1,普通话考试时间

可以考普通话证书,指定考试教材是高等教育出版社的《普通话训练与测试》考试内容共四部分:  1、读单音节字词 100个, 共10分  2、读双音节字词 50个, 共20分  3、朗读(抽签选定篇目) 共30分   4、说话(抽签选定话题) 共40分 全国普通话等级考试是一年两次,全国统一的,就按这个,没安排表,具体安排看当地政策。上半年是约3月报名,约5月考试。下半年是约9月报名,约12月考试。 每个学校情况都不一样,具体的考试安排还要关注你们学校的通知,我们学校现在就在报名了,我已经考过了,不是很难,祝你好运,加油哦!

普通话考试时间

2,普通话有几个等级

二级乙等普通话很低吗,普通话等级的评分标准是什么 00:00 / 01:3170% 快捷键说明 空格: 播放 / 暂停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 单次快进5秒 ←: 单次快退5秒按住此处可拖拽 不再出现 可在播放器设置中重新打开小窗播放快捷键说明

普通话有几个等级

3,普通话等级划分

普通话等级分为一级甲等,一级乙等,二级甲等,二级乙等,三级甲等,三级乙等教师和师范院校毕业生应达到二级或一级水平,语文科教师应略高于其他学科教师的水平。语文教师需要二级甲等及以上,其他教师二级乙等及以上。从事普通话语音教学的教师和从事播音、电影、电视剧、话剧表演。配音的专业人员,以及与此相关专业的毕业生应达到一级甲等或一级乙等水平。希望对你有帮助!

普通话等级划分

4,普通话等级证好考吗一甲要达到什么水平

一、一甲普通话是什么样的?到哪儿考?普通话分为三级六等,由国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准(试行)》对每个等级的语音面貌特征做了描述。一 级甲等:朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试失分率在3%以内(测试得分97分及其以上)。乙等:朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试失分率在8%以内(测试得分92分及其以上,不足97分)。二 级甲等:朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。词语、语法极少有误。测试失分率在13%以内(测试得分87分及其以上,不足92分)。乙等:朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试失分率在20%以内(测试得分80分及其以上,不足87分)。三 级甲等:朗读和自由交谈时,声韵调发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试失分率在30%以内(测试得分70分及其以上,不足80分)。乙等:朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试失分率在40%以内(测试得分60分及其以上,不足70分)。一级甲等,由国家语委普通话与文字应用培训测试中心主考,直接去国家语委测试中心参加考试通过,或由省级测试机构组织考试,并报送国家语委测试中心复审通过,方能获得一级甲等。普通话一级甲等证书须加盖国家语委普通话与文字应用培训测试中心印章后方为有效。普通话一级乙等及其以下的证书由省级语言文字工作委员会加盖印章后颁发,普通话水平测试等级证书全国通用。国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人,普通话水平必须达到一级甲等。二、一级甲等需要什么样的基础?一级甲等是标准的普通话,只允许有3%的失分率,可见要求之高。这个失分,只能是一些偶然性的失误,一定不能是系统性的错误和缺陷,所以报考一甲,应该具有一级乙等的高分这样的基础,否则,进入一甲是比较困难的。学习普通话的过程,实际上就是改变自己发音习惯的过程。习惯养成已久,要想改变它当然不是容易的事,也不是一朝一夕的事,必须较长时间以正确的方法刻苦练习才能见效。三、怎样练习一甲语音?首先不仅要明了自己普通话的等级分数,更要对自己普通话的声、韵、调等所存在的问题、缺陷在哪儿及其所涉程度了如指掌,这样才能有的放矢,有针对性地练习提高。同时,这种练习自己就很难发现问题了,需要专业的老师进行指导,效果会比较好。实际情况中好的老师可能比较难找,价格往往也比较高。这种情况下,在市场上的一些普通话学习软件上找老师进行直播课学习应该是最方便、划算的方式。但大家一定要注意找专业,权威,教学经验丰富的老师。一般比较年轻,只是从事播音相关专业而缺乏实际教学经验的老师往往对于想考一甲的同学没有什么指导作用。甚至有可能学生自己的语音水平就比老师好。我看了不少普通话学习软件上老师的直播课程,对比了他们的师资力量,感觉水还是比较深的,老师差距比较大。其中畅言普通话让我印象最深刻,他们几乎没有特别年轻的老师,里面的老师全国各地的都有,清一色的国家级普通话水平测员(我国最高级别)。而且几乎都是各地普通话老师里面水平最好的那几位,阵容豪华的不可思议。话不多说,咱们继续谈谈一甲语音具体该练习哪些内容。首先,基础的东西要弄清楚。(一)声母的练习普通话有21个辅音声母和1个零声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s按发音部位和发音方法分类(1)按发音部位分类(发音部位:发音时发音器官构成阻碍的部位)①双唇音:b p m(3个)②唇齿音:f(1个)③舌尖前音:z c s(3个)④舌尖中音:d t n l(4个)⑤舌尖后音:zh ch sh r(4个)⑥舌面音:j q x(3个)⑦舌根音:ɡ k h(3个)(2)按发音方法分类(发音方法:发音时喉头,口腔和鼻腔节制气流的方式和状况),包括三个方面:阻碍方式:①塞音:b p d t ɡ k(6个)②塞擦音:z c zh ch j q(6个)③擦音:f h s sh r x(6个)④鼻音:m n(2个)⑤边音:l(1个)声带是否颤动①清音(不颤动):b p f z c s d t zh ch sh j q x g k h(17个)②浊音(颤动):m n l r (4个)气流的强弱①送气音:p t k c ch q(6个)②不送气音:b d ɡ z zh j(6个)举例来说,比如常见的缺陷,发舌尖后音时舌尖往往靠前或靠后;发舌面音时往往舌位靠前,尖音现象明显。诸如此类缺陷必须先得到诊断,加以纠正,用正确的发音方法持之以恒训练,才能标准地发音。畅言普通话APP有每个声母的发音练习、检测,还有老师个性化辅导。https://pscim.isay365.com//psc/pass/integral/registerPage.action?shareCode(二)韵母的练习普通话韵母有39个,按结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母;按开头元音发音口形可分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼,简称“四呼”。开口呼:韵母为a、o、e、ê、 er、-i(前) 、-i(后)或a、o、e开头的韵母齐齿呼:韵母为i或i开头的韵母 如 iou、iao、ie、ia合口呼:韵母为u或u开头的韵母 如 ua、uo、uai、uei撮口呼:韵母为ü或以ü开头的韵母 如 üe、ün、üan单韵母,由一个元音构成的韵母叫单韵母,又叫单元音韵母。单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变,舌位不移动。普通话中单元音韵母共有10个:a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er。复韵母,由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。普通话共有13个复韵母:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、 üe、iao 、iou、uai、uei。根据主要元音所处的位置,复韵母可分为前响复韵母、中响复韵母和后响复韵母。鼻韵母,由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母叫鼻韵母。鼻韵母共有16个:an、ian、uan、 üan 、en、in、uen、 ün 、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。鼻韵母有无韵头和有韵头之分。韵母必须有韵腹。韵母发音比较常见的缺陷一般表现为舌位不正确(开口度大小)和动程不明显(复韵母单元音化),听感上不饱满不圆润。可利用畅言普通话APP检测诊断自己韵母发音有哪些缺陷,请老师个性化辅导进行训练。https://pscim.isay365.com//psc/pass/integral/registerPage.action?shareCode(三)声调的练习:普通话有4个声调,即阴平、阳平、上声、去声,也就是平常所说的一声、二声、三声、四声。普通话声调调值(如下图):阴平55,阳平35,上声214,去声51。读准音高和音长是声调发音的关键。缺陷多为音长把握不好带来音高甚至调型上的问题。声调的缺陷具有很大的隐蔽性,自己往往认为声调不会有问题,或不知道问题在哪儿,其实不然。可通过畅言普通话APP检测诊断声调发音到底有没有缺陷,有什么缺陷,如果有问题可以请老师个性化辅导进行训练。(四)音变练习普通话音变主要包括变调、轻声、儿化等几种。(1)变调主要是上声变调、“一”“不”变调。上声变调有以下几种情况:1、上声在非上声前,即在阴平、阳平、去声、轻声前,变“半上”,丢掉后半段14上声的尾巴,调值由214变为半上声211。2、两个上声相连,前一个上声的调值变为35。3、三个上声相连的变调:三个上声相连,如果后面没有其他音节,也不带什么语气,末尾音节一般不变调。当词语的结构是双音节+单音节(双单格)时,开头、当中的上声音节调值变为35,跟阳平的调值一样。例如: 手写体 展览馆 管理组 选举法 洗脸水 水彩笔 打靶场 勇敢者三个上声相连,当词语的结构是单音节+双音节(单双格),开头音节处在被强调的逻辑重音时,读做“半上”,调值变为211,当中音节则按两字组变调规律变为35。例如:党小组 撒火种 冷处理 耍笔杆 小两口 纸老虎 老保守 小拇指 “一”“不”的变调:“一”和“不”在单念或用在词语末尾时,以及“一”在小数、序数中,声调不变,读原调。当它们处在其他音节前面时,声调往往发生变化。 “一”有两种变调:去声前变阳平,非去声前变去声“不”的变调。“不”字只有一种变调,“不”在去声前变阳平。“一”嵌在重叠式的动词之间,“不”夹在重叠词语或重叠形容词之间、夹在动词和补语之间,都轻读。(2)轻声和儿化是普通话水平测试必考的内容,每份试卷第二项中一定会有3-5个必读轻声词、3-5个儿化词。哪些是必读轻声词要记住、会读,儿化词要读准。《普通话水平测试大纲》里的《普通话水平测试用必读轻声词语表》和《普通话水平测试用儿化词语表》就是轻声词和儿化词的考试范围。可在畅言普通话APP中查看学习https://pscim.isay365.com//psc/pass/integral/registerPage.action?shareCode(3)“啊”的音变“啊”既可作语气词,也可作叹词。 1、“啊”作叹词“啊”作叹词时,出现在句首,有阴平、阳平、上声和去声四种声调的变化。在韵母a不变的情况下,读哪种声调和说话人的思想感情有着密切的关系,只要按照不同声调读“啊”,就是后面不跟随补充的语句,听者也能明白说话人的情感。例如:a 啊,真让人高兴,你入党了。(叹词,表示惊异,赞叹。)a 啊,你说什么?他不在吗?(叹词,表示追问。)a 啊,原来是这么回事啊!(叹词,表示恍然大悟。)a 啊,好吧,(叹词,表示应诺。)2、“啊”作语气词“啊”作语气词时,出现在句尾,它的读音受前边音节末尾音素的影响而发生变化,其变化规律如下表: “啊”的音变规律表(五)朗读短文练习“朗读短文”评分标准是:(1)每错一个音节,扣0.1分;漏读或增读1个音节,扣0.1分。(2)声母或韵母的系统性语音缺陷,视程度扣0.5分、1分。(3)语调偏误,视程度扣0.5分、1分、2分。(4)停连不当,视程度扣0.5分、1分、2分。(5)朗读不流畅(包括回读),视程度扣0.5分、1分、2分。在这几项评分标准中,漏读、增读、流畅程度(包括回读)属于非语音因素,考一甲绝对不能在这上面失分。朗读短文除了读准字音外,还要读准语流音变、停连、节奏、轻重音处理、语调等。《普通话水平测试大纲》里的60篇短文就是这一项考试范围,考试时随机任选一篇。畅言普通话APP有文本,有范读,有检测,也有老师个性化辅导。(六)命题说话练习测试第四项是“命题说话”,要求考生在没有文字凭借的情况下连续“说”满3分钟,所以首先要准备好说话内容,以免考试时忙于思考说话内容而导致语音失误。准备时针对自己语音的弱点要特别注意,反复练习。语速不要太快,避免出现吃字吞音现象。因为是文字表达,所以今天的分享只能从整体的学习方向来谈一下,具体的指导用文字是很难说清的,需要面对面进行问题的分析和解答。一甲普通话作为我国最高级别的普通话等级是难以达到的,但是只要加上权威专家正确的指导,以及同学们自己努力练习,肯定也可以完成这个目标。既然之前已经提到畅言普通话就不妨再多说几句,作为一个长期从事普通话教学的老师,从我的经验来看,除了老师的指导以外,选择正确的辅助学习工具,并且有效运用确实能事半功倍。注意需要强调的是正确的以及有效的。个人比较推荐畅言普通话。畅言普通话APP有完整的说话题和练习辅导,并且是全网唯一对命题说话进行评测的APP哦~大家如果有什么好的方法也可以一起分享讨论一下。分享不易,请大家不要私自商用,转载请标明出处,谢谢。

5,普通话一级和二级的区别是什么

普通话等级是据你的表现来打分的。普通话一级朗读和自由交谈时语音标准,表达流畅。普通话二级朗读和自由交谈时,一些难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。普通话一级和二级的区别是什么?普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。1、一级甲等:朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。2、一级乙等:朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。3、二级甲等:朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。4、二级乙等:朗读和自由交谈时,个别调子不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。5、三级甲等:甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。6、三级乙等:朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

6,普通话几个等级呢

普通话等级为三级六等,如下:1、一级标准的普通话,一级甲等,测试得分97分-100分之间,朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。2、一级乙等,测试得分92分-96.99分之间,朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。3、二级为比较标准的普通话,二级甲等测试得分87分-91.99分之间,朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。4、二级乙等,测试得分80分-86.99分之间,朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。5、三级为一般水平的普通话,三级甲等测试得分70分-79.99分之间,朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。6、三级乙等,测试得分60分-69.99分之间,朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

7,普通话考试一年几次

两次全国普通话等级考试是一年两次,全国统一的,具体安排看当地政策。上半年是约3月报名,约5月考试;下半年是约9月报名,约12月考试。普通话水平测试(Putonghua Shuiping Ceshi; PSC)是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试人的汉语标准语测试。全国普通话等级考试是一年两次,全国统一的,具体安排看当地政策。上半年是约3月报名,约5月考试;下半年是约9月报名,约12月考试。具体标准如下:1、通话水平测试试卷由四个测试项构成,总分为100分。(1)读单音节字词100个,限时3分50秒,占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。(2)读双音节词语50个,限时2分50秒,占20分 。目的是考查应试人声、韵、调的发音外 ,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。(3)400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。(4)说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。2、测试等级划分(1)97分及以上,为一级甲等(2)92分及以上但不足97分,为一级乙等(3)87分及以上但不足92分,为二级甲等(4)80分及以上但不足87分,为二级乙等(5)70分及以上但不足80分,为三级甲等(6)60分及以上但不足70分,为三级乙等

8,普通话考试分为几个等级每个等级分别是几分

普通话共有三级6等,分别是:一级甲等、一级乙等,二级甲等、二级乙等,三级甲等,三级乙等。可指定二甲,周期3个月左右,要报的速度,名额有限
普通话水平等级分为三级六等,即一二三级,每级分甲乙两个等次。一甲为最高。中小学教师不低于二级,语文教师不低于二甲;国家公务员不低于三甲。电台、电视台的一级甲等,表演、配音演员,播音、主持不低于一级。
普通话共有三级6等,分别是:一级甲等、一级乙等,二级甲等、二级乙等,三级甲等,三级乙等。级别与总分比照:1、一级甲等:97以上。2、一级乙等:92分-96.99分。3、二级甲等:87分-91.99分。4、二级乙等:80分-86.99分。5、三级甲等:70分-79.99分。 6、三级乙等:60分-69.99分。
一共分为3级6等,可指定二甲、二乙,三网通查,名额不多,要的抓紧
语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上。【普通话水平测试等级划分】:一 级 (标准的普通话)一级甲等(测试得分:97分-100分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。二 级 (比较标准的普通话)二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间) 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。三级(一般水平的普通话)三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

9,普通话成绩多久可以查

普通话成绩一般在考后三周左右公布,如3月份参加普通话测试的考生,预计6月中旬可以领取证书。领证地点即所在测试点。各地出成绩的时间是不统一的,具体详情请关注全国普通话培训测试资源网或各地语言文字水平测试中心,以公布的时间为准。普通话考试各地市考试时间不统一,所以成绩查询时间也不同,具体详情请关注全国普通话培训测试资源网或各地语言文字水平测试中心,以公布的时间为准。普通话成绩一般在考后三周左右公布。普通话水平测试(Putonghua Shuiping Ceshi; PSC)是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。普通话等级划分如下:1、一级 (标准的普通话)一级甲等(测试得分:97分-100分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。2、二级 (比较标准的普通话)二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间) 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。3、三级(一般水平的普通话)三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证,证书由国家语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省(直辖市)级语言文字工作委员会加盖印章后颁发,普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。有效的普通话水平测试等级证书全国通用。

10,普通话过二甲的技巧有哪些

掌握并熟练运用汉语拼音,可以加快学习普通话的速度,提高发音的准确性;养成用普通话思维和表达的习惯;在学习过程中,可能会出现一些困难,但不能因此而退缩。相反要知难而进,持之以恒。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等 为最高,三级乙等为最低。过二甲的技巧有:掌握并熟练运用汉语拼音,可以加快学习普通话的速度,提高发音的准确性;养成用普通话思维和表达的习惯;在学习过程中,可能会出现一些困难,但不能因此而退缩。相反要知难而进,持之以恒。下面是一些关于普通话考试的应试技巧。   1、保证考试前2天有足够的睡眠   在这里不赞成大家临时抱佛脚的行为,平时没有努力,等到准备考试了再牺牲睡眠时间进行恶补, 这样是行不通的,睡眠不够,也会影响考试的发挥和精神状态。   2、注意考试前的饮食规律   考试前几天,正常的饮食规律也是非常重要的,也不需要喝太多所谓的补品,避免考试的时候出现 一些类似肚子疼、不舒服等一些突发情况。3、提前15分钟来到考场   不管家离考场有多远,都要想办法提前10-15分钟来到考场,如果不能进到考场里面的话,也可以 提前到考场门口,先熟悉一下这边的环境,避免到时候受环境影响发挥。4、想办法舒缓紧张情绪   每个人在面临考试时,都会有或多或少的紧张情绪,对考试结果越重视的人,就会更紧张,所以感 觉到紧张的时候,可通过深呼吸,自我暗示等方式来舒缓紧张。   5、减少头脑中的理所当然   我们在考试的时候,看试卷题目时会不知不觉运用以前养成的看书速度,很多单词、生词其实没有 仔细去看,就一眼瞄过,然后理所当然在脑海中认为是这么读,其实,很多单词只要换一个偏旁读法就 会有很大不同,所以一定要仔细看。   6、朗读时注意自己的节奏   在朗读环节,对节奏的把握很重要,千万不要太快,快了容易读漏或者读错,建议可以把节奏压一 下,适当的放慢一点,在放慢的过程中也是逐渐缓解紧张的过程,当然,需要注意一下时间。 7、自由说话的技巧这是很多人都担心的最后一题,担心没有内容说,然后紧张,接着发挥就更不好了,针对这个,我们在练习自由说话的时候,可以运用一套固定的框架,不管是什么话题,开场白、结束语设置是固定 的,不同的是中间的稍微变化而已。比如开场白设置为:我对这个XX的看法主要有三点,结束语设置 为:这就是我对XX的看法,第一点,第二点,第三点的提炼总结,中间三点论据就是根据题目而变,不 管什么题目,每个人都很容易想到第一点,所以先说第一点,然后再说第二、第三点,如果在第一点或 者第二点卡住了,暂时想不到第三点的话,可以把前面的点继续延长,直到想到第三点为止。

11,普通话等级的分类是怎样来划分的

普通话水平测试的等级标准及要求 普通话是现代汉语的标准语[1]。由国家语言文字工作委员会和国家教育委员会、广播电影电视部颁布的,《普通话水平测试等级标准(试行)》(国语[1997]64号)把普通话水平分为三个级别(一级可称为标准的普通话,二级可称为比较标准的普通话,三级可称为一般水平的普通话),每个级别内划分甲、乙两个等次。三级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。 一 级 (标准的普通话) 一级甲等(测试得分:97分-100分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。 一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。 二 级 (比较标准的普通话) 二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。 二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间) 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。 三级(一般水平的普通话) 三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。 三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方言语音特征突出。方言语调明显。词语、语法有较多失误。外地人听其谈话有听不懂的情况。 根据国家及有关部委的要求,现阶段各类人员的普通话水平应达到的等级标准如下:播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水平;教师和大学生为二级以上水平;公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水平。目前,一些省市和行业系统根据实际需要,在依照国家原则要求的基础上,对部分人员的普通话水平达标要求做了细化,促进普通话进一步普及,促进运用普通话的能力进一步提高。 普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证,证书由国家语言文字工作委员会统一印制。 普通话一级乙等以下成绩的证书由省(直辖市)级语言文字工作委员会加盖印章后颁发,普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。有效的普通话水平测试等级证书全国通用。
普通话水平等级划分为三个级别,每个级别划分为两个等次,其中:97分及其以上,为一级甲等;92分及其以上但不足97分,为一级乙等;87分及其以上但不足92分,为二级甲等;80分及其以上但不足87分,为二级乙等;70分及其以上但不足80分,为三级甲等;60分及其以上但不足70分,为三级乙等.
普通话水平测试等级标准如下: 一 级 甲等 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。 乙等 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。 二 级 甲等 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。 乙等 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。 三 级 甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。 乙等 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。 分数线如下: 97分及其以上为一甲 92分及其以上但不足97分为一乙 87分及其以上但不足92分为二甲 80分及其以上但不足87分为二乙 70分及其以上但不足80分为三甲 60分及其以上但不足70分为三乙
普通话水平分为三个级别(一级可称为标准的普通话,二级可称为比较标准的普通话,三级可称为一般水平的普通话),每个级别内划分甲、乙两个等次。三级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。一 级 (标准的普通话)一级甲等(测试得分:97分-100分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。二 级 (比较标准的普通话)二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间) 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。三级(一般水平的普通话)三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

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