如果想从事教育工作，可以考一些学历证书，比如教师资格证。一方面，教育培训机构承担着社会上家长和学生对教育的期望；另一方面，他们必须通过运营达到盈利的目的。把教育变成商品，必然会产生一定的商品属性，增加其附加价值，使教育产品吸引更多的消费者。
英孚教育怎么样？
前英孚员工来回答一下。曾经在英孚上海总部工作过两年时间，就在铜仁路那边的一栋四层小楼。如今离开后也仍然在教育行业打拼。我觉得英孚给我最大的帮助就是，让我不仅真正了解了教育行业，同时明白了作为一家培训机构在中国应该怎么运作。我个人很喜欢英孚的企业文化，既有外企的多元化，尊重，也保持了创业公司那种灵活高效，决策快的特点。
在英孚我也遇到了很多能力很好的同事。我觉得这些是让英孚作为一家外企，能在中国的教育培训行业中快速发展20多年的重要原因。至于教育行业，我同意提问人的判断，这个行业在中国属于发展迅猛的行业。想想现在的家长愿意花多少金钱和时间用在孩子教育上，大家就能体会到这个行业的前景的。另外，这几年各大投资机构也逐渐开始重视教育行业，看看层出不断的各种企业融资新闻就知道了。
教育培训机构怎么样？能相信吗？
教育是影响人的身心发展的社会实践活动，是对一个人认知知识体系和价值观形成最重要的方式和手段。培训是单纯的知识技能的传授。将教育和培训叠加，构成了社会属性和消费属性的融合，所以，教育培训机构具有比学校更复杂的价值体现。到底教育培训机构怎么样？可不是一两句话就能讲明白的。 教育培训机构具有复杂的属性一方面，教育培训机构承载着社会家长学生对教育的期望，另一方面，又必须通过经营，完成赢利的目的。
将教育变成商品，必然要产生一定的商品属性，要增加其附着价值，让教育产品吸引更多的消费者。因此，教育培训机构不是以教书育人为根本目的，而是以生产出更多好的产品，吸引更多的人购买，拥有更大的市场为目的，而教书育人，则是顺手而为。这是我的一个观点。教育培训机构应该求得一种平衡尽管刚才我说教育培训机构具有产品为中心的经营属性，但它还有教育二字，这就对从业者有了一个良心的考量。
如果在教育和经营中求得一个平衡，应该是好的教培机构追求的目标，也是吸引家长学生和拓展更大市场的前提，这个好，最重要的是知识产品的优质和有效。教育培训机构和家长学生的困惑教育培训机构的消费者到底是谁？我想许多家长和学生都有些糊涂，这也导致在参加了很多不同的教育培训课程后，纷纷又抱怨效果不佳，白费时间金钱。
产生这个问题的主要原因是报名时没有搞清楚消费者是谁，以及他们的真正需求。以中小学课后辅导为例，消费者是谁？是学生，还是家长呢？如果是学生，家长为什么要帮助学生选择并买单？如果是家长，为什么去上课的又是学生？而教育培训机构就更纠结，怎么进行产品定位宣传？针对家长，孩子来了未必会有效果，针对孩子，家长未必肯掏荷包买单，最后就变成了以分数为唯一宣传亮点的结果，这样就更为社会诟病。
家长和学生怎么选择？但一些家长还是认为，没有课后学习培训作补充，自己的孩子确实难以跟上学校的学习进度，有的家长也希望孩子通过更多的学习补课，来提升自己的竞争力，但如何选择教育培训机构呢？1. 选大品牌大品牌培训机构相对规范，教学系统，师资管理和配备都比较强，所以在选择中，仍然是家长和学生的首选。2. 选适合的但大部分机构并没有新东方学而思学大那样出色的课堂体验完善的课程标准，以及个性化的服务，它们拥有的是特色。
这就需要家长多方调查比较，根据孩子的学习需求进行选择。当然，这种改编包括时间地点匹配的课程，合适的财力等等。3.让学生参与选择。很多机构都有试听课，上课一定要让孩子试听。一方面要感受学校的环境，包括硬件和软件，甚至学生和课堂氛围。另一方面，要签好合同，一定要保证孩子满意的老师和课程，不能随意换机构。
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