做好的水球可以让孩子抓在手中揉捏，气球本身的弹性加上里面的水，会让孩子的手会感到一定的阻力，他整个手掌到所有手指都会被调动起来。因为想要玩转木夹，孩子的手指会“捏”的同时，手部必须有一定的力量才行。孩子的手腕、手指和手掌的协调能力也已经很成熟。
求推荐几款好玩的手游？
主流的农药，吃鸡，炉石。就不多说了。说些比较优秀，评价不错的游戏吧。画面唯美类：纪念碑谷1、2、光遇、地狱边境、鲤、漂泊之旅、植物精灵卡牌类：月圆之夜解密类：未上锁的房间系列、逃离方块系列、机械迷城、流言侦探、银河历险记系列、迷失岛系列剧情类：我在7年后等你、去月球、如果可以回家早一点、勇敢的心：伟大战争角色扮演类：艾希、泰拉瑞亚、艾诺迪亚、最终幻想系列、超级兄弟：剑与巫术、劳拉go生存类：饥荒、辐射避难所、这是我的战争音乐类：古树旋律（demo）塔防类：王国保卫战系列益智小游戏：迷你地铁、里奥的财富、元气骑士。
让亲密感飙升的亲子游戏有哪些？
感谢邀请。很多时候不是爸爸妈妈不想陪孩子玩，而是不会陪孩子玩，不知道该玩些什么。小样妈写了很多早教游戏文章，都是既好玩，又能让孩子涨知识，还能促进亲子关系的小游戏。推荐一些给大家。1. 科学小实验和爸爸妈妈以为的不同，很多科学小实验，做起来都非常简单，效果却很酷炫。比如色谱实验，只需要水彩笔、纸巾、杯子和水就能玩。
只需要在纸条的底部用彩笔画上线。然后在杯子里倒一点水，让纸条能沾到水，但又不碰到刚才画的线。保持一会儿，你就会看到颜色从画线的位置慢慢爬上来。更神奇的是，还会分化出原本没有的颜色哦。2. 玩具类（乐高、积木）家里的很多玩具，换个玩法，就能变成好玩的亲子游戏啦。比如最常见的乐高。设计一份图纸，就变成很有挑战性啦。
把积木搭成拱门，再配上吸管和乒乓球，全家人就能一起来一场吹球大赛啦。家里的积木也可以拍成照片，摇身一变变成益智的任务卡哦。3. 其他早教游戏除了上面两类游戏，我们还可以在家和孩子玩数学游戏。比如用绳子测苹果的周长。用积木测牛奶瓶的高度。用卫生纸卷画个小蜘蛛，数一数它有几条腿。小样妈这几年陪小样的感受是，一开始我们会没思路，不知道孩子喜欢玩什么，我们能陪他玩什么，但玩得多了，经验自然就丰富了。
有什么游戏可以锻炼孩子的手部精细动作？
其实要说训练手部精细动作，生活中随时都可以做到，比如多让他多抓握有重量的东西，让他有意识地握紧拳头等等，但这样没啥趣味性，估计孩子不会感兴趣，所以还是得通过游戏才能吸引孩子多玩，比较容易达到训练的目的。既然这样，我就给大家分别按照手指、手掌、手腕以及手臂力量这几个方面整理了一些曾经带我家孩子玩过的几个小游戏，都不复杂，借助简单的小道具，设计个好玩的玩法，就可以边玩边练起来了。
01.用木夹玩颜色搭配“捏”这个动作是孩子小手精细动作中非常重要的一个，孩子将来学习握笔写字，以及操控拉链、系鞋带等等，都会用到它。小木夹是个非常好的训练孩子用手指“捏”以及提升手部力量的小工具。因为想要玩转木夹，孩子的手指会“捏”的同时，手部还必须有一定的力量才行。一个很简单的玩法：准备彩色的小木夹，还有彩色的纸张，让孩子把不同颜色的木夹夹在相对应颜色的纸张上就可以啦！彩色木夹可以直接买现成的，也可以让孩子自己用颜料染色，这个过程本身就很有意思，用我整理出来的资源打印出各种颜色的花样，趣味性会更强。
孩子能轻松把所有夹子都夹在单张的纸上后，可以试着增加纸张厚度，比如对折一下，让孩子把木夹夹在两层纸上，然后再三层、四层……，随着纸张厚度的增加，孩子将小木夹夹到纸上所需要的力气会加大，这样玩对他的手部力量来说是个很好的提升。02.滴管小游戏如果孩子的小手还没力气捏开小木夹，可以试试玩小滴管。滴管就是孩子吃过的比如退烧药之类的里面配的那个就行，吃完药洗干净，就能当孩子的玩具了，没必要专门买。
相对于小木夹来说，使用滴管要更简单一些，因为它需要孩子捏的那个部位很软，不需要用太大的劲就能捏的动。孩子们都喜欢玩水，所以这个小游戏虽然看着简单，实际上却非常受孩子欢迎。当你把材料准备好告诉他们要做什么之后，他们会很乐意做这件事。玩法上可以灵活变换一些花样，比如可以要求孩子先把蓝色的瓶盖装满，再把红色的瓶盖装满，再比如让孩子数一数装满一个瓶盖一共需要滴几滴水等等。
手掌力量训练03.海绵挤水海绵挤水的游戏我家孩子当时特别爱玩，没办法，小孩子没有不爱玩水的。一个装水的盆，还有几块海绵，让娃把吸满水的海绵挤干，挤的越干越好。然后再泡在水里，再挤，重复地玩就可以了，别看简单，孩子能玩好久。海绵挤水相对容易，往后的话可以换成小纱布巾，或者小毛巾，让孩子用挤或者拧的方式把水弄干，非常锻炼手劲儿。
海绵就在超市找洗碗的那种就行，有不同种类的，可以多买几种不同的让孩子玩，不单调。不管是海绵还是纱布巾或者小毛巾，都剪成适合孩子手的大小，方便他抓握。 04.抓水球游戏既然说到了水，那就再来一个跟水有关的。准备一些厚一点儿的气球，先往里面灌上水，再吹起来绑住，就做成一个水球啦！气球不要吹太大，根据孩子手的大小，确保能抓握住才行。
当然，也不能太小，抓握的太轻松起不到锻炼的作用。做好的水球可以让孩子抓在手中揉捏，气球本身的弹性加上里面的水，会让孩子的手会感到一定的阻力，他整个手掌到所有手指都会被调动起来。可以多做几个这样的水球放在盛满水的盆中，让孩子抓着玩。还可以再准备一个盆，让他把水球从这个盆里抓到那个盆里，看能坚持抓几个，因为这个真的是需要些手劲儿的，抓多了小手可能会感到累。
05.打蛋器打泡泡 我家孩子小时候，每天看到我在厨房里忙活就总想凑过来“帮忙”，我都会给她些东西让她参与进来，比如做面食的时候会给她一小块面，让她跟我一起揉；洗菜的话也给她一点儿让她在洗菜盆里玩会儿，如果没啥能让她“帮忙”的，我就会给她一个打蛋器，然后往洗菜盆里盛些水再挤点儿洗洁精，让她打泡泡玩。她可喜欢了，说是在帮妈妈打鸡蛋。
这个小游戏平常也可以让孩子玩，不但锻炼手腕的力量，对手臂也是个锻炼，关键还特有趣，孩子喜欢。06.穿绳游戏让孩子在打好孔的模板上穿绳，孩子会先捏住绳子的顶端，然后控制好手和眼睛，将绳头放进孔中，然后再用整个胳膊的力量从另一面把绳拽出来，这一些列的动作对孩子整个手臂都是个锻炼。这是穿绳的基本动作，孩子掌握后可以让他尝试一下不同的线程走向，可以“一上一下”这样规律地穿，还可以“只从下往上穿”，这两种穿法最后呈现的效果是很不一样的。
再学学鞋带的穿法，可以的话再练习个系鞋带。好啦，以上这几个小游戏都特好上手，抛开这些需要专门准备材料，平时生活中也有很多锻炼机会，比如让孩子帮忙擦擦桌子，扫扫地，饭后帮忙把餐具端到厨房等等这些，不要求他真的能收拾干净，重要的是他“做”的这个过程。多动手，准没错！六一儿童节要来了，你们都准备怎么给孩子过呀？评论区分享一下吧~。
2岁宝宝了总是用手打人是什么心理？还喜欢不喜欢的就扔就摔，怎么纠正？
几乎每个2岁大的孩子，都会时不时的耍一些脾气，有的孩子敏感发脾气的时间开始得更早。2岁的孩子，有很多难以对付的行为，比如打人、咬人，发脾气、哭喊，扔东西等等。甚至有的孩子到了3、4岁，还喜欢用手打人、咬人，故意摔东西。为什么孩子总喜欢用手打人，是什么心理或原因导致的？每个孩子的行为背后都会有一种行为心理。
孩子打人要么被训斥，要么被温柔以待，在过去没有过多的解读，但现在讲究科学育儿，越来越多的爸爸妈妈们总想弄懂是为什么？那孩子打人到底是一种什么心理？01、孩子打人是在表达自己的某种情感。《儿童心理学》一书中有这样一句话：儿童不需要教就会发怒、害怕、高兴，这些情绪是自然表露的，是人类遗传的一部分。这个年龄段的孩子天性就是关注自己的需要，不懂得在乎别人的感受，其表现非常自私。
所以当有人让孩子感觉到不高兴时就希望通过“打人”来表达自己的情绪。02、孩子喜欢用手打人跟其自身发育有关。孩子不高兴了为什么不用骂的，而用打的？为什么喜欢用手打人，而不是用脚踢？这其实跟孩子的发育是分不开的。孩子的整个发育都是自上而下的，先从头部开始，最后才到脚。而孩子2岁的语言能力还不强，有的孩子甚至才开始说话。
即便说得很好，也不会合适宜的表达自己的情绪。2岁孩子主要发育特征：动作发育跑跑跳跳、踢东西、攀爬，走路的姿势接近成人，对身体的控制也更加熟练，可以倒着走，也可以转大弯。孩子此时的注意力时间短，当你想跟他做游戏时，它会立刻开始玩别的。这个年龄的孩子似乎一刻都安静不下来。手部和手指能力发育2岁大的孩子，手部已经非常灵活，可以轻松的摆弄细小物体，还会翻书，能用6块积木搭高塔，脱鞋子，拉下比较粗的拉链等等。
孩子的手腕、手指和手掌的协调能力也已经很成熟。可以转动门把手，也可以一只手拿杯子喝水，还能打开糖果的包装纸。语言发育2岁大的孩子，已经可以表达50个以上的词汇。还会开始使用代词，比如你，我，他等。但这个阶段的孩子差异很明显，有的孩子语言能力发育很好，有的孩子有语言理解或表达障碍，甚至发育迟缓等等，大人说什么听不懂，跟其他小朋友比起来又有些差距，当孩子无法表达时，就只能用打的。
当然不是说题主的孩子语言发育不好，这只是针对个体差异而言。如果孩子经常用手打人，我们要如何正确引导或纠正？当孩子第一次出现打人时，就要制止。如何制止？可以把孩子打人的行为当做一种游戏来纠正引导，比如，孩子打你一下，你也打他一下，让他感觉到疼，他又打你，你再打他，孩子感觉疼会自己停止这样的游戏。以后打人的行为，会有所改善。
当孩子频繁出现打人时，我们要及时提醒：打人是不对的。当孩子出现打人的行为时，有可能是孩子已经习惯了用这种方式来表达自己的情绪。那我们可以及时帮孩子表达情绪，比如，弟弟的苹果被姐姐咬了一口，这时弟弟非常生气，举手就打了姐姐一下。如果我们及时提醒，或者在孩子有情绪前帮助孩子表达情绪，比如，“姐姐吃了你的苹果，你是不是很难过？”当孩子听到有人理解他的情绪时，会停止攻击，这样就可以有效减少孩子打人的次数。
陪孩子玩假装游戏，引导孩子主动养成好的习惯。 2岁的孩子认知发育不够，这个阶段特别喜欢玩假装游戏，大人可以利用此游戏来引导孩子，并且告诉孩子乱打人，就没有人愿意跟我们玩，没有人愿意跟我们做朋友。小朋友一听到没有人陪他玩就会紧张，就会意识到打人是不对的。很多人说，孩子打人不要过于敏感，现在孩子还小不能分辨。
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