1，2013广东高考理科数学命题人是谁

是高考命题组组长吧，男的

2013广东高考理科数学命题人是谁

2，大家还记得2013年安徽高考数学吗

问这个问题的人，只能说“贫穷限制了你的想象力”，他是数学天才、数学家，不是你想的学霸，你太孤陋寡闻了！
问这个问题的人，只能说“贫穷限制了你的想象力”，他是数学天才、数学家，不是你想的学霸，你太孤陋寡闻了！感谢你邀请我回答。首先我要说说结论。2013年安徽高考数学命题组没有葛军，独立命题的省份是不会外聘江苏省的教师参与高考试卷命题的。所以说不是他出的题。顺便说下另一个高考数学“出题名师”苏淳也不在命题组。（我加了引号，引号的意思我想大家都明白）我要说强调一点的是高考试卷的难度绝非一人可控，而是一组，难易程度方面有上级各种审查的，几套卷子都有难度系数评定的。其实无论命题人是谁，都不应该成为被学生们吐槽的对象，作为学生，最优秀的素质之一就是“尊师”。 我再说说2013年安徽高考数学130分的30多人，140分以上2人（以上为官方可查数据）单科最高分145分（网上自己查到的）。　2013年安徽理科卷大题第16题得分还算可以，多集中在8分左右，而最后三大题每题平均得分不超过2分，第20题的平均得分甚至只有零点几分。理科卷的总体平均分在80分左右。　　文科卷的得分情况也不太好。第16、18题的得分情况有满分也有零分，平均分在7分左右，最后一题多是空白。文科卷平均得分大概也就七八十分。安徽省2013年数学考题总体考生认为比较难，考生的得分情况并不太理想。我想这就是葛军老师和苏淳老师“躺枪”的原因吧。到真的不是他们出的题。头条的朋友有些可能对葛军不太了解，在这里科普下“数学帝”葛军老师，现任南京师范大学附属中学校长，曾参与过2003高考数学试题、2007高考数学试题、2008高考数学试题 、2010高考数学试题4个年度的高考江苏卷数学学科的命题，出的数学试题以高难度著称。考生普遍得分都很低……从网上我找到了一个参加2010年江苏数学考试的高考生后来的回忆日记：当时数学考场上，有的哥们儿考到后面直接趴着睡觉了，有个妹子趴在桌上边哭边做。考完出了考场，女生们一见爸妈就抱头痛哭，那场面，你们感受下……听说其他学校的考场有个同学考完数学直接上了楼顶，想自杀…其实每年高考各科题目都是有一两科有难度的，但大家还是理性对待，静心面对接下来的高考，因为你难，对于绝大部分考生来说，也难，这样大家都扯平了。所以说提问的网友附上葛军老师的照片是有问题的。希望我的回答网友能够满意。如果你对英语学习有什么好的想法请关注我们父子英语秀。
问这个问题的人，只能说“贫穷限制了你的想象力”，他是数学天才、数学家，不是你想的学霸，你太孤陋寡闻了！感谢你邀请我回答。首先我要说说结论。2013年安徽高考数学命题组没有葛军，独立命题的省份是不会外聘江苏省的教师参与高考试卷命题的。所以说不是他出的题。顺便说下另一个高考数学“出题名师”苏淳也不在命题组。（我加了引号，引号的意思我想大家都明白）我要说强调一点的是高考试卷的难度绝非一人可控，而是一组，难易程度方面有上级各种审查的，几套卷子都有难度系数评定的。其实无论命题人是谁，都不应该成为被学生们吐槽的对象，作为学生，最优秀的素质之一就是“尊师”。 我再说说2013年安徽高考数学130分的30多人，140分以上2人（以上为官方可查数据）单科最高分145分（网上自己查到的）。　2013年安徽理科卷大题第16题得分还算可以，多集中在8分左右，而最后三大题每题平均得分不超过2分，第20题的平均得分甚至只有零点几分。理科卷的总体平均分在80分左右。　　文科卷的得分情况也不太好。第16、18题的得分情况有满分也有零分，平均分在7分左右，最后一题多是空白。文科卷平均得分大概也就七八十分。安徽省2013年数学考题总体考生认为比较难，考生的得分情况并不太理想。我想这就是葛军老师和苏淳老师“躺枪”的原因吧。到真的不是他们出的题。头条的朋友有些可能对葛军不太了解，在这里科普下“数学帝”葛军老师，现任南京师范大学附属中学校长，曾参与过2003高考数学试题、2007高考数学试题、2008高考数学试题 、2010高考数学试题4个年度的高考江苏卷数学学科的命题，出的数学试题以高难度著称。考生普遍得分都很低……从网上我找到了一个参加2010年江苏数学考试的高考生后来的回忆日记：当时数学考场上，有的哥们儿考到后面直接趴着睡觉了，有个妹子趴在桌上边哭边做。考完出了考场，女生们一见爸妈就抱头痛哭，那场面，你们感受下……听说其他学校的考场有个同学考完数学直接上了楼顶，想自杀…其实每年高考各科题目都是有一两科有难度的，但大家还是理性对待，静心面对接下来的高考，因为你难，对于绝大部分考生来说，也难，这样大家都扯平了。所以说提问的网友附上葛军老师的照片是有问题的。希望我的回答网友能够满意。如果你对英语学习有什么好的想法请关注我们父子英语秀。把课本上的基础要点掌握住，高考至少考到100+。你好，我是一名清华在读博士，2013年进入清华大学，2017年保送直博。我从大学起就开始帮助高中生学习，发现很多学生的数学基础都不是很好，导致他们在做题时总是卡壳。我写了一本书《中等生高考冲刺逆袭笔记》，书中不仅结合历年高考总结了各科目的知识要点，也分享了20位清北学霸各科目满分学习经验和技巧，对考生提升成绩很有帮助。如果有需要这本书的同学或家长，私信：领书，就可以免费领取。对于想要提升数学成绩的同学来说，第一步就是要把课本上基础定理、概念摸熟，吃透，只有这样做题时才能够有据可依，有法可想。第二步就是做题。学习的目的就是应用。你只有把学会的知识内容应用到各个考题上，你才能拿到分数。当然知识概念到应用做题时并不是一下子就能完成的。必须通过不断做题，加深对各个知识点的概念，同时通过知识概念的加深，应用到不同类型的题目上。第三步就是总结。题目虽然万万道，但是知识点就那么多。学生要学会对各个题型的总结，减少记忆负担，从而提升做题的速度和准确率。要知道高考是有时限的。第四步有针对性的复习。利用错题，找到自己知识点掌握不牢固的地方。然后针对薄弱部分进行模块化突击，快速提分。以上是我的解答，希望能够帮助到你。我整理了一份《高中数学提分攻略》，私信我：数学，即可免费领取。
问这个问题的人，只能说“贫穷限制了你的想象力”，他是数学天才、数学家，不是你想的学霸，你太孤陋寡闻了！
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