我建议学习和思考,就老师资质而言,拍脑袋一对一,跟谁学。内容很少,思路也一样。其实你孩子的问题不是报个网络班就能解决的。更重要的是,要找出他哪里差,问题的根源在哪里。那节课,镜头看不到老师的脸,他花了半天时间回复自己网店的客户留言。我在学校负责人那里花了几万。我会向你解释我所看到的。老师的教育是有水分的。但是,任何一个像他说的那种内蒙古某大学毕业的人,都不会只是照着课件念。整个过程中最自信的一句话是,你的答案来源于哪里?

掌门一对一的工作怎么样?

其他地方不清楚,南通掌门一对一规定9点下班,实际上根本不可能,如果你9点事情做好了想走,主管是会说你的,或者会说晚上9点开个会,实际上就是强迫加班而且没有加班工资。按照合同实行单双休制度,但是实际上根本实现不了,一般领导会提前在群里说星期一照常上班,考勤上也不会显示,因为根本没有加班工资。在掌门一对一的两年员工就是老员工了,工作压力会比较大,每个月的指标压力也会很大,如果指标没有完成可能面临撤组的风险,组里的人会被分配到其他喜欢加班的组里去,或者进行冷处理,逼迫你主动离职,因为这样就不用进行赔偿。

初三的学生,数学成绩不理想,想参加网课培训,学而思掌门一对一作业帮等哪个好?为什么

你好,很高兴回答你的问题。孩子成绩的高低总是牵挂着家长的心,相信绝大部分家长因为孩子的学习问题焦虑,这也是一个共性问题,孩子成绩不好,就想给他补课。那对于题主的问题,要不要报线上补习班,报哪个好呢?我的建议,还是不报的好。原因有三。第一,线上需要很大的自觉性,孩子成绩不好,我觉得多半也不自觉。第二,初三了时间有限,学校又不是不讲,报班只能加大他的压力。

第三,针对性一对一,线下老师比网课老师更适合。初中数学,知识点就那么多,数与式,方程函数不等式,三角形四边形圆。内容很少而且思路相通,你孩子的问题其实并不是报网课能解决的,而且要找出他哪里差,问题的根源在哪里。他现在只觉得成绩差,不知道哪里差,感觉哪里都差,学习很盲目,找个有经验的老师帮他分析一下他的问题所在会更好

跟谁学和掌门一对一哪个靠谱?

我建议学习和思考,就老师资质而言,拍脑袋一对一,跟谁学。我花了好几万在负责。让我给你解释一下我所看到的。老师的教育是有水分的。但是,像他说的那种内蒙古任何一所大学毕业的人,都不会只是照着课件念。整个过程中最自信的一句话是,你的答案来源于哪里?你自己写的欢快的教学风格吗?还有,我觉得我的教学是欢快的?上课的新闻里,镜头看不到老师的脸,回复我网店的客户消息,过了好久?我总是很困惑自己懒得跟谁学,包括很多现在已经跟了一段时间的网络名人名师,但是都没有留下来。原因是流水线。


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