农民进城为什么不愿意放弃自己的耕地？当然，社会的发展不可能再有那个时代，但是土地不是负担，为什么要放弃呢？在一起的最后几年不放弃，就是对这段感情最好的告别。互相适应需要时间。谁能说不爱就不爱了？首先，提问者把所有的问题都搞错了。在老师眼里，没有坏学生，只有那些学习成绩好，词汇学习差的学生，也就是那些不遵守纪律，喜欢捣乱的学生。他们不能算坏学生，最多也只能算差生。老师为什么不放弃一些差生？
小米是靠手机业务做大的，如今当然不能抛弃手机业务，这对于小米来说也算是最重要的业务，毕竟人人都有手机，甚至一个人不乏两三部手机，在互联网时代，可以说谁掌握了手机份额谁就掌握了话语权和市场地位，如今小米的手机业务也是利润和销售额占比最大的，没有理由放弃。就像腾讯的游戏等产品是靠QQ和微信的用户带动的一样，小米手机就是小米的QQ和微信，是带动用户基数的关键，即使是小米手机卖的便宜，利润低，但是只要销量摆在那，用户群摆在那，手机就永远是小米的摇钱树，也是小米各种财源的入口。
尽管小米早已经大范围布局iot领域，尤其是电视路由器等周边产品卖的都不错，但是这些毕竟是手机业务做起来之后的附属产品，是完善生态链的存在，所以即使这些产品卖的再多也始终无法替代手机业务的重要性，而小米一方面是想把生态产品完善起来之后扩大销售面，另一方面可以依靠各种产品的服务来进行收费，比如电视VIP会员和云服务等等，这些才是未来小米利润的大头来源。
不仅如此，小米还在加速布局线下资源，小米之家通过经营米家生态链来占领线下，而且其实米家生态链的产品都是高利润率的产品，所以可以为小米提供进入高端手机的资本，只有进入了高端手机领域，小米才能争夺更大的市场，因为小米要做的不只是一个手机厂商，它要做一个科技型公司，所以我们看到小米今年手机也不再低价，高科技企业离不开高研发投入，所以高利润的手机业务之路是迟早要走的。
老师为什么对坏学生不放弃？
老师为什么对坏学生不放弃？提问题的人首先把议题都搞错了，在老师眼里没有坏学生，只有学习成绩好的和字习成绩差的字生，就是那些不遵守纪律，喜欢捣乱的字生，也不能算坏字生，最多算个差生吧，对个别差的学生，老师为什么么又不放弃呢？这个问题只有老师自已知道。老师和学生有一种特殊关注系，特殊感情，这是其他人体会不到的，老师爱生如子，天生的老师就是爱学生，老师爱学生，就像家长爱自己的孩子一样，哪个家长不爱自己的孩子呢？天底下除了有血缘关注的人以外，老师是最关心孩子的。
学生中，有成绩好的也有成绩差的，有遵守纪律好的，也有遵守纪律差的，这是很正常的事。老师对学生和家长对学生感情上是一样的，手心手背都是肉。哪个也舍不得丢掉，对学生成绩差的，老师要帮助差生，提高学习成绩，对学生中，遵守纪律差的，要严加管理，加强教育，让他变好，这也是老师的责职所在。老师的责任就是教书，育人。
男生遇到自己喜欢的人，为什么不容易放弃？
遇到自己喜欢的人，在人的一生中也不过那么一次，所以它就像买彩票中了百万大奖一样稀罕。然而，碰巧又爱上了一个不能得到的人，那心情是什么滋味只有经历过的人才能感受到。从在茫茫人海中发现她时的心跳加速，到决定去披荊斩棘地孜孜以求，多少个曰日夜夜，多少次呕心沥血，一天，两天，一月，两月，一年，两年爱情的小树苗在二人心血的浇灌下，逐渐长成了一棵半人高的小树忽然有一天，小树不知被哪个坏人给连根斩断了。
他的心碎了，他的希望灰飞烟灭。他的身体仿佛一下子被掏空了，他的精神支柱垮塌了。他不甘心。他不甘心自已爱的人会追求不到，他不甘心自己爱的人会离他而去。不都说爱情中的两个人本来就是一体的吗？谁离了谁也活不下去吗？他的心像刀绞一样疼痛，难道她的心就不疼痛吗？他不甘心两人辛辛苦苦培育的爱情就这样无疾而终了！他不甘心。
不珍惜就不想放手。为什么？
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