A企业最终的结果,产品成本降低到90元,售价依旧是120元,同样将受益由原先的20元,提升到30元。看起来是不是中国企业更聪明呢?A企业的做法更容易实现,由于售价未变,取得价格优势,短期内更容易得到消费者认可,赚取更多的钱。但从长远看,就不是那么回事了!当消费者重新审视两家企业时,就会在心里得出结论,B企业代表了“高品质”,产品售价虽然较高,但购买B企业的产品很放心,花钱花的值。

反之,A企业沦为“低品质”的代名词,哪怕产品价格低,对消费者也逐渐失去了吸引力。结束语:要论中国人的聪明,是一个很难讨论的话题。但从中国学生,中国工人,中国企业三个层次上,都能看出中国人的“聪明”,在很大程度上,并不是真的聪明。我们必须抛开小聪明,不以小聪明为荣,应以小聪明为耻,才能成为一个真正聪明的人种。

孩子问题层出不穷,家长该怎么应付孩子的十万个为什么?

孩子问题层出不穷,家长该怎么应付孩子的十万个为什么

孩子总是问“为什么”,是孩子有好奇心有求知欲的表现。表明孩子已经不满足于肉眼观察的事物了,想通过提问来对未知的世界做更深层次的探索。我还记得自己小时候,问父母xxx的时候,由于某些原因,比如说正在忙,或者心情不好,或者问的问题回答不了……父母会很不耐烦的说“你哪来的这么多个为什么!别的小朋友都好好的,就你问题多!”当时虽然年龄很小,却明白自己让爸爸妈妈不高兴了,慢慢的就丧失了提问的兴趣。

以至于后面功课上有不懂的地方,也不敢提问,生怕被骂……不知道有多少家长和我有过类似的不愉快经历。现在自己做了妈妈,每每回想小时候的事情,都会一遍遍的提醒自己,一定要保护好孩子的好奇心和求知欲。面对孩子的诸多“为什么”,我们究竟该怎样做呢?01 认真对待孩子的问题不论孩子在何时提问,请认真对待不要敷衍。

如果因为当时比较忙,无法停下来认真对待孩子的提问时,可以告诉孩子稍后会回答他,例如,“你问的问题很好,可是爸爸/妈妈现在有点忙,能等我5分钟吗?我们一起聊聊你的问题”。而不论孩子的问题多么可笑幼稚,不要以嘲笑和轻视的态度回应孩子,请认可孩子思考并提问的行为,鼓励他多思考。02 遇到自己也不会的问题,请正确面对有时候孩子问的问题,父母也不懂,回答不上来。

有些父母为了面子,做不到大方承认自己不懂,要么不懂装懂,敷衍糊弄过去,敷衍不了时,就开始吼孩子“哪来的这么多问题!”当孩子问的问题自己回答不了时,请以正确的态度面对,做到“知之为知之不知为不知”。大大方方的告诉孩子“你问的这个问题,爸爸妈妈也不懂,我们一起寻找答案吧”,或者“我们一起试一下吧”。这样既给孩子树立了实事求是的榜样,也向孩子传递了好学的好习惯。

03 了解为什么孩子会反复问同一个问题孩子反复问一个问题,很可能是当前的回答不能满足孩子提问的好奇心,或者孩子有小情绪了。如果是因为父母的回答不能满足孩子的好奇心,那可以用引导式的回答方法,引导孩子自己思考,例如可以问“你认为呢?”,“然后呢?”而如果孩子是对于日常的一些行为或安排反复提出疑问时,请注意孩子的情绪,以免错过一些细小的变化,反而给孩子带来更大的影响

比如,孩子不停的问“为什么要去幼儿园”时,请注意了解,孩子是不是在幼儿园经历了什么不开心的事情,以免孩子受到更大的伤害。最后,团团妈妈想说,孩子不停的问为什么,是孩子善于思考的表现。切记当孩子不停的问“为什么”时,请不要因为自己在忙碌状态或者为了避免自己回答不了问题的尴尬,而敷衍孩子,或吼骂孩子。用温柔的态度保护好孩子的求知欲,鼓励孩子多提问,在和孩子共同解答他的疑问的同时,也增进了亲子关系和亲子沟通。

小孩有十万个为什么,作为父母,你怎么回答他们的问题?

小孩有十万个为什么,作为父母,你怎么回答他们的问题

孩子有十万个为什么,其实是个好事情,说明他们的求知欲很强。作为父母,首先应该感到高兴,而不是厌烦。对于如何解答他们的问题,可以从以下几个方面入手。第一,对于自己知道答案,比较很容易解释的问题,要耐心的用简单易懂的语言告诉他们。第二,对自己知道答案,但是不好直白说明问题,例如他是怎么来的,用童话或者借喻的方式告诉他们。

现在的孩子聪明,生活条件很好,为什么有的不努力、不上进?

别谈龙生龙来凤生凤,老鼠生来会打洞的基因问题,别谈祖坟和住宅风水对孩子之影响,别谈八字预测学的印学堂及文昌星和食神之星。单论,老师和父母是否为孩子标榜。当然,鸟入林童进学堂是否同师相传。而孩子学习努力及上进并现异样。基础同打而孩子现祥异,是否找出己源,解决办法才相当。作为一个乡下村农。同样可设而想。老师布置下习课预习明天课,为孩子创造下环境是否存想。

一、朋友聚会邻友到咱家,说话时发音大而影响孩子思考,使童孩烦心起,影响思考,咱进入了骚扰。二、农田之按排和操作时辛苦,夫妻观点不同一,出现音高现象。造成孩子集中力难聚集,努力学习成度之降。三、农田作业太辛苦及工作量较大,回家躺一下进行休息,备足精神再进田中作业。忘记了对孩子的关心和培养。作为农家家庭,孩子在教堂和家庭表现。

作为家长应为表率,时时处处应为榜样。家庭的气氛影响到孩子的学习上进和努力。时刻不能松懈,否则另样。童孩之学习,学校己进入正规划。而我们每天的观察及鼓励,是否变样。每天观察孩子的体容色,观察孩子的作业薄,观察老师的评比。跟随孩子的后边进行指导,督促孩子的努力和上进,才能使其努力而向上。乡农经验其思粗作,愿指促后辈努力学习而上进,共同向上。

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