英语机构的区别有哪些？
目前市场上的英语培训机构还是各种各样五花八门的，如果分类的话，可以按照以下的方式简单进行归类：从上课方式来看，主要有侧重线上授课、一对一授课、小班授课等方式。线上授课主要是侧重知识的系统讲解和练习，但在师生的互动方面可能会有限制，在培养学生学习习惯、学法指导、兴趣动机激发培养方面不太好；一对一授课针对性较强，能够制定完全适合学生的学习内容和进度，同时教师的专业素质和能力对授课效果影响很大，费用也是比较昂贵的，在一线城市每小时都动辄达到百元几百元的价格；小班授课要看重课程的规划及教师的授课水平，是否有科学系统的教学资料也很重要。
从教学内容来看，主要分为侧重课内教学辅导和社会英语水平考试。课内教学辅导主要源于应对学校的考试及升学的压力，初中阶段高中阶段的辅导主要就是中高考的要求内容。社会英语学习主要包括三一口语、剑桥英语、新概念、KET、PET等教材的学习，也可以拿到相应的水平等级证书，许多要求较高的小学生会参加此类的培训，为自己的小升初考试加码，当然对英语的能力提升也是很有帮助的，只不过要花费大量的时间和金钱。
英语辅导班，哪一家好？
选择全日制英语学校，需要看好环境，硬件环境和学习环境，是否有英语氛围，这对培养语感和英语口语都比较有帮助。其次就是要看老师的实力，外教是否持有TESOL国际教师资格证书和外国专家证，这是对外籍老师在中国任教的最低要求。然后就是看课程了，是比较活泼的西方课程，还是传统的教学模式，是否注重实现还是离不开课本，这些都要考虑好的。
如何选择少儿英语机构班？
你好，我是然爸，4岁孩子父亲，刚好我和你有同样的经历，我来回答这个问题。我孩子今年四半岁，经过一年半的试听，筛选，终于在前几天确定了一家。这当中的选择经历还是很坎坷的，英语机构也涵盖了全国大型连锁机构的线下课程，势头正猛的线上机构，私人教师。这两天刚好把这一年半的经历写了出来，内容较多，可以关注我的头条号图文查看详细内容。
这里简单写一下，线下机构的选择时的考察点。这里的大型机构定义是城市每30万到50万人口就有一个教学点，例如，一个400万人口城市（核心城区），应该有8个以上的教学点，并且多数为全国连锁及上市机构或者本地龙头机构。1.对于大型机构如果有条件，要考察该机构在当地的营业收入排名第几。这其实是很重要的一个考察点。
大家都知道人往高处走，水往低处流，高行业收入的机构才能留住好老师。2.成立年限，这个不用多说，成立时间长的应该是有教学沉淀的。这里还是要强调一下，类似某某老师英语这种，一般沉淀的个人。如果能够跟第一条结合，了解到每年的增长率，每年超过20%增长的应该是比较好的机构了。3.品牌背书。品牌的背后应该是创始人对于教育行业的一种态度。
所以多了解一下该品牌创始人的发展经历，会有很好的判断依据。4.教学体系。这个怎么说呢，一般都说有，实际很多都没有。市面上能做到的大型机构屈指可数，教学体系能贯彻到一线教师的就更少了。很多都是老师的个人对教学的理解，所以错觉就是同一个机构的老师怎么讲课思路不一样。不过能说出教学体系的就算比较好了，至少不会跑的太偏，至于那些拿着市面上的辅导材料的作为教学体系的机构就别考察了，最多是一个会念答案的复读机。
5.教师教学水平的离散度。我们经常发现一个教育机构的口碑挺好，但是带着孩子去试听，总有一些说不出的原因，感觉老师讲的并不是那么好。这个原因很简单，口碑是由好老师传递出去的，而你听课的老师不是好老师。考察教育机构离散度的标准是课程是否标准化，例如是否有出入门测试、课堂有切割感（结构清晰）。所以听课不应该去听公开课，而是应该听已经上课的班级的课，不过很遗憾，很多机构正式上课，不让家长听课。
6.招生方式。那些长期在幼儿园门口发资料、发礼物、地推人员极其热情的机构，千万不去。为什么？把成本都投入到客户可见的市场成本上了，那唯一省钱的地方就在只能在客户看不见的教学教研上了。然姐幼儿园门口就是有这样的一个机构，据了解销售人员的提点可以达到20%，可想能给老师多少钱。7.学费。目前儿童英语都是安季度或者是年来收费，有的是两年甚至三年。
交的时间长，优惠折扣大。这里不要贪便宜，半年是比较理想的选择。因为现在跑路的教育机构太多了。我给然姐报的篮球班就踩到了这样的坑，有空给大家细说。另外就是根据自身的家庭收入情况来确定选择合适的机构，孩子太小真的没必要花那么多钱，土豪除外。以上内容更详细的部分，可以在我头条号的图文中找到关注我，分享“教育之路，我踩过的那些坑”。
英语教育机构怎么快速发展？
英语教育机构的发展取决于经营者的运营能力。现在的英语教育机构铺天盖地，大街小巷都有，行业竞争也非常激烈，经营现状也是差别较大，大部分的英语培训机构，都是处在困境的边缘，只有极少部分经营良好。并不是像外界看到的那样都赚了很多钱，英语教育机构的发展受到多方面因素的影响。1、英语教育机构的选址与规模。很多初期教育行业创业者，都是选择的非正规办学，在居民楼或者写字楼租几个房间，简单装修一下便成了教室，并没有进行合理的选址，其实这对后期的招生与发展都是非常不利的。
理由很简单，现在的市场竞争激烈，和过去已经不一样了，你的选址与装修给家长的感觉就是不靠谱，虽说很难取得大量的生源。今时已不同往日，正规化办学是唯一出路。经营者必须有充足的资金去进行合理的选址与规模化经营，严格按照办学要求做好前期筹备工作。但这里说的规模只是适度的规模，并不是要求与招生预期严重不相符的放大，因此一定要做好充分的市场发展评估。
2、经营者对机构的运营能力。英语教育机构发展和成功的关键在于经营者的水平，经营英语教育机构的人员一般都是教育从业者，大学生，或者是纯投资者，那么他们本身能不能够亲自去运营英语教育机构呢？这个是真的需要依据实际能力，如果之前一直在培训机构摸索，那还是有经验的，如果之前从来没有接触过的话，除非能力超强，否则的话是要走很多弯路的，甚至要经历失败的阵痛。
具体来说有哪些能力呢？首先，就是英语课程体系的选择能力。正规办学的英语教育机构都是要有自己的课程体系的，这样有利于培训机构的品牌发展。换句话说，英语教育机构需要自己开发英语课程体系，对于非行业资深人士的初创者来说难度较大，初期可以选择一些通用的课程体系，比如新概念英语，或者是英语同步辅导，甚至是直接去购买其他的英语教育课程体系，但这些并不能够满足市场的需求以及自身品牌的发展。
纵观市场上比较知名的，发展特别快的英语教育品牌，他们都是有自己的英语课程体系的，有了一套固定和科学的英语课程体系，就可以快速的在更多的市场进行复制，不管是师资培训，还是教学模式都能够快速的适应市场需求。所以说英语教育机构要想长期快速发展，必须要形成自己的品牌影响力，开发自己的课程体系势在必行。其次，师资管理能力。
每一个好的英语教育机构，它的师资都有独到之处。为了形成在当地的影响力，一定要有几名知名度和教学能力非常高的老师，但请在职老师是不现实的，也没有办法对外进行宣传。英语教育机构可以自己进行培养，可以每个周末开设免费课程，让很多的家长带学生来试听，在听课现场对老师的能力进行宣讲，具体怎么说我相信大家都懂。师资方面，全部用自己培养的老师也不太现实，还可以招聘部分社会人士兼职，或者是师范类的英语专业优秀大学生，专职教师和兼职教师的比例合理，这是师资成本控制的关键。
最后，就是招生管理能力。说千道万，英语教育机构最大的问题就是招生的问题。所以说一开始的时候就提到了选址，其实选址是影响到招生的。选址应该尽量选择在学校和居民区比较密集的场所，这样的话便于招生宣传和家长接送。常用的招生方式有地推，转介绍，打广告，参与学校的课后延时服务等。地推和打广告都是一些传统的方式，就不多说了。
这里主要谈一谈转介绍和参与学校的课后延时服务。转介绍主要是通过老生家长和其他社会人士，转介绍过程当中的核心点适当的经济刺激，包括小礼品赠送，免费课程赠送，新报课程折扣，额外的VIP个性化辅导等，这个不仅有利于招收新的生源，也有利于老生的稳定。另外参与学校的课后延时服务，现在全国有不少地方已经开展了学校提供课后延时服务，那么这个服务内容的提供方，不仅仅是在校教师，也可以是社会的教育机构，教育机构就可以抓住这些机会，收取最少量的费用甚至是免费的去提供服务，在整个的服务过程当中，生源是可以进行转化的，具体的细节就不多说了。
3、英语教育机构的快速发展离不开资本支持。英语教育机构的发展实际应该遵循科学发展和循序渐进的原则，只有在机构巩固和不断发展的基础之上，才能逐步的拓展市场，这是传统的发展思路。但是市场往往由于有资本的介入，会使得这些英语教育机构得到快速的发展，市场上那些成功的案例已经很多了，在这里不再赘述。总的来说，英语教育机构的快速发展并非易事，运营者所需要的能力往往远远不止上面所提到的这些，仅供参考。
哪家英语培训机构比较靠谱？
英语培训机构的性价比，是通过培训获得收益的关键。随着培训市场的泛滥，社会上培训机构的实力良莠不齐，不内行的人是看不明白的。那么作为培训对象我们怎么识别培训机构的性价比呢？不妨听我来说道说道。1，师资力量。目前市场上的培训机构招募的老师，绝大部分都不是拥有教师资格的人，他们当中也有很多人英语成绩会通过国家四六级考试，水平也不低，但是在教育教学这一块是没有经验的，这对于成年人或许不重要，但如果是学生，特别是中学生，最好是送到老师那里接受正规的教育，免得给孩子的学习带来困扰。
2，管理模式。教学质量好的培训机构，家长或者学生口口相传是好事情！但事实上，好多机构在这当中运用了营销策略：比如乱承诺，包通过就是当中的一种。众所周知的国家公务员考试的面试培训，好多培训机构承诺考试不通过就退费。虽然这承诺不影响教学，但是这种赌概率还是很明显的。那么我们选择培训机构前，就得有一双火眼金睛，免得耽误了学习还花费不少钱。
儿童英语培训机构哪个品牌好？
我是从事多年英语教育的老师，关于如何选择优质的英语培训机构，可以从以下几点去判断：一、英语学习有两条路可以走：1，浸入式英语学习法；2，非母语环境学习法。很多家长没有搞清楚这两个不同的路，结果是浪费了很多培训经费，孩子的英语却得不到有效的提高。首先，浸入式，就是父母、学校老师，都是用英语介入孩子的生活中。
最有效途径，就是就读全英中英文类别的学校，这样的浸入式，才真正有用。而平日一周一两次的课外英语补习，则用处甚微。目前，我们大量的英语培训机构，都是属于这类高费用，低效率的模式来开展教学。因此，如果家长无法足够费用让孩子读贵族的学习，浸入式学习法就基本不需要考虑了。因为你花了许多钱，无论哪个培训机构，效果都是甚微的。
二、非母语英语学习法，适合家庭情况一般，又迫切提高英语能力的学生。在非母语环境，要有效学英语，是不能照搬国外的母语环境的英语学习法（浸入式学习法），上面已经提及，每周花大量的学费，却只浸泡一两节课，效果很有限。非母语英语学习法，是线性的教学结构。首先，我们把单词一下子提高到基础的1200个高频词（小学要求掌握的词汇量），然后在单词基础上，进行阅读训练，以此来提升语法，以及激活之前学到的单词。
最后，才是口语与听力训练。目前市面上的英语培训班，都是采取“伪浸入式”的教学方式，非母语英语教学方式是没有的。换句话来说，非母语英语学习法，重点在于这个英语学习步骤，不在于你是否参加培训班。三、如果一定要选择培训机构，则要看外教的中文水平如何。因为很多外教中文不好，在课堂上只能不断的飙英语，孩子基本是听不懂，没办法学得进去，整节课都是老师笑，跟着赔笑，老师跑，他跟着跑，所以，中文不好的外教，用处甚微。
培训机构的英语老师是青春饭吗？
个人认为这种情况在一定程度上确实如此。并且我们看到的很多培训机构的英语教师绝大部分都是较为年轻的女士。但是我赞同培训机构英语老师吃青春饭并不是说培训机构的英语教师是靠年龄、颜值吃饭，而且说造成很多培训机构教师吃青春饭的原因有其更重要的原因。总结如下：1.个人经验来说，培训机构教的英语教师大部分都是较为年轻的女教师，而且很多都是来自五湖四海的毕业不久的大学生，每年的就业压力大，很多正式单位招聘都面对着激烈的竞争。
相对来说很多的培训机构门槛相对来说又不是很高。因此，对于很多教育类的毕业生毕业后她们会选择先进入培训机构。她们年龄、精力充沛、有活力，更重要的是时间充沛。但是在培训机构的竞争又怎会小呢，很多培训机构都有着严格的考核人员管理制度，这里是一个真正靠能力吃饭的地方，并不轻松！从事几年英语培训机构工作后，很多的年轻女教师要面临很多的问题，比如，结婚，生子等问题，而很多的中小型培训机构给予女教师这方面的福利可能并不是很充足，这就导致很多培训机构的女教师到达这一阶段就会选择结束这一职业生涯，选择更为轻松的行业，这是非常重要的一个原因。
2.在培训机构混再好，再出色，你终究还是个打工的。很多英语培训机构的教师，在培训机构从事教育工作多年后，她们有着非常精湛的专业知识，非常丰富的教学经验，甚至在培训领域颇有名气，她们已经不再满足于给人打工的角色。因此，相当一部分人就有了第二选择――自己开设辅导机构，退居二线或者幕后继续从事着属于自己的培训教育事业。
如何选择英语培训机构？该注意什么？
1、师资和能力。少儿英语培训机构的英语老师基本求本科及以上。年轻一代的父母都知道，大学本科要求必过英语四级，研究生阶段要求必过英语六级。很多时候，过了英语四级，口语一般；过了英语六级，才能达到普通语速的沟通无障碍水平，但是口音是否纯正，因人而异。 小编曾在一次国际早教中心的体验课，经历一件趣事，老师把“Pizza”一词直接读成了“披萨”；2.不要纠结有无外教，适合最重要。
小编体验过的专业英语培训机构中，有60%都是全程英语，40%是中英结合。全程英语的可能是中国人也可能是外教。你是不是认为全程英语的课堂教学效果就比中英结合好？小编认为不然。语言的学习是建立在理解的基础上，所谓的“磨耳朵”值得商榷。小编曾在《英语启蒙误区》一文中做过详细描述。对于2~3岁或者更小的宝宝，配备一个口语纯正的中教，采取中英结合的方式教学，比纯英语的教学模式更有代入感。
所以，很多以外教为噱头的机构，我们家长要思之再思。3、课程安排合理，内容丰富。 比较好的少儿英语培训机构的课程单次课时长为90~120分钟。 课程安排上，基本上包括预热环节（自我介绍 小游戏），引入课程主题，主要知识点传授和展示、温习和其他附加环节（例如手工、字母操、英文歌等等）。英语培训机构比早教中心多出来的时间去哪里了呢？首先，在引入课程主题阶段，英语培训机构会利用故事、教具、游戏带孩子入戏；其次，知识点环节，每个孩子都有上台表达知识点的机会，并且一环套一环，只有孩子掌握了前面的内容，才会继续。
