大学时和老师发生过哪些事?

大学时和老师发生过哪些事

邹老师是院里出了名的好色,你上他实验要注意安全啊,出发前我舍友特意嘱咐我。我说“没事,实验室里那么多人,有啥好怕的,他还敢光天化日之下动手动脚咋地”,我带着实验笔记第一次走进主楼11楼的力学实验室,进屋后其他学生还没来,我放下笔记在教室里观摩仪器,突然身后一个男人说“来啦,你是哪个班的?”,我回头一看,一个男人微笑着看我,笑得眼睛迷成一条缝,我心里一惊,正是传说中的邹老师,我说“我是工程1班的”,邹老师说“你先等会吧,我去给你拿耗材”。

他把耗材放桌子上,让我看实验教材,自己先做实验,我说没有其他同学做实验嘛,他说“今天就你自己,理化班的同学有事,都不来了”。虽然有点担心,但没办法,只能硬着头皮做,祈祷早点做完走人,过了大概十分钟,我正聚精会神的做着实验,一回身,邹老师正站在我身后,直勾勾的看着我,吓我一跳,不自禁的喊了一声“啊!”,他看我被吓到了,忙说,我看你做的挺认真,没打扰你,我说老师你真吓到我了,他说,后面是不是不会做了,我教你,说完他拿着我的手挪动仪器,边操作边给我讲解,握住我手的一瞬间,我心想“完了,老娘今天是载到你手里了”,都说他不老实,喜欢动手动脚的,操作了两个来回,他更过分了,身体还有意无意的贴我身上了,吓得我心蹦蹦跳,一动不敢动,手都出汗了。

持续了一会,他说“你去拿个大号砝码,测拉力”,我赶紧去拿砝码,躲他远点,我一手拿一个2公斤的砝码回来,他又靠近我,指着托盘说“你先放一个砝码,看下数值” ,边说变把头靠近我,越靠越近,几乎贴到我脸上了,我一紧张另外一只手的砝码掉了,正好砸他脚上,他坐地上疼的直打滚,我连忙道歉。他脚轻微骨折,休息了一个学期,别人代课他的实验,此后再也没上过他的课。

我爱上了我的一个老师,老师的现男友却不是好人,我该怎么办?

我爱上了我的一个老师,老师的现男友却不是好人,我该怎么办

我18岁那年,爱上了我的一个老师,因此年轻幼稚不懂世事的我,经历了一场三天三夜的,生死劫,至今回忆起来,仍有余悸。那是2000年我辍学在家,看着身单力薄的我,父母不得不考虑我前途和命运。那个时候电视上流传一句广告;“家中在有,不如一技在手”在九十年代,社会上如雨后春笋般,涌现出多家技术学校。这些个技校,在电视上大做广告,一些在家的孩子纷纷去学习,技校里开设美发、美容、汽修……我父母经过商量研究,让我到一家比较著名的技校,去学习美发。

于是我揣着父母的血汗钱(5000)来到了那所《技术学校》理想很丰满,现实很骨感。那所学校,管理混乱,跟本没有师资力量,眼看着父母的血汗钱打了水漂,泪往心里流只能忍着。学校里教美发的,是一个叫巧巧的女老师,她二十五六岁,她挺漂亮,她披着一头染得金黄的长发,面孔白皙,有着一双美丽的丹凤眼。她凸凹有至的身材,总是吸引很多人的目光。

巧巧老师的眼光,总是有意无意的瞟我,让我有种莫名的感觉。听别人说,巧巧老师26岁了一直没有結婚,她男朋友是个“三进宫社会人”。有一天是星期天,很多学员都回家了,我一个人独自呆在空旷的宿舍。晚上八点我刚睡着,忽然一阵敲门声传来,我急忙下床开了门,只见巧巧老师站在门外。今晚的巧巧,满脸的泪痕,披头散发,脸上青紫一片。

她踉踉跄跄,冲进屋子满嘴的酒气。我从她的絮叨中得知,她男朋友打了她,她委屈,她痛苦。这个晚上注定不会平静。从此我就爱上了我的老师巧巧,她笑我陪着笑,她悲伤我陪着哭,难道这就是我18岁的爱情吗?我们名不正,言不顺的爱情终于出事了。有一天我和巧巧老师,在她的卧室里,共渡爱河时,那个叫大金的凶神恶煞,出现了。

巧巧的男朋友,是个四十多岁的男人,五短身材,一脸横肉,身上刺着花纹。这个叫大金的恶人,抓住我的头发拳头雨点一样,打在我的身上。我头上的血模糊了我的视线,我感觉自个要死了。暴怒的大金并不罢休,他把半昏迷的我,拖上一辆破面宝车,然后我把我扔到郊外的,一片坟地里。可怜我在野外躺了三天,就在死神降临之时,被人救起,住了一年医院,命虽然保住了,但是落下了终身残疾。

安徽一女教师逆向行驶被拦还叫嚣:“很方便我自己!”你怎么看?

安徽一女教师逆向行驶被拦还叫嚣:“很方便我自己!”你怎么看

令人无语!“我觉得逆向行驶很方便我自己”,安徽这名女教师被曝光。近日,安徽的陈某驾驶非机动车带着孩子,逆向行驶被交警拦截。民警在核实其身份,对其进行教育和处罚时,陈某不但没有认识到自己的错误,反而跟民警叫嚣:“文明创建是为了让大家方便,我觉得逆向行驶很方便我自己。”看到这,我完全“辣”了眼睛,脑袋闪出无数个问号,“女教师”、“带着孩子”、“叫嚣警察”?这女的乍一看,就是一泼妇骂街,哪像一个当妈和当老师的人?细丝思恐!近来老师队伍里,出现太多精致利己主义者了,要不就是辱国、要不就挑战《交通法》,叫嚣警察………我不禁为孩子的教育处境感到忧心忡忡呀!一老师,自己违法行驶,还当孩子的面强词夺理,长期被这样的妈“影响”下,这孩子长大以后,估计变“恶人”董卿说:“你想你的孩子长成什么样的一个人,你得自己先变成那个人,你的孩子才会追随你。

”然而,这位站在三尺讲台的妈妈,连自己做人的都有问题,孩子还能学点好的行为吗?榜样的力量,这位教师妈妈,我想她不是不懂这道理,只是她觉得自己可以为所欲为,孩子就得遵纪守法。如果是这样,她真是愚昧至极了!何为教育,就是让孩子完成“受教”的过程,不是固执于“我无限大”的世界心理学家陈忻在《养育的选择》里说过:“一个宝宝从出生就被当成世界的中心,不懂得行为的边界;而教养的作用,就在于慢慢让他们知道,他们不是世界的中心,是要遵守一定的社会规则,这是孩子社会化的一个过程,让他们渐渐成为“社会人"。

”教育,其实就是让孩子完成“受教”的过程,不是固执于“我无限大”的世界,而是懂得在有“你我他”的大世界里懂得尊重别人,与他人和谐相处。而父母的言行举止,会潜移默化地影响孩子,甚至是孩子最先效仿的对象。一百句金句教育,也抵不上一次行动,这女教师妈妈,俨俨就是给孩子错误的示范教育。结语交警这一次扣了她的车,罚了款,算是对她手下留情了。

我个人认为,这老师逆向行驶的视频,就应该被当作反面教材,通报全国,让全国人民帮忙一起教育她。要不然,她还真觉得安徽是她家的,马路是她家独自享用的。除此之外,对这样的老师,我认为校方得密切观察她的行为,别把她身上的“陋习”和“痞性”传给其他孩子了。对于这样的老师,我还呼吁教育局应该对这老师的思想行为进行教育,甚至严肃批评、处分,好好“洗洗”她的脑子,别误人子弟。

我现在是一个大一学生,然后在学校非常不快乐,和老师相处的也很不愉快,想要复读还晚吗?

你是大学一年级学生,也就是才进入大学一两学期,在这一年内你和同学、老师相处的不怎么好,内心不快乐,想复读,在这种情况下你还是好好的回想自己,是不是在一个新的环境下还不能适应!看不惯一些人和事物,是不是自己有些急躁;在一个新环境下能使自己很快的适应,能和同学老师融入一起才是最好的选择,也就消除了内心的不快乐,人在人群中不要把自己搞得独来独往,只有和同学老师和睦相处,心情才能愉快,学习才有兴趣,也就没有想要再复读的念头了!。


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