世界上大多数天才都是训练的产物。绝大多数的天才都是正常的人类。他们知道如何使用正常的方法进行训练。有人说精神分裂症是天才。原因是很多天才都会表现出精神分裂症的一些症状,但本质是不一样的。精神分裂症患者在出现一些错觉和妄想时,会非常痛苦和焦虑,出现失眠、胸闷、气短、头痛、头晕等症状。这是某种刺激和惊吓形成的条件反射。

天才是如何造就的?

世界上绝大多数的天才,都是训练的产物。绝大多数的天才,都是正常的人类,知识他们懂得运用正常的方法进行训练,你们知道刻意练习可以让技艺精湛到何种程度吗?甚至可以达到我们所谓天才的标准。我给大家讲一件真实的故事,1924年4月27日下午,时钟即将敲响2:00,在纽约市阿拉马克酒店的一间大房间里,俄罗斯国籍象棋大师亚历山大*阿廖欣端坐在舒适的真皮座椅上,准备接受当地26位最优秀的国际象棋棋手的挑战。

挑战者坐在阿廖欣背后两站长方形桌子前,每位挑战者前面都有一个期盼,上面摆着与阿廖欣下的棋,阿廖欣看不到任何一个棋盘。挑战者每下一步,都由一位工作人员大声念出那步棋,使阿廖欣能够听得见,然后一旦阿廖欣说出了自己的应诏,工作人员会把这步棋摆到相应的棋盘上去,累计有26盘棋,832个棋子,以及棋盘上1664个方格。

所有这些都不能做笔记,或借助任何其他辅助记忆的工具,然而,阿廖欣游刃有余地应对着,这次的表演赛持续了超过12个小时,中间只吃了一个简单的晚餐,等到最后一盘棋下完,已是凌晨2点,阿廖欣赢了其中17盘棋,输了5盘,和了4盘。这种其中一位或两位选手无法看见棋盘,并且必须根据记忆来下棋的国际棋比赛,被称为“盲棋比赛”即使没有真正意义上的盲人参与,

阿廖欣的同步盲棋表演给人留下最为深刻的印象,因为她的挑战者水平都很高,而且他在激烈的竞争中,仍然赢得了17盘。刻意练习可以将下棋水平提高到什么样的程度,盲棋比赛可谓是最戏剧性的例子,阿廖欣在回忆录中写道,下盲棋的能力,是他习惯在课堂上思考象棋招法自然而然的结果。起初,他会把招法勾画出来,然后使用它自己画的草图来思考最佳招法,但到最后,他发现自己可以不用那些图来研究招法了,他可以完全凭借记忆记住整盘棋,并且在脑海中思考招法,尝试不同的对弈局面,

精神分裂是天才还是疯子?

精神分裂是天才还是疯子?精神分裂症既不是天才,也不是疯子,绝大多数是智力正常的普通人。有人说精神分裂是天才,理由是很多天才会表现出某些精神分裂的症状,但本质是不同的,精神分裂症患者在出现某些幻想、妄想症状的时候非常痛苦焦虑,并有失眠、胸闷气短、头痛头晕等症状,这是他经历某次刺激惊吓形成的条件反射,而天才在某种幻想的时候是愉悦兴奋的,比如牛顿被苹果砸头的时候,想为什么苹果往地球撞,而不是地球往苹果上撞,得出了万有引力的著名定理。

牛顿得出科学结论,不是偶然的,是他每天思考相应的力学、天文知识的某次灵感,很多人对精神分裂症患者有认识上的误区,认为精神分裂症就是疯子,他们不知道痛苦,没有求助动机,没有自知力,不认为自己有病,实际这种情况只有极少数病程很长、症状很重的患者才有,就是我们看到的路边吃垃圾的所谓疯子,但是多数患者有自知力,明显感觉痛苦,想着快点康复,到处找方法,比如进微信群、qq群等,如果不发作,很多身边的人也不知道他们的问题,他们不是天才,也不是疯子,是一种病人,不被多数人了解的病人,是智力平平的普通人。

莫扎特真的是天才吗?

谢谢,智慧来自勤奋,天才在于积累。莫扎特(1756-1791)出生于罗马帝国的萨尔茨堡。他是欧洲古典音乐的著名作曲家。莫扎特一生过着流亡生活,历经千辛万苦,从慕尼黑进入法国,辗转波恩、科隆、布鲁塞尔。在巴黎短暂受挫后,在意大利度过的几年是莫扎特展现才华的几年。1773年,莫扎特回到了家乡。在萨尔茨堡,莫扎特被任命为大主教宫廷的首席音乐家。


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