私立学校也就是民营学校,是吸纳社会资金举办的学校。私立学校需要向学生收取经费来保证学校的正常运营,教师工资是由学校从学校经费中列支的。总之,庠、序是比塾格制更高、规模更大的学校。学校管理决策程序不同公立学校实行校长负责制,学校校长由教育行政主管部门任命,学校行政事务由校长办公会研究决定,教职工通过教代会参与学校事务。

校园有哪些暴利生意?

校园有哪些暴利生意

校园暴利的生意?我觉得无论是学生还是一下开店的都可以。我就以我小学到高中的时候看见的来说,三个不同的学校,都有一个相同点就是每一个学校里面只有一个小卖部,都不允许你出去学校买早餐。那时候学校给出的回复是为了全体学生的食品卫生安全。那些小卖部都是一些老师或校长的亲戚,而且里面卖的东西都要比一般的商店贵一到两块。

那些老师也是非常的(聪明)让你在校的时候要求你拿出你想不到的东西,你只能去小卖部去买。一个级有六个班每个班有30到48人。全部都跑去那个小卖部,可以想象有多暴利。学生这方面一般都是在毕业的时候是暴利,你只要把自己的成绩、电话、QQ放在你的桌面上,只要新的一届搬进你们的教室,你就会接到信息来信息,主要是购买你的书和一下笔记还有一些是咨询他想知道的问题,只要有信息来收购你就可以出价格。

古代学校有哪些称谓?

古代学校有哪些称谓

中国古代的学校,是按照礼制和规模来称谓的,分为塾、庠、序、泮宫、辟雍等,这些称谓,大抵是在上三代(夏、商、周)时期就已经形成,并落定为礼制规范。塾:是形声字,“孰”通“熟”,意思为瓜果等作物成熟了,可以享用了;“土”指园地、地方;这两个意思合起来表示享用成熟瓜果的地方。古时,瓜果作物成熟后摘收回来,就堆放在宅门内两侧的走廊或堂屋里,是家人、族人们聚合尝鲜的地方。

但是这种地方一年中只会在特定的季节使用几次,平时大都空闲着,于是也就被兼做教书就读之所。西周时,这种规制已经被确定下来,成为家族设置的初级学校,也称为家塾或私塾。《礼记·学记》载:“古之教者,家有塾。”塾的规模,按周礼的规定是“百里之内二十五家为闾,共同一巷,巷首有门,门边有塾。民在家之时,朝夕出入,恒就教于塾”(见《礼记·学记》郑玄注、孔颖达疏)。

古时地广人稀,方圆百里之内以二十五户人家为单位,找一个大户人家的宅门内东西两侧的堂屋作教室,就是最基层的学校,叫做“塾”。想来这“塾”的规模也堪可观,如若是每户有四、五个学龄孩子(在非计划生育的年代很正常),那就是一百多学生呢。庠(xiáng阳平 ):也是个形声字,“广”字就跟房屋有关。根据《礼记·学记》的描述,“庠”是比“塾”规模和等级更大更高的学校,叫做“党有庠”。

所谓“党”,是五百家的居所,也称乡党,这样的规模,大概是二十个“塾”。在夏、商时期(距今4000~3000年前),庠就已经广泛存在了,可见中华教育体制之悠久。序:本意是指房屋的东西墙,引申为场所,也做为学校的别称。《周礼》记载:“春秋以礼会民,而射于州序。”“序”那时也是教习射箭的场所,其部分功能类似于今天的体校。

东汉大儒郑玄解释:“序,州党之学也。”庠、序在古代并称为学校,也有解释为:“殷曰庠,周曰序”(《孟子·滕文公上》),殷商时叫“庠”,周朝叫“序”,也有“夏曰校,殷曰庠,周曰序”之说(《说文》)。总之,庠、序是比塾格制更高、规模更大的学校。泮(pan,去声)宫:是贵族子弟学校,大概贵到诸侯级别。《礼记·王制》:“诸侯曰泮宫”,所谓“泮水”,反映了当时的礼制,诸侯创办的学校建筑格局只能是三面环水。

这类学校注重的不是规模,而是地位和档次,后来的科举制度中,生员入学也称“入泮”。辟(bi,去声)雍:《礼记·王制》:“天子曰辟雍”,所谓“辟”,汉班固在《白虎通·辟雍》的解释:“辟者,璧也。”它象征着天圆地方,又有流水环绕,意喻为阴阳拱合、教化流行。辟雍是在诸侯之上的、最高层的皇家子弟学校,是最高学府。

公办学校和私立学校有什么区别,哪个学校好,该怎么选择?

公办学校和私立学校有什么区别,哪个学校好,该怎么选择

公立学校与私立学校的不同之处:经费投入渠道不同公办学校就是由政府投入设立的学校,办学经费来自于财政拨款的教育经费。私立学校也就是民营学校,是吸纳社会资金举办的学校。其区别就是公立学校不需要向学生收取费用来保证学校的运营,教职员工的工资是由财政负担的。私立学校需要向学生收取经费来保证学校的正常运营,教师工资是由学校从学校经费中列支的。

学校经营方式不同公立学校在教师聘用上,要经过教育部门批准,或者由教育部门直接招聘,然后再选择具体的学校和岗位,公立学校教师一般都是编制教师。私立学校用人机制灵活,由学校自行聘任使用。学校管理决策程序不同公立学校实行校长负责制,学校校长由教育行政主管部门任命,学校行政事务由校长办公会研究决定,教职工通过教代会参与学校事务。

私立学校校长由学校董事会任命,校长在董事会领导下开展学校行政管理工作,校长对董事会负责。公办学校和私立学校哪个好?这个问题没有标准答案,学校好与不好,不是看学校的性质,而是看学校的办学效益和教育教学质量。哪个学校的教育教学质量好,哪个学校就好。跟公立还是私立没有关系。清楚了这一点,怎么选择也就知道了,当然是哪所学校教育教学质量好,就选择哪所学校。


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