是最强的，我在图上标了几个白棋比较强的防御，这里不打算再细说了。
这个开局叫“花月”。开局命名方法我就不扯淡了，个人觉得对初学者没意义。斜指也是一样，先手的优势依然巨大。以上内容并不是说你照着我的图摆上3个棋子就可以干掉对方，后续内容挺多的请自行网上搜索，网上资料不少。基本掌握的话需要一下午左右的时间认真学习。关于“必胜了还有什么好下的”的问题，请搜索RIF规则、山口规则等关键词，了解职业五子棋的竞赛规则。
附推荐书籍：坂田吾朗先生写的所有书都是入门的好教材；李洪斌老师写过一本书也不错，另外各地协会可能会有复印版的叫做《五珠定石》的书，也不错；很久以前新井华石先生写过一本小册子，大概已经买不到了，叫《五子连珠必胜法》，基本就是类似新手外挂一样的神器。-----7月22日 update:-------上海五子棋的微博 新浪微博 是我们协会老师，有问题可以问他。
我突然想起来，我们以前几乎所有人都会用的一款古老软件，叫做Renlib的（“renju”是五子棋，也就是“连珠”的日文罗马字写法，lib就是棋谱库，所以这个软件就是专门用作五子棋的棋谱库），我们用这个软件来记录和交流棋谱。这个软件里面自带3个棋谱，你们可以忽略掉那个VCF.lib，另外2个D4和 i 7就是上面说的花月和蒲月的开局的简单必胜方法。
孩子午间在教室下五子棋，被老师批评，且叫家长，如果你是家长，你会怎么做？
我觉得这个老师做法实在过分，如果是上课的时候下五子棋，你批评是对了，午间的时间，是人家孩子休息的时候，玩五子棋，违反什么校规了？先了解一下五子棋。五子棋是世界智力运动会竞技项目之一，不仅能增强思维能力，还能提高智力。教师如果不了解，就不要把孩子的正当午休活动，小题大做。孩子在午间下五子棋总要比在午间抽烟、打架、捣乱、打扑克的那些孩子好吧？这种棋类游戏帮助孩子放松一下神经，有什么不可以的吗？老师希望在午休时间看到的是什么，学生吃完午饭，把书本再端起来，那样的话，午休还有什么意义，形同虚设吗？我非常想知道，老师叫家长的理由是什么，批评孩子的理由是什么，玩物丧志还是荒废学业？反正我觉得在午休时间，只要孩子没有影响其他同学的学习，影响自己的学习，适当的时候放松一下，没有必要大惊小怪的，如果我是家长，我会去学校，虽然我不能得罪老师，但是，我可以把自己的意见和老师交流，如果学校有制度要求，中午必须午睡，那我无话可说，如果可以自由活动，那么，学生有活动的需求，学校为什么不能提供有益的活动呢？学生学习本来就应该张弛有度，和老师说不清，那我就去找校长，呵呵！~~~我是月亮姐姐Nancy，感谢友友们的精彩评论、热情点赞、温馨关注！（文中图片来源于网络，侵删！）。
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