二、导入的方法1.直接导入这种导入法最为常见，也最为实用，不需要很多技巧和准备，开门见山的说出要学习的内容。因此，不管是导入是后面的教学设计，都要考虑学生的学情，根据学生的特点去制定相应的教学设计。6.新颖导入对于语文学科，我了解的导入比较多，有一个非常经典。
有哪些又短又可爱的睡前故事分享？
朋友们大家好！当您夜里辗转反侧的时候，希望看到这个小故事，好梦！本篇选自笔者编著的《滦河童话》[呲牙][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]荷叶扇小青蛙伴随着荷花一起成长，当小青蛙还是小蝌蚪的时候，荷叶也刚刚像铜钱般大小铺在水面上。小荷叶慢慢长大了，长成了大荷叶，小蝌蚪也甩掉了小尾巴用力跳上了荷叶，一颗晶莹的大水珠“骨碌碌”滚落进湖里，小青蛙坐在荷叶中间心里美滋滋的。
转眼夏天到了，荷叶中抽出了箭，长出了粉红的花蕾含苞待放，这时的小青蛙已经成了歌唱家，每天在荷叶上“呱呱呱呱”地叫。青蛙还是一个巧手，他用荷叶精心地制作了一把扇子。轰隆隆！打雷了，下雨啦！小青蛙就举着这把大扇子卧在草丛中避雨，听着“啪啦啪啦”的雨点就像敲小鼓呢。这时一个小黄鹂飞过来了，跟小青蛙说:“青蛙王子你好啊！把这个扇子借给我用一下好吗？反正你也不怕雨淋。
”小青蛙说:“不借！”小黄鹂说:“你看我的羽毛都湿透啦！”青蛙说:“谁让你就会练嘴，不动手呢！”小黄鹂无可奈何地飞走了。雨过天晴，一道彩虹架起了一座金桥，雨后的太阳晒死贼！蝉“知了知了”地叫起来了，小蜻蜓在水面上飞，他也都想跟青蛙借这把扇子，遮挡毒辣辣的阳光。却被小青蛙拒绝了，小青蛙说:“小扇有风，拿在手中。
教师资格面试时，试讲怎样导入才精彩？
教师资格证的面试试讲导入方法有很多，我做过面试考官，可以给你一些参考意见。一、导入设置的原则1.时间无论是哪一种导入，设置的时间都不宜过长，1-2分钟为宜，如果过长开头则会显得拖沓。2.语言开头的语言表达，面试考官都会认真聆听，因此首因印象特别重要。在表达的时候，语言一定要简洁清晰。3.学情小学、初中、高中不同的学段有不同的导入方法，而且，不同的学科也应该有所区别。
因此，不管是导入还是后面的教学设计，都要考虑学生的学情，根据学生的特点去制定相应的教学设计。二、导入的方法1.直接导入这种导入法最为常见，也最为实用，不需要很多技巧和准备，开门见山的说出要学习的内容。例：语文课文《桃花心木》：今天我们一起学习林清玄的《桃花心木》，一同感受林清玄的生活感悟。这种导入方法可以直接进入学习的主题，但是没有什么亮点。
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