如果说后来德国坦克王牌杀手都被训练吓呆,可想而知训练水平如何。进入以后就进行各种高强度训练,卡里乌斯仗着年轻支持住了。关键在于,前线部队由于伤亡很重,很多时候不能对新兵进行战前训练,就直接编组进入部队。

怎样学习PPT?

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PPT是一个演示软件,你还可以把它当作是一个画板、一个抠图软件、一个屏幕录制软件、一个视频软件,还可以是一个素材库,等等。我们一起来看一下它的多个身份扮演:1. 是一个画板PPT的一个空白页面就相当是一张白纸,一张画纸,你可以在上面填充或画画2. 一个抠图软件曾经换一个证件照的背景色,还需要先下载安装一个PS,然后再打开PS软件进行抠图,可是现在有PPT之后,一键抠图不是梦想,轻轻松松解决了我们的PS梦。

A).先插入需要抠图的照片B).点击图片-选择工具栏格式--删除背景加号要保留的区域减号要删除的区域动态图:3.一个屏幕录制软件PowerPoint2016 屏幕录制功能,这个方法非常不错,对于培训和展示有很大的帮助,所以有需要的朋友快快来学习吧A).插入---屏幕录制B).选择区域C).录制D).开始录制待倒计时结束后,开始操作E).点击时间的按钮结束录制将会生成视频将媒体另存为:以上就是用用PowerPoint2016 屏幕录制功能来录制屏幕的方法,操作很简单、实用。

4. 一个素材库首先是一个图标素材库其次是一个图片素材库在这里,我们需要使用一下office加载项,在插入---获取加载项出来的界面还可以在搜索里搜索你需要的这是我的加载项加载完成后,会出现在工具栏里怎样学习制作?❶ 多看作品,开拓眼界,提升PPT的美感和灵感。培养审美最好的方式就是多欣赏的优秀作品和多看领域内大神的经验分享;dribbble、花瓣网、优设网https://dribbble.com/shots?list=attachments❷ 写长文,锻炼逻辑,提升PPT的内核和内涵。

写长文就是在不断的锻炼自己的逻辑,不过我们在写文章的时候,我们可以借助思维导图,我最常用的就是百度脑图,操作起来也非常简单。❸ 多动手、交作业、建立连接,提升PPT的传播和传递。就是模仿最优秀作品,发布会等等 ,比如老罗锤子手机的发布会,乔布斯的发布会、苹果的官网设计,以及pptstore等行业内这些顶尖的排版设计:限制你的就是眼界,你看得少,见识少,当然没有想法。

大学里面需要最值得学习的软件是什么?

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OFFICE办公软件中的Word、Excel、PPT这个我们都知道,下面是一些新闻传播院不同专业学习的一些软件:Photoshop简称“PS”是Adobe公司旗下的一款修图软件.Premiere简称“PR”,也是Adobe公司的软件。这个软件是用于视频剪辑的。Adobe Audition简称 “AU”多音轨编辑工具,支持128条音轨、多种音频特效、多种音频格式,可以很方便地对音频文件进行修改、合并。

Adobe InDesign是Adobe公司的一个桌面出版(DTP)的应用程序,主要用于各种印刷品的排版编辑。Adobe Illustrator,简称“AI”是Adobe系统公司推出的基于向量的图形制作软体。Adobe After Effects是一套影片制作软件,是Adobe公司旗下的用于视频后期特效制作的软件。

为何苏德战争到了后期,苏军伤亡依然居高不下?

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我是萨沙,我来回答。萨沙第9808条回答。这其实是复杂因素决定的,并不是哪一条。第一,战术和战略问题。苏军很多军事高层,对朱可夫的评价并不是很高。主要原因是,朱可夫往往为了迅速获得胜利,不顾官兵的伤亡。他的口号是:最大的胜利总是用流血换来的。当年苏军大反攻时,瓦图京被乌克兰民族游击队袭击后死亡,朱可夫只能暂时解体了瓦图京的职务。

从朱可夫上台以后,他麾下苏军伤亡率就猛增。很多军官也记录了一些苏军指挥官的盲干。比如克里米亚战役陷入僵局时,有一群苏联水兵增援上来。水兵们没人痛饮了几杯伏特加以后,突然用苏军已经摈弃的人海战术进行全面冲锋。在德军密集的防御炮火下,水兵们伤亡惨重,进展很少。为啥会这样?水兵们没有受过地面作战训练,指挥官也不知道怎么打,见战局危急就进行蛮干。

相反,德军很少打这种蛮干的战斗。电影《帝国的毁灭》中,旅长蒙克发现戈培尔麾下的德国民兵,在同苏军作战时不懂得躲避敌人的炮火,斯王雷雷。这个蒙克竟然直接下命令让民兵撤出前线,一切后果由自己承担“这样打仗太愚蠢了”。随后蒙克面见戈培尔,要求民兵不要去前线送死“你的人民冲锋队快被苏联人杀光了,他们成了子弹的活靶子”“没有受过足够训练,持有适当武器的人,根本不能去作战”。

对于这一点,一些苏军军官是不认可的。以斯大林格勒战役为例,苏军相当一部分投入战场的士兵,只受过新兵训练,没有任何战斗经验更别说城市战经验。将这样一群人送到城市中,进行危险的巷战,如同送羊入虎口。斯大林格勒战役中,新兵平均存活不到24小时,可以看做是消耗品。第二,训练和经验。除了德国崩溃前的短暂时间,德国国防军使用是保持自己的运作模式的。

德军认为没有经过严格训练,就不是士兵,根本不能送到前线,强行送去也是送死。德军坚持新兵必须完成1年时间的严格训练,才允许送到战场。后期德军节节败退,前线极度缺乏士兵,这才将训练周期缩短到半年。但只要条件允许,前线部队接到新兵以后,并不是马上就让他们去打仗,还会在二线对他们进行野战强化训练,通常也要1到2个月时间。

新兵到了战场以后,不让他们独立作战,唯恐缺乏经验直接被打死,而是让一个老兵带着一个新兵。电影《帝国的毁灭》中,那个拿着铁拳火箭筒的小男孩,就是由一个经验丰富的老兵带着他。德军训练是非常严格残酷的,目的是让新兵尽快适应战场环境。德国著名的装甲王牌奥托·卡里乌斯(击毁敌人150辆坦克),1940年参军时只是1名陆军士兵。

到了90多岁风烛残年,他仍然对严格的训练心有余悸。卡里乌斯当年18岁,被编入104新兵训练营。进入以后就进行各种高强度训练,卡里乌斯仗着年轻支持住了。然而,即便身强力壮,卡里乌斯也被长距离徒步行军吓傻了。卡里乌斯回忆,要全副武装的长距离高速行军,最初是15公里,后来每周增加5公里,最终锁定为50公里。

卡里乌斯是M34机枪班的弹药手,负责携带弹药,负重并不算重。即便如此,最终他是在患上了肌腱炎和留下一个不断溃烂的脚上水泡(鸡蛋大小)才勉强通过了这个训练。如果说后来德国坦克王牌杀手都被训练吓呆,可想而知训练水平如何。但93岁高龄的卡里乌斯认为,当年这些训练都是必要的。以50公里徒步行军为例,培养出来的优秀行军能力,几次在战斗中救了他的性命(一次他乘坐卡车被苏军士兵袭击,身中6枪仍然坚持突围,逃过了苏军的追杀),更重要的是磨炼了坚韧的意志,这对于军人比什么都重要。

相反,苏军的训练就比较马虎。因为前线伤亡太大,新兵草草训练几个月,锻炼一下体能、学会开枪,就被投入前线。关键在于,前线部队由于伤亡很重,很多时候不能对新兵进行战前训练,就直接编组进入部队。苏军由于伤亡很大,很多战役下来损失一半以上部队,老兵更是所剩无几也无法起到一老带一新的作用。万般无奈下,新兵只能靠自己在战场摸索,积累经验,伤亡不大就有鬼了。

其实,在防御战中,士兵的素质低下还可以掩饰掩饰,毕竟蹲在战壕里面向外开枪的难度较小。但在进攻战中,低素质士兵可能会付出重大伤亡,数量是敌人伤亡的几倍甚至10倍以上。这也就是苏军为什么进攻胜利,却付出好几倍伤亡的原因。第三,对于损失可接受程度。很多人认为,苏联武器就是傻大笨。但其实我们研究T64和T72坦克的不同,就会发现一个有趣的现象。

苏联完全可以研究出更优秀的坦克,具有更好更先进的车载设备,使用很多现代化技术,大大提高单一坦克的作战能力。那么,为什么苏联明明可以研发同西方差不多性能的坦克,却要造性能差一大截的T72?说来说去,这还是一个性价比的问题。我们看苏德战争,可以说库尔斯克会战是苏军打的很好的战役了。但此战,参战的190万苏军伤亡高达86万之众,而78万德军伤亡36万!可以看到,苏军明明有着巨大的兵力优势,伤亡仍然比德军大很多。

库尔斯克战役主要是德军进攻,苏军防御。第二次勒热夫战役,苏军进攻四次进攻作战,终于占领勒热夫-维亚济马突出部,迫使德军后撤。然而,苏军付出了62万2664人、累计受伤115万6485人的惊人损失,伤亡总数高达160多万,而德军损失大约60万到80万,双方差距还是惊人。很多人觉得不能这么打仗,苏联人这样打下去要死光了。

但事实证明,苏联可以补充损失的160万士兵,而且也获得了战役的胜利。对于斯大林说,这就足够了。只有在苏联无法弥补士兵伤亡损失后,斯大林才会考虑改变战略,尽量减少伤亡。但如果你拼战斗力,也就是提高单兵战斗力乃至大部队战斗力,一来你拼不过德国,全世界未必有国家拼得过德国,二来就算拼得过,也不知道要多花费多少财力物力编组一支比较精锐的部队,遇到几支新兵部队夹击还是要完,还不如干脆就编组新兵部队。


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