1，2012高考作文心灵闪过的微光 怎么理解

高考作文题： 给材料作文：一个油漆工看到一艘船上海材料作文：人们对自己心灵中闪过的微光，往往根据你对这段材料的理解，写一篇作文

2012高考作文心灵闪过的微光 怎么理解

2，2012高考作文写关于放下顾虑相信自我会离题吗

不会
不会的
不会，
应该不会的，这个谁都不确定

2012高考作文写关于放下顾虑相信自我会离题吗

3，江西高考作文到底是孟子三乐还是拥抱

有说孟子三乐的，也有说拥抱的。说孟子三乐的多。新浪网刚开始说是拥抱，现在已经纠正为孟子三乐。从考生那边得到的反馈是考这两个的都有。不知道是不是江西某些地方拿备用卷子出来考，还是有意这样考两个不同题目。你要是考生的话不用担心，卷子上是什么就写什么，出了问题也是上边教育局的事，他们负全责！最后祝你考试顺利！O(∩_∩)O

江西高考作文到底是孟子三乐还是拥抱

4，2012年高考作文写把握今天算不算立意离题求解析

离不离题，更重要的是看你文章内容如何。单就你的作文题目来说，似乎是离题了。但是也有剑走偏锋之嫌。无论什么题目，都可以从很多不同的角度来理解。所以重要的还是你的文章内容，端看你怎么把你的作文题目跟高考题目扯上关系。鉴于高考阅卷不可能拿出太多时间仔细看文章，如果题目“离题”的话，就看你文章重要部位（譬如段首段尾，或文首文尾）有没有能将俩文题车上关系的句子了。否则，就会很悲剧。

5，2012年江西高考语文作文题目是

七、（50分）21.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：（1必须写议论文。（2）不少于700字。（3）不得透露个人相关信息。（4）不得抄袭，不得套作。立意参考：珍惜拥有，珍惜现在；知足常乐，快乐之源淡定从容，轻舞飞扬“无中生有”，追求不止忘记过去，放眼未来人生重在“拓荒”物质与精神的有无内在与外在的有无
今年江西高考语文大作文是：围绕“有人说，你不要老想着你没有什么，而要想到你拥有什么”；也有人说，“不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么”两个主题的说法写出感悟和思考，考生自选角度，自拟题目，写一篇700字左右的议论文，而且不得透露个人相关信息，不得抄袭，不得套作。。。

6，2012新课标高考作文立意

我看了一下新华网和人民网的特约点评。特约的张峰教授讲的方向是：促进社会的和谐稳定，社会公德，关注平凡岗位上不平凡的使命和社会责任，珍惜现代的幸福生活，领悟深刻的做人道理，“勿以善小而不为”，倡导责任感和使命感。 他认为：，《船主与漆工》，漆工在干好本职工作的同时，为船主着想，顺便把漏洞补好，结果避免了一场海难，挽救了别人的生命和财产，得到了船主的酬谢。漆工诚心诚意去补漏，并没有想得什么回报，却遇到懂得感恩的船主，得到了巨额赠金，留下了一段“诚心补漏手有余香，知恩图报真心感恩”的佳话。《船主与漆工》故事告诉我们每个人都像雷锋那样立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。也可以从船主那里写感恩。或者写社会道德、意识之类的。 楼主写的虽然有理，但是得看改卷老师了。如果老师从一般角度着手，那么楼主作文有可能不超过48分了。如果改你试卷的两个老师都灵活一些，你文笔再好些，或许成绩不错。不过不用担心了，作文不会拉开太大差距。
新课标卷：【船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我知道他们回不来了。现在他们平安归来，所以我感谢你！”】用余世维“领袖”的七种根性来说，这个叫细心，叫补位，即：看到毛病或弊端，即便非自己份内之事，也要尽责做好，背后还体现了一种责任感。如果考生纠结于小小的漏洞与船难事故，或者无心帮忙得到丰厚财富，肯定就偏题了，应该关注涂漆工补漏洞这一事件本身，探讨这一行为背后的意义与对为人处世的借鉴。说得更详细一点：涂漆工所谓“顺便补的”，并非“无心”，而是一种不以善小而不为的“有意”——它当然与“善良”有关，但本文的立意重心显然并不在此。此外，如果考生纠结于为什么船主在有船出航前不知道是哪条船出航这样的技术性问题，我认为他应该是个管理人才，只是作文的分数不会太过乐观这样，我们先提炼一些主句：1.“顺便将漏洞补好”。2.“那是顺便补的。”3.是漆工，但不是修船的。有以上三点来看，文中多次提及“顺便”一词，所以文章应以“顺手做的小事”谈起。我觉得最好的角度是：“举手之劳”可以从船主的角度写“感恩"而“细节决定成败”为命题，也不错，也没有跑题，不过是个二等文，大概是45分左右吧。

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