引力波的存在是广义相对论洛伦兹不变性的结果，因为它引入了相互作用传播速度有限的概念。即所谓反重力的固定值)带入他的方程。德国物理学权威人物普朗克注意到了他的文章，认为爱因斯坦的工作可以和哥白尼相媲美。正是由于普朗克的推动，相对论迅速成为人们研究和讨论的话题，爱因斯坦也受到了学术界的注意。
多长时间能学完爱因斯坦的理论？
谢谢邀请。多长时间能学完爱因斯坦的理论？关于学习的事情，这个要看是谁去学习，每个人的学习天赋不同，结果一定是不同的，刚才看了看回复，有人说要一年，有人要一学期，有人要一堂课，还有人说一个小时。那么我们大概了解一下，爱因斯坦的理论都有什么？1、相对论的提出相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。它否定了经典力学的绝对时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性。
它也发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。2、狭义相对论的创立16岁时，爱因斯坦就从书本上了解到光是以很快速度前进的电磁波，他产生了一个想法，如果一个人以光的速度运动，他将看到一幅什么样的世界景象呢？他将看不到前进的光，只能看到在空间里振荡着却停滞不前的电磁场。3、广义相对论的建立爱因斯坦发表了关于狭义相对论的第一篇文章后，并没有立即引起很大的反响。
但是德国物理学的权威人士普朗克注意到了他的文章，认为爱因斯坦的工作可以与哥白尼相媲美，正是由于普朗克的推动，相对论很快成为人们研究和讨论的课题，爱因斯坦也受到了学术界的注意。4、引力波在物理学中，引力波是指时空弯曲中的涟漪，通过波的形式从辐射源向外传播，这种波以引力辐射的形式传输能量。在1916年 ，爱因斯坦基于广义相对论预言了引力波的存在。
引力波的存在是广义相对论洛伦兹不变性的结果，因为它引入了相互作用的传播速度有限的概念。相比之下，引力波不能够存在于牛顿的经典引力理论当中，因为牛顿的经典理论假设物质的相互作用传播是速度无限的。5、能量守恒定律公式：E=MC2灭定律，说的是物质的质量不灭；能量守恒定律，说的是物质的能量守恒。（信息守恒定律）6、光电效应1905年，爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电效应，因此获得1921年诺贝尔物理奖。
7.宇宙常数爱因斯坦在提出相对论时，在引力场方程中引入了一个与度规张量成正比的项，用符号λ表示，目的是为了解释物质密度非零的静态宇宙的存在。比例常数很小，在银河尺度下可以忽略不计。只有在宇宙尺度上，λ才有意义，所以称为宇宙常数。即所谓反重力的固定值)带入他的方程。他认为有一种反重力，可以和重力平衡，让宇宙变得有限而静止。
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