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1，为什么把树拔掉泥土就会流到小溪里

树根有固定泥土的作用，你吧树拔了，没有了树根，土自然会被小溪冲走
任务占坑

为什么把树拔掉泥土就会流到小溪里

2，玫瑰树根第4段中细流遇到玫瑰树根他的态度如何

十分轻视看不起树根

玫瑰树根第4段中细流遇到玫瑰树根他的态度如何

3，玫瑰树根 1地下的细流对玫瑰细根说的话让你感受到了什么2

1,溪流的傲慢无礼,他藐视玫瑰树根.2,树根默默无闻的奉献,带给见到阳光的延伸部分营养水分和美丽,自己却丑陋变了形.

玫瑰树根 1地下的细流对玫瑰细根说的话让你感受到了什么2

4，林中小溪小溪都流经了哪些地方它们有什么不同

云杉树根——又浅又阔的地方,狭窄的深水道——静静的漩涡（一颗倒树、几只小甲虫）,水流汇聚（黄色花蕾,）——一棵树,溪流中的小草——一片宽阔的洼地（大灌木、云杉和白杨的种子）——两岸紧夹之中——圆形的水湾——宁静的地方——小白杨树林,悬崖落下——冲刷百年云杉——空地（小黄花、青蛙卵、苍蝇、小甲虫、姬蜂、黑星黄粉蝶）——分流汇合
云杉树根 深水道 树 宽阔的洼地 两岸紧夹 白杨树

5，玫瑰树根阅读答案 急

http://zhidao.baidu.com/q?word=%C3%B5%B9%E5%CA%F7%B8%F9%D4%C4%B6%C1%B4%F0%B0%B8&lm=0&fr=search&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10

6，玫瑰树根这篇阅读短文细流为什么看不起树根

1、细流是傲慢和空虚的2 、天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!3、通过细流和树根的对话以及细流最后的醒悟,揭示了像玫瑰根一样甘愿付出、默默奉献的人的高尚和伟大.它启示人们,植物也好,人也好,不能只看外表.玫瑰的树根是丑陋,而它却能开出那么娇艳美丽的花朵.“人不可貌相”,虽然一个人可能长得丑,但如果她的心灵、道德都是美的,那她照样是美丽的；相反,如果一个人长得如花似玉,但是她没有同情心,道德也不好,那又有什么用呢?4.流水：啊,鲜花姑娘你可真美丽!真是想不到那丑陋的树根,能长出你这样美丽的花!鲜花：可别这样说,如果没有你和树根,我怎么可能开出如此美丽的话呀!
我想对玫瑰树说：你拥有高尚和伟大的品格，像你一样甘愿付出、默默奉献的人值得我们学习。 我想对细流说：你是多么的傲慢和空虚。在生活中美丽并不是高贵者的专利，平凡中的美不容忽视。

7，玫瑰树根这篇阅读短文细流为什么看不起树根

1、细流是傲慢和空虚的2 、天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!3、通过细流和树根的对话以及细流最后的醒悟,揭示了像玫瑰根一样甘愿付出、默默奉献的人的高尚和伟大.它启示人们,植物也好,人也好,不能只看外表.玫瑰的树根是丑陋,而它却能开出那么娇艳美丽的花朵.“人不可貌相”,虽然一个人可能长得丑,但如果她的心灵、道德都是美的,那她照样是美丽的；相反,如果一个人长得如花似玉,但是她没有同情心,道德也不好,那又有什么用呢?4.流水：啊,鲜花姑娘你可真美丽!真是想不到那丑陋的树根,能长出你这样美丽的花!鲜花：可别这样说,如果没有你和树根,我怎么可能开出如此美丽的话呀!

8，林中小溪语文问题

1、结构上起强调作用，内容上突出主旨：突出强调小溪执著的信念和永不懈怠的精神。2、都用了“以动称静”的衬托手法。“静”为主，动为“次”，写“动”是为了更好的衬托“静”，比单纯的描写静表达能力更强。3、这段应该是表示小溪在冲向大海时遇到的障碍。流水在浅的地方遇到云杉树根的障碍狭窄的深水道旋涡中心是一棵树早已横堵在小溪上一米高的悬崖上落下来一棵巨大的百年云杉……压在小溪上
1、结构上起强调作用，内容上突出主旨：突出强调小溪执著的信念和永不懈怠的精神。2、都用了“以动称静”的衬托手法。“静”为主，动为“次”，写“动”是为了更好的衬托“静”，比单纯的描写静表达能力更强。3、这段应该是表示小溪在冲向大海时遇到的障碍。流水在浅的地方遇到云杉树根的障碍狭窄的深水道旋涡中心是一棵树早已横堵在小溪上一米高的悬崖上落下来一棵巨大的百年云杉……压在小溪上 《题破山寺后禅院 》 常建(708年～765年)籍贯不详 清晨入古寺，初日照高林。 竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬声。 【注解】： 1、破山寺：即兴福寺，今江苏省常熟市北。 2、万籁：一切声响。 3、磬：和尚念经时敲的一种乐器。 【韵译】： 清晨我信步来到破山寺， 朝阳映照着高高的树林。 曲折山道通向幽静处所， 禅房深藏之处花卉缤纷。 山光秀丽怡悦群鸟性情， 碧潭映影净化人的心灵。 自然界的声音全然消失， 只听到院里的钟磬声音…… 【评析】： ??诗旨在赞美后禅院景色之幽静，抒发寄情山水之胸怀。诗人清晨登常熟县的破山，入破山寺（即兴福寺），在旭日初升、光照山林的景色中，表露礼赞佛宇之情。然后走到幽静的后院，面对美妙的佳境，忘情地欣赏，寄托自己遁世情怀。 ??“曲径通幽处，禅房花木深”，意境尤其静净。起句对偶，颔联反而对得不工整，虽属五律，却有古体诗的风韵。

9，丑陋卑贱有什么用意文中溪流与树根的对话写得生动形象写

地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。 那里有黢黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。 据说还有别的:身材比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。 有一天，细流遇到玫瑰村根，说了下面一番话: 卑贱的树根说: “不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐;过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳膊一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取的汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳;你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时侯，你去看看我的日光下的部分是多么美丽。” 细流并不相信，但走出于谨慎，没有做声，暗忖道，等着瞧吧。 当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。 到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。 沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。 成渠的流水沉思着流过鲜花盛开的草地: “天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!……”

10，玫瑰树根中第五自然段面对细流的傲慢树根为什么那么客气

答案： 1、“据说”是指后面一句话的来源,在这里是一种传说,具有不确认性,与后面神话传说里的土地神搭配恰当；去掉后,就成了肯定语气,不符合客观实际,也体现不出原文用语的准确性. 2 、天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!（“陋”、“延”两字的笔画不能错.陋, 8 画,未笔是竖折；延, 6 笔,第三笔是竖折.） 3 、 c 4 、通过细流和树根的对话以及细流最后的醒悟,揭示了像玫瑰根一样甘愿付出、默默奉献的人的高尚和伟大. 1、\x09本文第二自然段有两个比喻句,它们的本体和喻体各是什么?（4分） 2、\x09第四自然段中,细流遇到玫瑰树根,表现出怎样的态度?（3分） 3、\x09第五自然段中,面对细流的傲慢,树根为什么那么客气?（3分） 4、\x09怎样理解第五自然段“……正如变形的工人胳臂一样.我也是工人”的含义?（4分） 5、\x09第七自然段“当他颤动的身体逐渐长大”是怎么回事?（3分） 6、文章末尾应填哪一句?( )(2分) A.“天哪,这怎么可能呢……” B. “天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!……” C. “天哪,难道错了?” D. “看来,树根是个诚实的人哪!” 7、细流与树根的对话写得生动形象,充满情趣.请试着续写一段流水与鲜花的对话.（4分） 1 本体 植物根 喻体 绳索 , 本...答案： 1、“据说”是指后面一句话的来源,在这里是一种传说,具有不确认性,与后面神话传说里的土地神搭配恰当；去掉后,就成了肯定语气,不符合客观实际,也体现不出原文用语的准确性. 2 、天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!（“陋”、“延”两字的笔画不能错.陋, 8 画,未笔是竖折；延, 6 笔,第三笔是竖折.） 3 、 c 4 、通过细流和树根的对话以及细流最后的醒悟,揭示了像玫瑰根一样甘愿付出、默默奉献的人的高尚和伟大. 1、\x09本文第二自然段有两个比喻句,它们的本体和喻体各是什么?（4分） 2、\x09第四自然段中,细流遇到玫瑰树根,表现出怎样的态度?（3分） 3、\x09第五自然段中,面对细流的傲慢,树根为什么那么客气?（3分） 4、\x09怎样理解第五自然段“……正如变形的工人胳臂一样.我也是工人”的含义?（4分） 5、\x09第七自然段“当他颤动的身体逐渐长大”是怎么回事?（3缉旦光秆叱飞癸时含江分） 6、文章末尾应填哪一句?( )(2分) A.“天哪,这怎么可能呢……” B. “天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!……” C. “天哪,难道错了?” D. “看来,树根是个诚实的人哪!” 7、细流与树根的对话写得生动形象,充满情趣.请试着续写一段流水与鲜花的对话.（4分） 1 本体 植物根 喻体 绳索 , 本体 地下水的细流 喻体 亚麻纤维 2 瞧不起 讥笑挖苦 3因为它知道,它实际很美丽 4、因为树根是玫瑰的主体,没了它,玫瑰就会死去. 5地下水的细流往低处流,慢慢汇集,到达地表,成为水渠. 6 “天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!……” [B] 7流水：你是那样的新鲜娇艳 鲜花：我维持生命的汁液全部都是树根输送的,其实真正美丽的是树根.
它甘愿付出、默默奉献。

11，给溪流和玫瑰树根这篇短文划分层次

1 、读第三段，若将加点的“据说”两字删去，与原句的表达效果有何不同？2 、后来当他看到美丽的玫瑰树，闻到甜香的玫瑰花味时，他发出这样的感慨 3 、下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是（ ） a ．细流在故事中充当了一个反面角色，人们在树根表示敬意的同时，对细流充满了厌恶之情。 b ．树根有那样的顽强精神，应该到地面上来，更充分地显示它存在的价值。 c. 这些枯黄笨拙的树根，在这黑暗和腐朽的环境中，支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲。 d 、树根为树枝为花朵供应了充足的水分，固然可敬，但也实在太可惜了他的一生。 4 、这篇文章揭示的主题是什么？ 答案： 1、“据说”是指后面一句话的来源，在这里是一种传说，具有不确认性，与后面神话传说里的土地神搭配恰当；去掉后，就成了肯定语气，不符合客观实际，也体现不出原文用语的准确性。 2 、天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！（“陋”、“延”两字的笔画不能错。陋， 8 画，未笔是竖折；延， 6 笔，第三笔是竖折。） 3 、 c 4 、通过细流和树根的对话以及细流最后的醒悟，揭示了像玫瑰根一样甘愿付出、默默奉献的人的高尚和伟大。1、 本文第二自然段有两个比喻句，它们的本体和喻体各是什么？（4分）2、 第四自然段中，细流遇到玫瑰树根，表现出怎样的态度？（3分）3、 第五自然段中，面对细流的傲慢，树根为什么那么客气？（3分）4、 怎样理解第五自然段“……正如变形的工人胳臂一样。我也是工人”的含义？（4分）5、 第七自然段“当他颤动的身体逐渐长大”是怎么回事？（3分）6、文章末尾应填哪一句?( )(2分)A.“天哪，这怎么可能呢……”B. “天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！……”C. “天哪，难道错了？”D. “看来，树根是个诚实的人哪！”7、细流与树根的对话写得生动形象，充满情趣。请试着续写一段流水与鲜花的对话。（4分）1 本体 植物根 喻体 绳索 ， 本体 地下水的细流 喻体 亚麻纤维2 瞧不起 讥笑挖苦3因为它知道，它实际很美丽 4、因为树根是玫瑰的主体，没了它，玫瑰就会死去。 5地下水的细流往低处流，慢慢汇集，到达地表，成为水渠。6 “天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！……”[B] 7流水：你是那样的新鲜娇艳鲜花：我维持生命的汁液全部都是树根输送的，其实真正美丽的是树根。
地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。 那里有黢黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。 据说还有别的:身材比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。 有一天，细流遇到玫瑰村根，说了下面一番话: 卑贱的树根说: “不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐;过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳膊一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取的汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳;你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时侯，你去看看我的日光下的部分是多么美丽。” 细流并不相信，但走出于谨慎，没有做声，暗忖道，等着瞧吧。 当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。 到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。 沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。 成渠的流水沉思着流过鲜花盛开的草地: “天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!……” 丑陋”、“卑贱”是一种外在的表现。文中的细流最初是不知道树根外表的玫瑰花那么美丽，它对树根的认识只是表面的，甚至可以说是一种误解。鲁迅先生说过“人生得一知己足矣”，遗憾的是细流不是树跟的知己，它没有真正的了解过树跟。文中的“丑陋”、“卑贱”是体现那种没有知己，被人误解的压抑，更是一种向细流的反驳。

12，写一篇童话作文 关于树根 小溪 小花

在一片茂密的森林中，有一只小鸟。 它天天早起，做做早操啊～啊～ 它和一棵大树变成了， 朋友，朋友 具体怎么回事？ 请见下文分晓。 在一片茂密的森林中，有一只可爱的小鸟，它每天都要在树林里飞来飞去，是一只闲闲的小鸟，也是一只机灵、活泼、可爱的歌唱家。 冬天的一个早上，小鸟照常在林子里飞来飞去，突然，一个粗壮的声音喊到：“美丽的小鸟，请飞过来好吗？在寂静的森林里，给我唱支歌吧！” “谁？是谁在说话？” “是我，一棵孤独的大树。” 小鸟顺着声音找到了那棵粗壮的大树，它清了清嗓子，准备一展歌喉。“叽，叽叽叽喳喳喳……”大树听着听着便入了迷，小鸟清脆的歌声已经让全森林的动物停下了手中的工作，时间好像放慢了它那匆忙的脚步。这一刻，万物复苏，虽然春天离大地还很远，很远。 最后一个音符终于在小鸟那快乐的口中蹦了出来，“太棒了！”大树扯开嗓门喊。 “多谢夸奖。” 兴奋的小鸟给大树讲了一个笑话，逗得大树哈哈大笑，它们俩成了要好的朋友。天渐渐地黑了，小鸟说：“我要回家了。”说完，便跳着充满活力的舞蹈，回家了。 第二年的春天，小鸟又飞来找那棵大树，可当它再次来到大树所在的地方，它却发现，那里只剩下露出年轮的树根留在了光秃秃的土地上，小鸟充满疑惑地问：“树根先生，您知道我的好朋友大树在哪吗？”“它被砍倒后送到山下的工厂里去了。” 听到这儿，不知疲倦的小鸟飞出了那让它绝望的山谷。它飞呀，飞呀，不知疲倦，时间笑话它，它不管，山下的动物们奚落它，它也不管，为了它的好朋友，它的确付出了太多太多。到了工厂，小鸟落到了沾有木屑的大门上，“门先生，你知道我的好朋友大树在哪儿吗？”“它被砍成各种各样的木材，就像我这样。”门说。 在离工厂不远的一间乡下小屋里，小鸟找到了己经变成火柴的大树。小鸟的眼泪夺眶而出：“可怜的大树，你还好吗？”“亲爱的朋友，我就要离开你了。”“不，不！”小鸟的话音刚落，远处传来了轻轻的脚步声，一个小狐狸走了进来，点燃了已经变成火柴棒的大树，又用它点燃了蜡烛，那可怜的大树变成了一缕青烟，清失在空气中了。 小鸟对着燃烧的蜡烛，唱起了它曾经对大树唱过的歌。一曲终了，泪眼蒙蒙的小鸟，绝望地盯着蜡烛看了一会儿，拍拍翅膀，飞向了对它来说已经变得灰暗的天空
在一片茂密的森林中，有一只可爱的小鸟，它每天都要在树林里飞来飞去，是一只闲闲的小鸟，也是一只机灵、活泼、可爱的歌唱家。 冬天的一个早上，小鸟照常在林子里飞来飞去，突然，一个粗壮的声音喊到：“美丽的小鸟，请飞过来好吗？在寂静的森林里，给我唱支歌吧！” “谁？是谁在说话？” “是我，一棵孤独的大树。” 小鸟顺着声音找到了那棵粗壮的大树，它清了清嗓子，准备一展歌喉。“叽，叽叽叽喳喳喳……”大树听着听着便入了迷，小鸟清脆的歌声已经让全森林的动物停下了手中的工作，时间好像放慢了它那匆忙的脚步。这一刻，万物复苏，虽然春天离大地还很远，很远。 最后一个音符终于在小鸟那快乐的口中蹦了出来，“太棒了！”大树扯开嗓门喊。 “多谢夸奖。” 兴奋的小鸟给大树讲了一个笑话，逗得大树哈哈大笑，它们俩成了要好的朋友。天渐渐地黑了，小鸟说：“我要回家了。”说完，便跳着充满活力的舞蹈，回家了。 第二年的春天，小鸟又飞来找那棵大树，可当它再次来到大树所在的地方，它却发现，那里只剩下露出年轮的树根留在了光秃秃的土地上，小鸟充满疑惑地问：“树根先生，您知道我的好朋友大树在哪吗？”“它被砍倒后送到山下的工厂里去了。” 听到这儿，不知疲倦的小鸟飞出了那让它绝望的山谷。它飞呀，飞呀，不知疲倦，时间笑话它，它不管，山下的动物们奚落它，它也不管，为了它的好朋友，它的确付出了太多太多。到了工厂，小鸟!5元童装加盟 童装免费加盟 ..5元童装加盟 日日新款 免费加盟 优质货源 小投资大回报落到了沾有木屑的大门上，“门先生，你知道我的好朋友大树在哪儿吗？”“它被砍成各种各样的木材，就像我这样。”门说。 在离工厂不远的一间乡下小屋里，小鸟找到了己经变成火柴的大树。小鸟的眼泪夺眶而出：“可怜的大树，你还好吗？”“亲爱的朋友，我就要离开你了。”“不，不！”小鸟的话音刚落，远处传来了轻轻的脚步声，一个小狐狸走了进来，点燃了已经变成火柴棒的大树，又用它点燃了蜡烛，那可怜的大树变成了一缕青烟，清失在空气中了。 小鸟对着燃烧的蜡烛，唱起了它曾经对大树唱过的歌。一曲终了，泪眼蒙蒙的小鸟，绝望地盯着蜡烛看了一会儿，拍拍翅膀，飞向了对它来说已经变得灰暗的天空.
可以举一些例子、比如：记得小溪给我们提供了水源、春天、小鸭子可以在河里游戏、夏天、我们可以吃到莲子、秋天、我们可以收获到鱼虾等等、这样举一些小溪花朵给我们打来的好处、还有人们怎么保护小溪保护花朵的例子、这样可以让孩子感受到人与大自然的和谐相处、让孩子们明白大自然的一草一木都是人类的朋友、让孩子们学会保护大自然。

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