1，企业的公共事务部一般是做什们的
简单的说就是资料的复印和文件的处理
2，一个公司里的“公众事务部”是做什么的!?
处理公司社会关系的部门，例如，提高公司公共形象，处理公司间纠纷，等等
不明白啊 = =！
3，办公室算不算公共场所？
《公共场所卫生管理条例实施细则》，是根据1987年的《公共场所卫生管理条例》制定的。旧版条例中规定了公共场所包含7类、28种场合，其中并无室内办公室。 我个人认为，公共场所应当是指公众从事社会生活的场所，应该包括一切公用建筑物，工作场所也应纳入控烟范围。
4，事务部是干什么的
具体得看贵公司的部门与职能设置是如何的。 一般事务部的部门设立国内很少见，目前南方的企业相对应用较多。 大体上其职能的设置是一个综合事务性质的部门，如果公司不设立行政部、商务部、人资部、企划部等都会将这些职能综合体现在事务部的职能范围之内。那么事务部的职则就很容易进行分析了。 1、企业行政事务的决策与实施。 2、企业商务接洽与服务事务的处理。 3、企业人事规划与管理。 4、企业形象建设、维护、宣传与企业文化的引导。 5、以上四个工作范围的系统建制与工作流程规划。 根据四个大范围进行工作内容和重点在定性与定量的角度进行细化。 一份详细的部门职责说明规范就产生了。
5，公共事务管理专业是干什么的？
就业方向：能在国家非政府公共事务管理部门、机关、社区、企事业单位和社会团体从事公共事物管理和服务工作。 就业方向 学生毕业后适合做党政机关公务员，政府及社会事务中的公共事务管理、社区及街道管理、物业管理、劳动与社会保障等部门的管理工作及咨询工作。 ============================ 附：公共事务管理专业介绍 培养目标：1、具备良好的公共管理能力。 2、具有全面的智能化管理技能。 3、熟练的商务、公务公文的撰写能力。 4、具有良好的社会调查公关策划能力。 主要课程：现代管理学、公共事业管理学、公共行政、公共经济、管理信息概论、公共关系学、组织行为学、公共策划与公关案例分析、社会调查理论与方法、公务（商务）应用文写作、秘书实务、企业文化、办公自动化应用技术、实用口才等。 就业方向：能在国家非政府公共事务管理部门、机关、社区、企事业单位和社会团体从事公共事物管理和服务工作。 ============================= 公共事务管理专业简介 培养目标 公共事务管理专业培养掌握现代公共管理理论、技术和方法，具有较高政策水平，较强的组织协调能力，公关策划能力与实际问题处理能力的德、智、体全面发展的从事公共事务管理工作的复合型、应用型人才。 就业方向 学生毕业后适合做党政机关公务员，政府及社会事务中的公共事务管理、社区及街道管理、物业管理、劳动与社会保障等部门的管理工作及咨询工作。 培 养 要 求 （一）知识结构 通过理论学习，本专业毕业生应具备： 掌握专业所必需的公文写作、英语及计算机等基础知识。 掌握专业所必需的法学、管理学、心理学等学科基础知识。 掌握专业所必需的公共管理学、社会学、社会保障、财务管理、保险学、民事法律制度、人力资源管理、管理心理学等等专业知识。 （二）能力结构 通过技能训练、实验室模拟训练及实习实训，本专业毕业生应具备以下能力： 掌握社会公共事务管理的基本技巧与管理艺术。 具备在党政机关、企事业单位的基层管理的组织协调能力与实际问题处理能力。 熟悉并解释国家有关的方针、政策和法规。 具有较强的事务管理、公关策划、交际开拓和实践动手能力。 （三）素质要求 掌握科学的专业学习方法和思维方法。 树立正确的经营管理理念，具有较强的服务意识。 掌握良好的工作方法，具备尊重科学、实事求是的作风和创新意识。 具有诚实守信、遵纪守法、廉洁奉公、团结协作、爱岗敬业、吃苦耐劳的良好职业道德。 主 要 课 程 主要开设：公共事务管理、公共政策与法规、市政学、公共关系学、公共行政学、社会学、社会保障概论、民事法律制度、保险学、大型公共活动策划、人力资源管理、物业管理、管理心理学等课程。
6，公共管理与公共行政的联系与区别
1、公共管理，是运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法专门研究公共组织，尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科群体系。 2、行政管理又称行政学，也称公共行政学或公共管理学。它是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学，是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识。 3、行政管理与公共管理的联系与区别 A．公共管理学的研究领域包括作为纯粹的公共部门的政府组织及其研究规律问题，还应包括第三部门的管理及其规律性问题，行政管理的研究领域包括政府组织的管理机器规律，前者范围明显大于后者。 B． 公共管理学的援救对象是全部公共部门所工友的管理方式和规律。而行政管理学研究对象仅是政府组织所持有的管理方式和规律。 C．公共管理学所关注的是公共部门如何提高效率的利用现有公共资源为社会提供更多的公共服务和公共产品，公共管理学更强调公共部门的自身的管理，而行政管理学更强带哦公共部门对社会公共事务的管理。 D．公共管理更强调责任及其义务，是为了公众提供公共物品，而行政管理侧重于组织的管理体系和政策的结果。 E．行政管理由于其主题是政府，往往束缚于政府体制和意识形态，缺乏变通性和自主性，而公共管理由于其主体的广泛性以及研究客体的普遍性，能有更高的创新思维和变通能力。 F．公共管理强调了“公共性”，即侧重于管理的公共意义曾面的研究，突出了公共管理所承担的社会责任，而行政管理由于其行政主体的唯一性决定了其研究的范围，只能对主体负责。 G．公共管理体现了公民的参与性，监督意识，更好的反映出公共管理学研究所服务的对象及其目的。而行政管理学体现不出其目的，只能体现出其手段和技术层面。 H．二者在适用的法律上的区别在于，行政管理侧重于《行政法》等的法律规范和监督，而公共管理则在适用于普适法律的前提下，权衡于社会舆论及公民监督。 I． 公共管理的绩效评估侧重于效率及受益的群体；行政管理强调行政的结果公平及规范社会的作用。
公共管理 公共管理从产生意义上讲是公共组织的一种职能，是指以政府为主导的公共组织为实现公共利益，为社会提供公共产品和服务的活动。 现代公共管理与传统管理的区别集中体现在是否将目标定位在公共利益上，公共管理不仅为社会提供高效优质服务，而且更应当强调社会公平，因为社会公平是作为分配的公共服务的法律和现实基础。当代新公共管理倡导是从主体的广泛意义上理解公共管理，进而把公共管理和公共行政区分开来。 公共管理从学科意义上的内容包括公共管理原理，行政管理，城市管理，公共政策，发展管理，教育经济管理以及劳动社会保障等方向，随着新公共管理运动的全球化，新公共管理的研究日益成为当代公共管理的主要研究内容。 公共管理作为现代管理科学四大分支之一，是未来世界和当代中国最有发展潜力和广阔前途的学科。自从上个世纪八十年代公共管理作为独立的学科在中国出现，中国公共管理科学的发展展示了蓬勃的生命力。随着当代中国经济的发展，改革的深入和和谐社会的建设，公共管理的作用越来越为社会所重视，中国公共管理已经成为中国社会科学研究的最大生长点。在国内，北京大学、复旦大学、武汉大学、中山大学、浙江大学等公共管理的学科建设都有很高的水平，尤其是北京大学政府管理学院在公共管理的学科建设上享有很高的世界声誉，涌现出了一大批杰出的公共管理学者。
7，“公共管理与公共服务用地”是什么意思?
包括行政办公用地用地 、教育科研用地 、体育用地 、医疗卫生用地 、社会福利设施用地 、文物古迹用地 、外事用地 、宗教设施用地。 各地用途如下： 1、行政办公用地（党政机关、社会团体、事业单位等办公机构及其相关设施用地） 2、文化设施用地（图书、展览等公共文化活动设施用地） 3、教育科学用地（高等院校、中等专业学校、中学、小学、科研事业单位及其附属设施用地,包括为学校配 建的独立地段的学生生活用地） 4、体育用地（体育场馆和体育训练基地等用地,不包括学校等机构专用的体育设施用地） 5、医疗卫生用地（医疗、保健、卫生、防疫、康复和急救设施等用地） 6、社会福利设施用地（为社会提供福利和慈善服务的设施及其附属设施用地,包括福利院、养老院、孤儿院等用地） 7、文物古迹用地（具有保护价值的古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、近代代表性建筑、革命纪念建筑等用地。不包括已作其它用途的文物古迹用地） 8、外事用地（外国驻华使馆、领事馆、国际机构及其生活设施等用地）。9、宗教设施用地（宗教活动场所用地）。
公共管理与公共服务用地包括机关团体用地、新闻出版用地、科教用地、医卫慈善用地、文体娱乐用地、公共设施用地、公园与绿地、风景名胜设施用地 （1）机关团体用地指用于党政机关、社会团体、群众自治组织等的用地。 （2）新闻出版用地指用于广播电台、电视台、电影厂、报社、杂志社、通讯社、出版社等的用地。 （3）科教用地指用于各类教育，独立的科研、勘测、设计、技术推广、科普等的用地。 （4）医卫慈善用地指用于医疗保健、卫生防疫、急救康复、医检药检、福利救助等的用地。 （5）文体娱乐用地指用于各类文化、体育、娱乐及公共广场等的用地。 （6）公共设施用地指用于城乡基础设施的用地。包括给排水、供电、供热、供气、邮政、电信、消防、环卫、公用设施维修等用地。 （7）公园与绿地指城镇、村庄内部的公园、动物园、植物园、街心花园和用于休憩及美化环境的绿化用地。 （8）风景名胜设施用地指风景名胜（包括名胜古迹、旅游景点、革命遗址等）景点及管理机构的建筑用地。景区内的其它用地按现状归入相应地类。
公共管理与公共服务用地是指行政办公用地、 文化设施用地 、教育科研用地 、体育用地 、医疗卫生用地 、社会福利设施用地 、文物古迹用地 、外事用地 、宗教设施用地。 1. 行政办公用地（党政机关、社会团体、事业单位等办公机构及其相关设施用地）； 2. 文化设施用地（图书、展览等公共文化活动设施用地）； 3. 教育科学用地（高等院校、中等专业学校、中学、小学、科研事业单位及其附属设施用地,包括为学校配 建的独立地段的学生生活用地）； 4. 体育用地（体育场馆和体育训练基地等用地,不包括学校等机构专用的体育设施用地）； 5. 医疗卫生用地（医疗、保健、卫生、防疫、康复和急救设施等用地）； 6. 社会福利设施用地（为社会提供福利和慈善服务的设施及其附属设施用地,包括福利院、养老院、孤儿院等用地）； 7. 文物古迹用地（具有保护价值的古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、近代代表性建筑、革命纪念建筑等用地。不包括已作其它用途的文物古迹用地）； 8. 外事用地（外国驻华使馆、领事馆、国际机构及其生活设施等用地）； 9. 宗教设施用地（宗教活动场所用地）。
8，公共服务设施包括哪些方面
公共服务设施是指为市民提供公共服务产品的各种公共性、服务性设施，按照具体的项目特点可分为教育、医疗卫生、文化娱乐、交通、体育、社会福利与保障、行政管理与社区服务、邮政电信和商业金融服务等。 设施有基础设施和附属设施，其中基础设施是指为社会生产和居民生活提供公共服务的物质工程设施，是用于保证国家或地区社会经济活动正常进行的公共服务系统。它是社会赖以生存发展的一般物质条件。“基础设施”不仅包括公路、铁路、机场、通讯、水电煤气等公共设施，即俗称的基础建设（physical infrastructure），而且包括教育、科技、医疗卫生、体育、文化等社会事业即“社会性基础设施”（social infrastructure）。 基础设施 基础设施包括交通、邮电、供水供电、商业服务、科研与技术服务、园林绿化、环境保护、文化教育、卫生事业等市政公用工程设施和公共生活服务设施等。它们是国民经济各项事业发展的基础。在现代社会中，经济越发展，对基础设施的要求越高；完善的基础设施对加速社会经济活动，促进其空间分布形态演变起着巨大的推动作用。建立完善的基础设施往往需较长时间和巨额投资。对新建、扩建项目，特别是远离城市的重大项目和基地建设，更需优先发展基础设施，以便项目建成后尽快发挥效益。 附属设施 附属设施是配套设施，使得基础设施得到更好服务、发挥更大作用、实现保值和增值功能的设施。 扩展资料 公共服务设施简介 狭义的公共服务不包括国家所从事的经济调节、市场监管、社会管理等一些职能活动，即凡属政府的行政管理行为，维护市场秩序和社会秩序的监管行为，以及影响宏观经济和社会整体的操作性行为，都不属于狭义公共服务，因为，这些政府行为的共同点，是它们都不能使公民的某种具体的直接需求得到满足。 公民作为人，有衣食住行、生存、生产、生活、发展和娱乐的需求。这些需求可以称作公民的直接需求。至于宏观经济稳定、市场秩序和社会秩序等则是公民活动的间接需求，不是满足公民特定的直接需求的。公共服务满足公民生活、生存与发展的某种直接需求，能使公民受益或享受。譬如，教育是公民及其被监护人，即他们的子女所需要的，他们可以从受教育中得到某种满足，并有助于他们的人生发展。 如果教育过程中使用了公共权力或公共资源，那么就属于教育公共服务。但是，诸如执法、监督、税收、登记注册以及处罚等政府行为，虽然也同公民发生关系，也是公民从事经济发展与社会发展所必需的政府工作，但这些类别的公共活动却并不是在满足公民的某种直接需求，公民也不会从中感到享受，只是公民活动的间接公共需求的满足，所以类似政府行为都不是公共服务。 参考资料：公共服务设施—百度百科
公共设施是指为市民提供公共服务产品的各种公共性、服务性设施，按照具体的项目特点可分为教育、医疗卫生、文化娱乐、交通、体育、社会福利与保障、行政管理与社区服务、邮政电信和商业金融服务等。 设施有基础设施和附属设施，其中基础设施是指为社会生产和居民生活提供公共服务的物质工程设施，是用于保证国家或地区社会经济活动正常进行的公共服务系统。它是社会赖以生存发展的一般物质条件。“基础设施”不仅包括公路、铁路、机场、通讯、水电煤气等公共设施，即俗称的基础建，而且包括教育、科技、医疗卫生、体育、文化等社会事业即“社会性基础设施”. 基础设施 基础设施包括交通、邮电、供水供电、商业服务、科研与技术服务、园林绿化、环境保护、文化教育、卫生事业等市政公用工程设施和公共生活服务设施等。它们是国民经济各项事业发展的基础。在现代社会中，经济越发展，对基础设施的要求越高；完善的基础设施对加速社会经济活动，促进其空间分布形态演变起着巨大的推动作用。建立完善的基础设施往往需较长时间和巨额投资。对新建、扩建项目，特别是远离城市的重大项目和基地建设，更需优先发展基础设施，以便项目建成后尽快发挥效益。 附属设施 附属设施是配套设施，使得基础设施得到更好服务、发挥更大作用、实现保值和增值功能的设施。
托儿所：收1一3岁儿童。建筑面积6一8平方米/座，用地面积7一9平方米/座，每班25座。服务距离宜小于300米，层数不宜大于3层。不超过3个班的托、幼困所可混合设置，也可附设于其他建筑，但应有独立庭院和出入口。不少于4个班的托、幼园所均应独立设置。一般规模4个班。 幼儿园：收3一6岁儿童。建筑面积6一9平方米/座，用地面积8一10平方米/座，每班容量30座。一般规模9个班。 小学：建筑面积3一4平方米/座。用地面积6一10平方米/座，学校规模24班，每班容量45座，校内设有60米直跑道。服务距离宜小于500米，层数不宜大于4层。 中学：建筑面积4.5一6平方米/座，用地面积10一161平方米/座。学校规模24一30班，每班容量50座。校内设置250一300米环跑道和100米直跑道。层数不宜大于5层，不少于30个班的中学应设置400米环形跑道的运动场。 卫生站：结合居委会布置，5000人左右设一处。 文化活动中心：每个小区设一处，包括图书室、娱乐室，其中图书室建筑面积不得小于150平方米，可结合室外运动场地一起设置。 粮油店：供应户数不宜超过3000户。服务半径不宜大于300米。 肉菜分销店z服务半径不宜大于300米。 食品副食品综合店：经营副食、调料、干鲜果品、蔬菜、糖烟酒茶、海味等，每1000一1500户可设一处。 肉菜市场：每1.5一2.0万人设一处，服务半径不宜大于500米。 基层百货店：经营副食、水果店、烟酒为主，兼营小百货和日杂。服务半径不宜大于300米。 日用杂品店=经营日用陶瓷、厨房用品、卫生用品等。 车辆修理部：包括自行车修理、摩托车汽车保养等项目。 综合修理店：包括修理家用电器、日用工业品、钟表、燃气炉具等项目。 邮电所：信函、包裹、兑汇、报刊零售、电话、电报等。 变电房：每800一1200户可设一处，一般在住宅楼内安排；每栋高层建筑至少设置一处。 路灯配电室：供电半径宜为500米，提供小区和周围城市道路照明，可与小区变电房结合在楼内设置。 燃气调压站：可按每个中低压调压站负荷半径500米设置。 液化气罐站：仅设于无管道燃气小区，服务半径不宜大于1000米。 公共厕所：服务半径宣为300米，可附设于公交站场、肉菜市场以及人流集中之地段。 垃圾集散点：结合肉菜市场、公厕设置，服务半径宜为300~500米，应采用封闭设施，力求存放和转运不外露；同时1000人左右设垃圾筒或垃圾池，服务半径不宜大于100米，距住宅距离不宜小于30米。
公共设施是指为市民提供公共服务产品的各种公共性、服务性设施，按照具体的项目特点可分为教育、医疗卫生、文化娱乐、交通、体育、社会福利与保障、行政管理与社区服务、邮政电信和商业金融服务等。 设施有基础设施和附属设施，其中基础设施是指为社会生产和居民生活提供公共服务的物质工程设施，是用于保证国家或地区社会经济活动正常进行的公共服务系统。它是社会赖以生存发展的一般物质条件。“基础设施”不仅包括公路、铁路、机场、通讯、水电煤气等公共设施，即俗称的基础建，而且包括教育、科技、医疗卫生、体育、文化等社会事业即“社会性基础设施”. 基础设施 基础设施包括交通、邮电、供水供电、商业服务、科研与技术服务、园林绿化、环境保护、文化教育、卫生事业等市政公用工程设施和公共生活服务设施等。它们是国民经济各项事业发展的基础。在现代社会中，经济越发展，对基础设施的要求越高；完善的基础设施对加速社会经济活动，促进其空间分布形态演变起着巨大的推动作用。建立完善的基础设施往往需较长时间和巨额投资。对新建、扩建项目，特别是远离城市的重大项目和基地建设，更需优先发展基础设施，以便项目建成后尽快发挥效益。 附属设施 附属设施是配套设施，使得基础设施得到更好服务、发挥更大作用、实现保值和增值功能的设施
路灯作用在夜里路灯可以帮我们照亮道路。长椅作用在人们需要休息时可以坐在长椅上休息。公共厕所作用在我们需要方便时可以方便一下。公共电话作用在我们要跟妈妈爸爸打电话时可以用公共电话。凉亭作用在天气热时我们可以进凉亭凉快一下。
9，公共事务管理主要学什么？
主要课程： 管理学原理、宏观经济学、政治学原理、公共政策分析、社会学概论、计算机应用基础、人力资源开发与管理、公共关系学、公共财务管理、公共行政学、电子政务、市政管理学、公共事务管理概论、劳动与社会保障学、组织行为学、教育学等等。 公共事务管理专业主要培养在公共组织特别是政府及后从事公共事务管理或公共服务的管理者、领导者和政策分析人才及高级职员。在培养过程中，重视实际能力与素质的培养，教学内容面向社会实际，尤其是公共管理中所面临的实际问题。 扩展资料： 公共事务管理就业前景 1、可到市、区、县、乡等各级社区管理委员会、民政管理机构、和社会工作部门从事规划、建设和行政管理工作。 2、可到各企业（如国有企业、外资企业、物流公司等）和公共事业管理部门（如学校、共青团、妇联、工会、儿童福利院、青少年宫等）从事机构管理、活动策划和社会工作。 3、可到各级社会服务中心、各类社会福利机构中从事行政管理、服务等工作。 公共事业管理专业的人才应具有以下特征： 1、具有公共服务意识。推进社会的健康发展、实现公民的整体利益、协调个体利益与社会整体利益的关系，创造良好的社会环境是公共事业管理组织的宗旨。这要求从事公共事业管理工作的人员要具有为公共事业服务的意识，将服务公民与社会作为公共事业管理工作的核心。 2、具有社会责任意识。市场经济条件下，个体行为与公民整体利益之间存在着目标的一致性与实现方式的矛盾与冲突，个人利益在实现过程中，主观上有追求自身利益“最大化”的倾向，客观上又从公共利益整体上为其提供保证、支持与协调，对有损于公共利益整体的行为予以约束和限制。 3、具备综合的知识结构和全面的管理能力。公共事业管理面对的问题涉及社会发展、公众利益、个人利益三个不同层次，服务对象涉及各个领域、各个行业、各个部门及各类公众，其操作具有复杂性，这就要求公共事业管理人才具有全面的综合素质，思维敏捷，善于观察事物的本质特征与把握大局，具有开拓创新能力和全面的管理才能。 参考资料来源：搜狗百科-公共事务管理专业
公共事业管理学是研究公共事业管理活动、制度、体制及其运行机制的学科。 它主要反映政府管理公共事业的活动，并通过对这些活动的本质与现象、主体与客体、观念与技术、内容与形式、制度与过程、历史与未来的研究，掌握公共事业管理的规律性，帮助和推动这些活动的科学化、法制化、合理化、规范化和时代化进程. 学科共同课和专业基础课主要有：《管理学原理》、《公共行政学》、《领导学》、《政治学原理》、《西方经济学》、《公共经济学》、《公共事业管理学》、《当代中国政府与政治》、《公共财务管理学》、《公共政策学》、《公共经济政策》、《电子政务》、《组织理论》、《公共关系学》、《管理心理学》、《社会调查理论与方法》、《定量分析方法》等。 专业方向深化备选模块有：人力资源模块、公共政策分析模块、城市管理模块、社会管理模块。 党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务系统的办公和管理工作。
就找到这些！！！ 公共管理类专业 专业简介 公共管理类 （包括行政管理专业、公共事业管理专业方向） 公共管理类设有行政管理和公共事业管理两个专业，学制四年。学生入校后，采用二阶段培养模式，即前两年按统一的教学大纲、教学计划，完成基础课，大类专业基础课的学习；第三学年开始按学生的志愿、成绩及社会需求，选择该大类的相应专业，进行专业培养。学生毕业后，可在党政军机关、科教文卫体及大型企业行政部门从事高层公共管理工作。 行政管理专业 本专业学生主要学习公共行政学、政府行为学、政府经济学、运筹学、公共政策、人力资源开发与管理、管理信息系统、电子政务等多学科理论知识，掌握综合协调管理能力，借鉴吸收许多发达国家行政管理人才培养的成功经验，培养具有坚定正确的政治方向，良好的思想道德修养，能够从事政策分析研究、管理规划研究、组织与人事管理、行政立法和执法、行政监督、机关事务管理等行政管理工作的高级专门人才。 开设院校：福州大学 公共管理专业 专业简介 公共管理专业 旨在为政府部门和非政府机构(非营利组织、社会中介组织及社会团体、咨询机构等)以及企事业单位的人事和行政机构培养宽口径、复合型、应用型的公共管理高层次专门人才。 开设的专业主干课程有：公共管理、公共政策、人力资源管理、管理文秘、电子政务导论、行政学、公共关系学等。教学中采用课堂讲授、案例研讨、情景模拟训练、社会调查和专题讲座等多种方式，力求使学生熟练掌握公共管理的基础理论和公共部门管理的专业知识，熟悉相关法律法规、方针政策、制度体制、国际惯例和规则，具有较高的分析和解决公共管理与公共政策问题的技能，适应市场经济和依法治国新形势下公共部门工作的需要。 开设院校：内蒙古财经学院 西南交通大学 汕头大学 厦门大学
主干学科：公共管理主要课程：管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、行政管理学、行政法、领导科学、公共政策分析、组织行为学、高等数学、会计学、市场营销学、财政学、行政法学、公共伦理学、管理文秘等主要实践性教学环节：包括社会调查、企事业单位实习等，一般安排6周～8周。修业年限：四年授予学位：管理学、教育学、文学或医学学士相近专业：行政管理、人力资源管理就业方向：党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务系统的办公和管理工作。修业年限四年，授予学位：教育学或管理学学士。 1、什么是公共事业管理责任？与公共责任是何关系？其基本性质、特征和内涵是什么？ 公共事业管理责任，是指公共事业管理主体在管理过程中必须承担和履行的职责。公共事业管理责任是一种公共责任，或者说是公共责任在公共事业管理中的表现，公共性以及以这一公共性为基础的效率标准是其最基本的特征。从以公众对政府的希望和要求来认识并划分行政责任的观点角度看，其内涵包括回应、弹性、胜任能力、依据正当的法律程序行为并负责、廉洁。 2、 什么是公共事业管理责任机制？基本内涵是什么？ 公共事业管理责任机制，即指通过什么途径和方法使得公共事业管理主体真正承担起应担承担的责任。公共部门的责任机制，核心就是监督和制约，因而还在政府作为公共事业管理唯一主体的发展阶段时，人们就对如何建立完善的行政责任机制进行了研究，而随着公共事业的发展和公共事业管理责任范畴的形成，目前一般从正式与非正式、内部和外部两个相互联系的途径或方面出发，来对公共事业管理责任机制进行构建。 3、 公共事业管理责任的行政控制机制包括哪些基本内容？ 包括：公共组织自身的责任机制、行政监督检查、行政监察、审计、行政复议 4、 公共事业管理责任的立法控制机制包括哪些基本内容？ 包括立法机构对公共事业产品生产和提供责任法律的确立和立法机构对行政机构公共事业管理责任的控制 5、 公共事业管理责任的司法控制机制包括哪些基本内容？ 主要有行政诉讼机制和行政赔偿机制 6、 公共事业管理责任的公民参与控制机制包括哪些基本内容？ 有公开听证、民意调查、资讯委员会、利益群体等基本方式 7、 什么是公共事业管理伦理？什么是政府组织伦理和非政府组织伦理？ 公共事业管理伦理，是公共事业管理主体作为特定的社会化角色在进行公共事业管理活动中的道德行为规范和准则。 政府组织伦理通常也称为行政伦理，是行政管理领域中的角色伦理。政府组织伦理或者以政府组织系统为主体，或者以政府组织为主体，是针对政府组织行为和政治活动的社会化角色的伦理原则和规范，是以“责、权、利”的统一为基础，以协调个人、组织与社会的关系为核心的政府组织行为准则和规范系统。 非政府组织伦理是指非政府组织在从事其组织活动，即公共事务或与维护和增进社会公共利益有关的活动时，所应遵守的伦理原则和伦理规范。 8、 公共事业管理伦理的内容构成是什么？ 第一、公共事业管理伦理意识（包含伦理准则意识、伦理责任意识和伦理目标意识） 第二、公共事业管理实践伦理 包含两层含义：一是指维护公共服务活动正常运行所需的伦理规范，是由政府或其他社会权威机构设计、制定和推广的；二是指对于政府倡导的这些公共服务活动中的伦理规范，除了用社会舆论、自我评价等软约束手段支持外，还要为其设定政策优化的硬约束手段，使这些伦理规范真正成为公共事业管理主体在公共服务中的普遍化行为方式。 9、 公共事业管理伦理的基本内涵有哪些？ 第一、维护和增进公共利益 第二、以公众为本提供服务 第三、严格遵守和执行法律 第四、勇于承担公共责任 第五、高尚的敬业精神 10、公共事业管理伦理在公共事业管理责任机制中有什么作用？ 公共事业管理伦理对公共事业管理的主体有着导向作用、规范作用和选择作用 11、如何推进公共事业管理伦理的建设？ 推进公共事业管理伦理建设的途径是道德建设驱动自律和制度建设推动自律。 A、道德建设驱动自律 即：通过提高公共事业管理主体的道德修养，使其能够超越一切外在监督和制约，以事业心、使命感、社会责任感人生理想和价值观为基础，自觉地遵守公共事业管理伦理规范和要求。 B、制度建设推动自律 即：通过相关的制度设计，来推动公共事业管理者遵守公共事业管理伦理规范和要求，逐步达到自律。 这一机制实际上是将伦理建设与公共事业管理结合起来，主要包括以下内容： 第一、建立完善的法律框架 第二、公共事业管理的责任履行机制 第三、行为守则 第四、公民参与
文章TAG：公共事务部 企业的公共事务部一般是做什们的 公共 公共事务 事务
