小的时候可以看《大卫不可以》系列绘本。那么,这个绘本就会教给宝宝春天有哪些非常宜人的乐趣和情景。这样就可以告诉孩子“在……可以做XX事,但现在我们需要做XX,然后再去玩。所以在说“不”之前,我们是否可以想一想,换个时间、地点或者孩子手里的课题,让他“可以”。

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绘本推荐《缤纷的春天》如果春天有性别,她一定是一位女性;如果春天有年龄,她一定正值青春年少。孩子的世界是天真的,更是美丽的,所以孩子们所喜欢的春的世界一定是美丽的春姑娘亲手创造的。如何教会孩子认识、读懂春天,我们完全可以把孩子带进春天的童话里。所以今天推荐的绘本《缤纷的春天》是特别为帮助宝宝走进自然、认识自然而量身打造的一个科普类的绘本。

这个绘本整体的设计就是为了凸显科普价值,所以除了绘本故事之外,它还附有成长小百科和益智小游戏。当然了,宝宝最关注的还是故事本身。这个绘本整体的画风非常的温馨、温情、温暖。温馨是它的色调,绘本用色非常地柔和;温情是因为有一位多情的春姑娘在带着宝宝游历整个春天;温暖是将科普教育对宝宝的教育融入到了非常具体可感的生活情景中。

这个绘本还有另外一个好处就是它能够培养宝宝善于观察的好习惯。因为春天是美丽的,春天是温柔的,我们都喜欢春天,但是却很难说清到底喜欢春天什么。那么,这个绘本就会教给宝宝春天有哪些非常宜人的乐趣和情景。1. 从气候上春天是暖的。在春天,太阳成了主旋律,日长夜短,太阳值班的时间要比月亮长一些;即使偶有春雷、春雨,它们也只是因为好奇或是一时贪玩,来凑个热闹,或是来助兴添彩——沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

千红万紫安排著,只待新雷第一声……所以它们点缀着春天,成为整个春暖主旋律的一个美丽插曲。2. 从颜色上春天是多彩的。百花盛开,群芳斗艳,原来姹紫嫣红满园春色关不住。看,黄色的迎春,粉红的桃花……不说难以穷尽的春天百花园中各种各样花的颜色,单是那葱绿的叶子、葱绿的树就足以给人一种蓬勃向上的生机了。3. 春天充满了希望。

农民伯伯在春天里播撒下希望的种子,老黄牛在田地里默默地勤恳耕耘。4. 春天是充满活力的。松鼠出来了,熊爸爸、熊妈妈带着熊宝宝出来了,大人们出来了,孩子们出来了……他们欢呼着、跳跃着、愉快地玩耍着。5. 春天是充满喜悦的。西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥——白鹭在振翅;蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家——蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞;人们在放风筝,小鸟在唱歌,好一派祥和热闹的景象,春天就是这样美丽,春天就是万物同唱一首欢快的歌。

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