3、少年不识愁滋味，爱上层楼。电影讲述的是一位拾荒老人帮助一位拾荒少年凭借一张妈妈年轻轻的老照片去寻找少年母亲的故事。2、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。在结尾处，拾荒老人为拾荒少年询问母亲下落无果被揍了回来以后，拾荒少年悄悄为他买了一瓶酒，在门边静静地等待拾荒老人。
《雄狮少年》眯眯眼为什么辱华？
残师少年影片打着弘扬中国文化的旗号，实际丑化了中国的形象。中国消除贫困的丰功伟绩被这一部虚假的所谓留守儿童宣传片污蔑了，中国的舞狮和武术一样是需要长时间练习的。台上一分钟台下十年功的刻苦练习才能传承中国文化的精髓，几个不去学校好好学习知识的丑化角色。靠着几天的舞狮就践踏了从小刻苦学习舞狮的行为，最后靠着手段获得舞狮大赛的名次。
结局还是跑去打小工，影片只是贬低了中国的形象丑化了中国的社会风气。真实的中国是努力创造和谐富饶的社会，一方有难八方支援的国家了。中国要警惕那些崇洋媚外者的破坏渗透，捍卫中华文明的传承。汉奸卖国贼是中国最需要打倒得，颠倒黑白指鹿为马在中国是行不通的。中国人民是有文化常识明辩是非的，中国人民不是西方的愚民了。
让你印象深刻的青少年题材电影有哪些？
推荐今年寒假学校给孩子们影单中的电影：《放牛班的春天 （Les choristes）》。《放牛班的春天 》是2004年上映的法国电影。电影以回忆的方式讲述了1949年发生在“池塘底教养院”里的故事。“池塘底教养院”是一间男子寄宿学校。住在这里的孩子有些是孤儿，有些是因为单亲家庭无人照料，还有一些是问题少年。
这里的孩子大多顽劣，不听教导。他们在学校里制造各种混乱，反锁教室、设置陷阱等等。严重的时候，校工会因孩子们的捣蛋行为负伤，曾经的一位校监右臂因割伤缝合了十针。校方无计可施，唯一的管理方式就是关禁闭。犯错的孩子直接关六小时禁闭，禁闭期间一切活动取消，有家长来探视也不允许见面。如若，有找不到“负责人”的捣乱行为发生，那就抽签决定哪个学生被关禁闭，每六小时换一个学生关禁闭，直到找到“负责人”为止。
《放牛班的春天 》一经上映，好评如潮，斩获多项电影大奖。据说，在挑选片中演员时，导演克里斯托夫·巴拉蒂不想起用专业的儿童演员。所以，除少年皮埃尔外，工作人员从拍摄场地附近的小学及初中找来二千名有潜质的儿童试镜，最终挑出了65名8至13岁没有任何表演经验的孩子。为避免剧透，我只提两个场景。第一个：新任校监克莱门特·马修来到“塘底”，他进入教室准备给孩子们上第一节课时，还未开讲，孩子们已经抢了马修的手包互传，马修狼狈地左追右击；第二个：马修被校长辞退离开学校之时，孩子们从教室窗口扔出许多的纸飞机，每个飞机上面都写了孩子们想要对马修说的话。
马修抬头望向窗口时，看到了孩子们挥舞着的小手。这部电影最触动人心的就是每一次天籁之音响起的时候。这些生活在“塘底”的孩子，犹如一颗颗期待风抚的幼苗，他们欲迎风招展，他们欲展翅高飞，却未学会辨识风向。在马修来到这所学校之前，从没有人看到他们日渐长成的小小臂膀已经强壮到可以试着学习飞翔。他们被圈在围墙之中，他们透过铁门看到外面偶尔有车辆经过的乡间道路，他们却没有机会站在高处看一看道路延伸的远方。
有没有什么诗可以表达自己不再年轻?
面对飞逝的光阴，词穷的我们常想到的只有“白驹过隙”什么的，再者就是“逝者如斯夫”。然而关于时光易逝、青春不在，古人却有千千万万种唯美的说法，我们一起来看看吧！1、欲买桂花同载酒，终不似，少年游。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》翻译：想要买一些桂花，带着美酒一同去水上像年少时那样的泛舟游玩，却没有了少年时那种潇洒豪迈的意气。
2、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。——杜秋娘《金缕衣》翻译：劝告你不要只爱着金缕衣，而是要爱惜这大好的少年时光。你要用这大好的时光去做想做的事，不要等到将来后悔。这就好像现在花开了你想折就折下，不要等花落了就只剩空枝。3、少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋！——辛弃疾《丑奴儿》翻译：少年时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望，为了写好一首新词而勉强说愁。而现在啊，尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出来了，只说好一个凉爽的秋天啊！4、少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。
悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。—— 蒋捷《虞美人·听雨》翻译：年少的时候，歌楼上听雨，红烛盏盏，昏暗的灯光下罗帐轻盈。到了中年，漂泊在他乡的小船上，看烟雨蒙蒙，江面广阔，水天一线。一只失群的孤雁在飒飒的西风中阵阵哀鸣。而今，人已暮年，两鬓白发星星点点。独自一人在僧庐下，听细雨滴滴打落。人生的悲欢离合的经历是无情的，还是让台阶前一滴滴的小雨下到天亮吧。
5、江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。——张若虚《春江花月夜》翻译： 江岸上是什么人最先看见月亮，江上的月亮又是哪一年最初照耀着人呢？人生一代代地延续下去，无穷无尽，而江上的月亮年年一样，千秋万代的照耀世间。不知江上的月亮在等待着什么人，只见长江的流水一直流淌远去。
6、黄河走东溟，白日落西海。逝川与流光，飘忽不相待。——李白《古风》翻译：黄河浩浩荡荡的向东滚滚而去，片刻不停留。太阳每日东升西落，不曾慢下过它的脚步。时光就如同这东去的黄河，西落的日头，时时离我们远去。7，今夕未竟明夕催，秋风才往春风回。人无根蒂时不驻，朱颜白日相隳颓。 劝君且强笑一面，劝君且强饮一杯。
人生不得长欢乐，年少须臾老到来。——出自唐代：白居易《短歌行》白话文释义：今天还没有过完明天就紧催着要来了，秋天刚过去春天又来了。人生漂泊时光荏苒，美丽的容颜和时光一样总是很快消逝。劝你勉强笑一笑，劝你勉强喝一杯。人的一生得不到长久的欢乐，青春年少的时光总是过的很快，老年很快就来了。8，画鼓声中昏又晓。
时光只解催人老。求得浅欢风日好。齐揭调。神仙一曲渔家傲。绿水悠悠天杳杳。浮生岂得长年少。莫惜醉来开口笑。须信道。人间万事何时了。——出自宋代：晏殊《渔家傲·画鼓声中昏又晓》白话文释义：在一片动听响亮的画鼓声中，人们不知已经过去了整日。不像那易逝的时间，只会让人渐渐地老去。能享受短暂的欢乐时光，及时发现风光的无限美好。
有什么看了第一集就想看第二集的电视剧吗？
《暗黑者》绝对就是看了一集就想看第二集的电视剧。这是一部让人根本停不下来的好剧。 暗黑者是改编自周浩晖的同名小说，虽然我没有看过原著，但是剧里的案情分析过程让我的眼睛始终不敢离开屏幕，生怕漏掉关键的线索而导致剧情跟不上。此剧紧密的故事情节让人有一直要看下去的冲动。 一般类似的悬疑剧通常给人一种严肃端正的感觉，但暗黑者却在剧中增添很多结合当下生活中的趣味。
或许导演是为了迎合年轻观众，故意在此剧中增添了许多搞笑片段，有时候让人怀疑看的是一部喜剧，然而瑕不掩瑜。 导演对剧中每个角色的刻画相当到位，里面每个人都有自己鲜明的特点：高智商却很衰的罗飞、高冷毒嘴的穆剑云、仿佛面瘫的组长韩灏、警界耻辱尹剑、腹黑萝莉梁音、电脑高手曾日华，火爆脾气的熊原以及又搞笑又可爱的二队长。
如何评价电影《少年的你》中周冬雨的表现？
不得不说，周冬雨很适合这个角色，瘦小的身躯把陈念演“活”了。“我们生活在阴沟里，但仍有人抬头仰望星空”，这句话会让有如此遭遇的人产生共情，影片中的周冬雨是个生活在社会底层的人，那些施暴者披着靓丽的外套，而受欺凌者只能蜷缩在角落里，根本没有能力去反抗。“你是第一个问我疼不疼的人”。小北在用自己的方式表达对陈念的喜欢与心疼，陈念也是。
两个命运相同的人会成为彼此的光。导演为了让周冬雨更好的诠释陈念，一直激发她，将她逼到绝境。事实证明，所有的光鲜周冬雨值得。在影片中唯一很温暖的是两个同病相怜的人相依为命，默默保护对方。小北的表面痞内心柔情，陈念的表面弱内心坚强，两个没有相交线的人在遭遇上变成了一个整体。电影结束后我心疼这样的小北，心疼这样的陈念，若不是校园欺凌他们得活的多快乐！。
如何评价台湾电影金马奖最佳短片《拾荒少年》？
对于成熟的导演，每一视觉画面上都有他的签名。——波布克电影《拾荒少年》是一部由张思庆导演的微电影，于2012年上映，曾经获得第49届台湾电影金马奖最佳创作短片奖。电影讲述的是一位拾荒老人帮助一位拾荒少年凭借一张妈妈年轻轻的老照片去寻找少年母亲的故事。整部电影仅仅三十分钟，不过在这仅有的时间里，两个本来毫不相关的拾荒者却发生了一系列心酸而温暖的故事。
导演就是想通过这部电影宣扬陌生的人与人之间来自于本心的一种善良与温暖，也批判了一些社会的残酷与无情的现象。别看影片短小，可是精悍，里面迸发出强大的正能量，正是应了那一句浓缩就是精华。精湛的拍摄手法，将故事情节的起伏变化表现得淋漓尽致电影只有三十分钟，要在这么短的时间里把一个事件起伏跌宕的剧情完全展现在观众面前，这里一定是离不开摄影师精湛的拍摄手法。
影片的一开始就是一组快切的镜头。拾荒老人躲在人群的角落里，用报纸遮挡面部，只露出一双眼睛，透过他的这双眼睛可以看到那些表面正人君子的人怎样做着偷窃、揩油等污秽的举动的。这里导演就借着他的这双眼睛去将社会的丑陋百态在观众面前一一展现，从而为后期故事的发生和发展做了铺垫，埋下一个前期的隐喻。接着就是一组不同且十分讲究的景别运用。
少年独自一人从安徽老家来到厦门，他人生地不熟，势单力薄，为了更好的自我保护，不沦落到人贩子手里，他故意装哑巴，因为人贩子是不贩卖残疾儿童的。在他没开口说话，没有台词去表达自我的时候，导演主要是通过中景和近景去加强对人物形象的塑造，镜头着重落在人物的头部和手部。那一双和他年龄极不搭配的脏兮兮的手，一双炯炯有神，清澈无辜的大眼睛，把一个可怜兮兮的拾荒少年形象展现在观众面前，让大家心里顿时生了怜悯之情。
之后，当少年开口说话，导演这个时候就毫不吝啬地使用大量特写镜头，加强对这个小小年纪、身世可怜、孤苦无依却执着于寻找母亲、渴望母爱、有血有肉的拾荒少年的形象加以完善。正是导演在镜头运用上巧妙的处理，使得一个台词极少的主人公的情感得到与众不同的表现与升华。一切景语皆情语。导演运用镜头往往来外化影片中的人物情绪，渲染气氛意境，变现出一种“虚实相识”、“空纳万物”的哲学蕴意，营造电影影像的“画外之景”、“言外之意”不断变化的画面构图，为凸显电影的主题思想做出巨大贡献除了拍摄手法，影片的构图也是不断变化，十分细致的，为表现影片的中心思想做出了巨大贡献，是影片中不可忽视的一大亮点。
拾荒老人与拾荒少年的相遇是因为一个被小偷盗取财务后丢弃的钱包开始的，拾荒少年是为了钱包里那张他母亲的照片，而拾荒老人为了拿着这个钱包去问失主索要送回交还的辛苦费，两人截然不同的目的，致使两人的相遇注定是以敌对开始的。影片的前半段，拾荒少年总是沉默不语，倒是拾荒老人总是对着他咆哮恐吓。那个时候两人是相互敌对的，互相保持着警惕性的，这时候电影的画面多呈现对角线式的分布构图，表现出互不信任的双方在敌对下的一种自然状态。
后来随着人贩子来抓拾荒少年，拾荒老人坚决抵抗，救助拾荒少年等一系列故事的发展，两人之间的情感在悄悄发生变化，由之前的敌对状态变成了相互理解与同病相怜，这时候画面由对角线式分布构图变成了左右式分布为主了。导演通过画面构图的悄悄变化像观众传达出了两个人之间的关系已经发生了质的变化，现在的两人是一种相互信任，相互依赖，共同燃起了对生活的希望。
拾荒老人与拾荒少年在落魄的房子里共同度元旦的场景中，两人肩并肩地挤在一张桌子前，桌上放着一口煮好热面的锅，互相夹菜，看着电视上的跨年晚会，周围的环境是杂乱寒酸的，但是两人的心是倍感温暖的。这里导演用的是水平拍摄这样常规而严谨的构图，两个人几乎占据了画面的百分之八十，用这样的一种手法使得观众和影片中人物之间进行一种情感交流与共鸣。
此时的两人已经建立起了真挚深厚温暖的情谊，这为接下来故事的高潮出现积攒了声势。三个物象的隐喻效果发挥出重要作用隐喻是电影的本性所在，因为电影是在用画面说话，凡是出现在银幕上的东西，它们都有隐喻的功能。影片中一个个物象的运用也是起到了很重要的隐喻作用，这里我们选取其中三个重要的物象来分析它的隐喻作用。黑夜里，拾荒老人带着拾荒少点骑着三轮车，沿着轨道回家的场景里，那一盏微弱摇晃的小灯，其实是隐喻拾荒老人和拾荒少年两人卑微，处于社会底层的身份以及两人寻找少年母亲的希望其实也是很渺茫的，这一点在后面回到安徽老家破烂不堪写着拆字的房子和找到钱包失主后被告知那张照片只是他之前合作的一个伙伴的一个书签得到了印证。
在影片的前部少年假装不会说话，初到老人的家中时最喜欢拿着那本仅有的《故事会》反反复复的阅读，后来老人拿出本来寄给女儿信封里的钱去书店一口气买了三十本《故事会》送给拾荒少年，这里的这些书不只是书这么简单的，它象征的是拾荒老人对拾荒少年的爱和希望，这时在他心里帮助拾荒少年找到母亲比他自己与女儿家人团聚更重要。
在结尾处，拾荒老人为拾荒少年询问母亲下落无果还被揍了回来以后，拾荒少年悄悄为他买了一瓶酒，在门边静静地等待拾荒老人。这时老人手里的书，少年手里的酒，其实是在向观众传达两人之间不是亲人，胜似亲人，两人已经是彼此的希望与寄托了，前途茫茫，无论有怎样的困苦，两人都会相互扶持坚定的走下去的。开放式的结尾与强大的试听表现力令人回味无穷这部影片在试听表现力方面也是非常成功的，每一个分支所引申出的意义都是值得观众去细细品味的，给人以一种震撼和深思。
影片的结尾，拾荒老人拉着拾荒少年重新起航，开启了继续寻母的旅程，影片以这样的一幅画面结束，没有过多的台词，没有过多的后续剧情，完全开放式的结局让人出乎意料，可又回味无穷。《拾荒少年》在短短的三十分钟里，讲述一段无果的寻母之旅，为观众演绎了一段荒芜的废墟里萌生出的虽没有血缘关系，却胜似亲情的感人曲折的故事，更是彰显出了那些处于社会底层的个体的生命尊严，宣扬了一种人性善良的回归。
多少人认为手机游戏对青少年的危害大？多少人支持禁止孩子玩手机游戏，为什么？
孩子玩手机，有害无益，应一刀切全面禁止。理由如下：手机幅射对身体的危害，人类还在不断地发现中。手机给人的依赖性，小孩无法把控。手机影响了小孩的基础教育和想象力。总之，小孩一直到中学阶段，知道互联网和熟悉电脑就行了。成年之后，半年的掌握电脑技术是小孩的十年之功。小孩不必在此下半点功夫了，纸本上传递的知识印象更深刻，更易接受，更利身体。
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