怎么让学习高效率，又会更轻松、愉快？
高效率，学得轻松愉快的最核心要素，我认为有两点——首先是兴趣。兴趣是学习最核心的动力之一，如果内心深处感觉学习枯燥，硬着头皮去学，只要外部不施加压力，学生就会出现拖沓、磨洋工、学习心不在焉等等状况。这样的情况，即便是天资不错，也很难成绩拔尖。那如何培养学习兴趣呢？要用两种方式培养：首先是认知上改变，在家长，或是老师的启迪下，逐渐意识到，哟，其实这门功课也挺有意思的，你看，上次广告牌上有一段英文介绍，亏得我能认识，如果以后我出国自由行，学好英语还是蛮管用的！还有，生活中原来有这么多有趣的物理知识啊，为什么晾晒被子要摊开晒，有风的时候，被子干得更快，原来是因为接触面积上，和空气流动快，加快了水分的蒸发啊。
有意思，有意思！第二，从行为本身培养。学习没兴趣，认知也不到位，可以“假装”我有兴趣，内心不断地暗示自己，我挺喜欢从题目中挑战自己的。别小看这样的自我暗示，如果能坚持，行为重复的次数多了，会骗过大脑，逐渐养成良好的学习习惯。就好比一个人根本不喜欢喝酒，应酬的次数多了，习惯就会被动养成。而习惯本身，会带动兴趣。
其次，适合自己的学习规划。良好的学习计划，合理的时间安排，能帮助学生更为高效地学习。比方说，有学生在晚上九点脑子最为清醒，解题效率高。把错题思考和难题解算，安排在相应的时间段内，就比其他时间更合理。又比如，有些学生早晨记忆力好，规划出清晨十分钟，用来记忆和背诵，达到效果就更容易。总之，制定的学习规划，应该是贴合自己，具有个性化特点的。
初级会计怎么样高效学习？有没有什么技巧？
初级会计怎样高效学习？首先区分人群，一个会计小白初学者和科班出身或者正在从事会计工作的人学习方式是不一样的。不可一概而论。1.会计小白，对于会计小白来说最基本的会计思维，借贷记账法都没有掌握，直接学习初级是有一定难度的，这里给出几点建议（1）从最基础的会计理论开始学习，千里之行始于足下，会计小白只有在做好基础的铺垫以后在学习初级的课程的时候才能顺利，如果没有好的铺垫，学习难度大不说，后期还特别容易失去信心，放弃考试。
（2）提前动手，不要觉得别人短时间能学会我也能，别人可能和你不是一个基础，一个情况，对于会计小白一般建议，一个月学基础课，三个月学初级课。（3）经常回头复习避免遗忘，同时为后面的学习做基础。（4）以课本为本，不要盲目的相信题海战术，先理解透课本内容，再结合习题2.科班出身或有工作经历，这一类人群具有相当的会计理论基础，相对来说学习更加容易，这里给出另外几种建议（1）合理分配时间，相对来说初级实务的难度较大，所以时间应多分配一部分，经济法基础可适当少留时间。
孩子上初一，总觉得学习效率不高，如何帮他提高学习效率？
初一月考成绩一般，很多家长都会焦虑，急于寻找快速提高成绩的方法。这里，依据个人经验，给你一点启发：一是正确认识孩子成绩状态和学习态度。对初中成绩要有正确认知，如果孩子较小学成绩排名出现一些下滑，那家长需要从以下几个方面看问题：孩子假期是否补了初中新课。现在很多学生在假期学习初一新课，在校学习相当于复习和拔高，而没补课的孩子没有拔高过程，成绩自然不够理想；初一开学一个多月，孩子是否适应初中多学科学习，在重新组建的新班级和师生关系怎么样，这些都会影响到孩子学习状态；有些孩子觉得初中知识很简单，对于教材简单考试难情况估计不足，尚未掌握初中学习方法。
家长需要帮助孩子分析月考成绩不理想的外在原因，然后再寻求积极突破。二是正确看待补课和学习效率问题。看到孩子成绩不理想，很多家长的第一反应是补得少。对于初一补课，个人认为英语需要在课外超前学习，利用越小记忆力越好的优势，为高考抢时间；语文不必长年补课，寒暑假找有经验的老师补一下语文技巧，关键还是要在课外阅读上下功夫；数学初一就是计算，小学计算基础弱的，初一是重要的弥补和提高期，要下功夫提高计算能力，为将来理科学习奠定基础。
计算不需要补课，需要补充的是概念理解正确、审题严谨细致、做题有条不紊、草纸规范有序。除了上面主科，小科学习的关键就是课堂认真听讲，考前集中突击。初一是孩子锻炼自主学习能力的重要时期，家长要接受孩子成绩有下滑情况出现，只要孩子在努力，成绩不断上升，就证明孩子学习方法和能力都没有问题。如果上来就将希望寄托给补课，成绩会出现暂时提高，但对长期学习来讲没有太大好处。
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