二外，在一个比例中2个外项的和是28差是12比值是15这个比例式是

1，在一个比例中2个外项的和是28差是12比值是15这个比例式是

设两个外项分别是X,Y，则X+Y=28,X-Y=12，所以X=20,Y=8 再设比例式为20：a=b:8,由比值为1.5可以得a=40/3,b=12 所以比例式是20：40/3=12：8求采纳

在一个比例中2个外项的和是28差是12比值是15这个比例式是

2，二外是哪个大学

二外一般指北二外，是北京第二外国语学院的简称。北京第二外国语学院是市属普通本科大学，分数线一般在一本线以上，重点本科线以下。北京第二外国语学院和北京外国语大学、外交学院一样，被誉为我国外交家的摇篮。

二外是哪个大学

3，二外是啥和英语2一样吗

不一样的，这是两本不同的课本，综合英语(二)是英语专业学生用的教材英语(二)是非英语专业学生用的

不是，第二外语，指英语专业的除了学英语之外还要学一门外语。

二外是指第二外语，比如英语专业的日俄法德西等各个第二外语。

二外是啥和英语2一样吗

4，二外指什么

这是对英语专业考研的学生来说的。英语专业的学生考研，第一外国语肯定是英语啦。除此之外，还要考一门第二外国语，每个学校定的二外是不一样的，一般有日语、俄语、德语。就看所报学校要求考哪门了，所以二外一般都是所报考学校自主命题的。

5，为什么二外是日语

没有那么多为什么。因为，传统的大语种外语类别，有英语，德语，法语，俄语，日语，西班牙语。所以，各地院校第二外语，就根据学院师资和传统来确定。而且，日本也是中国的临近的发达国家，有很多值得中国人学习和借鉴的东西。正所谓，师夷长技以制夷。

.......日语二外的意思就是第二外语日语就是你上大学英语学得差不多了，想再学学其他语言，就叫二外，第二外国语日语二外就是你要学的这门第二外语就是日语。明白了？

6，考研考二外到底是什么意思

二外就是第二门外语，除了英语之外的外语。有的孩子自出生或自幼就学习一种以上的语言：他们是双语人。这些孩子可以有两种母语，其中任何一种对他来说都不是外语，即使在他的出生国对大多数人来说是外语。例如，一个出生在日本向他英国人母亲学习英语的孩子既会说日语也会说英语，但其中任何一种对他来说都不是外语。在推广程度上，以新加坡、马来西亚、印尼、中国等在各大中小学上，均设有英语课程，因此当地学生基本能使用一些最基本的英语生活语句，而他们在生活中大多所指的外语是英语。如非在特殊场合，一般人民都会把外语理解为英语，并把它作为一项主要技能。扩展资料：英语因在国际上的通用性，尤其在欧美等国家被广泛使用。在大多数国家，尤其是东亚多国都必须学习外语，其中以英语为主要课程。当地人学习英语主要是为了能与外国人交流，不过都不能使用流利的外语与外国人交谈。而俄语是斯拉夫语族中使用人数最多的语言。属于斯拉夫语族的东斯拉夫语支。主要在俄罗斯和前苏联的其它成员国中使用，在华沙条约的成员国里曾经被学校广泛作为第一外语教学。在苏联时期，俄语在其加盟共和国中被大大的强调。参考资料来源：百度百科-考研二外参考资料来源：百度百科-外语

7，常见一些气管用接头用18143812的外牙它们对应的公制都是多少

这些都不是公制的，他们是英制的，我们国家是用什么都用公制的，但管螺纹却是英制的，这是分数定义代表的是有管螺纹的管子的内径，单位是英寸，也就是25.4毫米（实际应用并不一定的），这个讨厌的东西是没有任何公式将其换算成公制表达的关系的，它们是英制的，螺纹大径，小径，中径，参数其实都是英制的，换算出理论的这些值的公制都是一些莫名其妙的多位小数点的数值，并且标称的还是管子的内径，而定义中的管子的壁厚也不是不变化的。这螺纹的不定义螺距，定义的牙数，这个牙数是一英寸距离下牙的数量。好了说了这么多废话了，一句话，一个简单的换算关系没有，实际你确实需要知道这些螺纹的参数的话，查询手册，非常容易，你直接查管螺纹部分就是了，里面就有很多参数了，你直接查表就可以而获取你需要的东西。

8，大学里面二外是什么意思

二外是指第二外语。也就是除了第一外语的学习外，又掌握了另外一门外语。比如初高中学习的是英语，那么第一外语就是英语，但是额外学习了日语，那么第二外语就是日语，也就是“二外”是日语。第二语言（Second Language）指人们在获得第一语言以后再学习和使用的另一种语言。经常作为辅助性语言以及通用语。此外，第二语言亦可与第一语言并列为个人母语。第二语言的学习，往往可能是由于第一语言不再具有优势（社会变迁、政治目的等）。扩展资料一般情况下，第一语言是个人身份的标志，总体水平也高于第二语言。特别的情况也有。比如在美国，很多移民子女的第一语言不是英语，而是西班牙语、汉语、阿拉伯语等。但是，上学之后，英语是主要的教学和交际语言，这些孩子的英语水平也与日俱进。他们的第一语言往往只在有限的范围内使用，与英语的差距越来越大。对于这些人来说，是第二语言（英语），而不是第一语言，标志了他们美国公民的身份（Scovel，2001）。另外还有一种情况，有些人会说两种或多种语言，几乎同样熟练，但这些语言是同时学会的，很难从时间上分出先后。第一语言和第二语言两个概念不能涵盖这种现象。参考资料来源：百度百科-第二语言

9，简述内存储器和外存储器的区别从作用和特点二方面入手

内存储器和外存储器的区别为：保存不同、存取不同、用途不同。一、保存不同1、内存储器：内存储器断电后不能保存数据。2、外存储器：外存储器断电后仍然能保存数据。二、存取不同1、内存储器：内存储器的存取速度快，但是存取容量小。2、外存储器：外存储器的存取速度慢，但是存取容量大。三、用途不同1、内存储器：内存储器用于存放那些立即要用的程序和数据。2、外存储器：外存储器用于存放暂时不用的程序和数据。

内存储器是cpu与外部设备交换数据的直接场所，内存储器速度次于cpu速度，但是也算是高速存储设备，其包括ram（我们常说的内存），显存，及一些高速缓存。外存储器是外部存储设备，速度相对内存慢的多，但可以长时间保存数据，如硬盘，cd-rom，闪存等等。

10，北京第二外国语学院 怎么样

是很好的一个学院。北二外是非211院校，但是国务院特批的与211同样具有第一批招生资格的院校。现在北二外隶属北京市，所以北京本地的学生只要过一本线，基本就可以上；但是对于外地生源的学生来说，则比较高，一般比省重点线高20-30分以上。北二外以小语种和旅游管理专业为特色，但是小语种都是提前招生的，所以统考生根本没有机会学小语种本科专业，只能学英文方向的相关专业。旅游管理专业北二外声誉极高，因为北二外1980-2000年间曾经隶属国家旅游局，期间挂有“中国旅游学院”的牌子，是旅游界的翘楚，但是因为不是211院校，所以有时会被南开、中山、厦大等遮住光彩。历史沿革：北京第二外国语学院校门1955年，周恩来总理从万隆会议回国后，深感国内外语外事人才之匮乏，故决定成立一所外语学院。此乃北京第二外国语学院之肇始。北京第二外国语学院由周恩来总理亲自选址，亲自确定校名（沿用至今）。1964年10月24日，在新华社外文干校的基础上，北二外成立。陈毅副总理发表讲话，郭沫若先生题写校名。1965年，全校教职工人数人生达到510人，其中教师221人，副教授4人，讲师12人，外籍教师27人。1965年，该校开设英语系，法语系，西阿语系，德日语系，东欧语系，干训部五系一部。学生人数达到1138人。

11，大话2域外队长有钱吗

一楼回答的很对啊，能赚，这是真的，现在修改的大话西游2每小时6点点卡，根本运行不过来，可以说现在游戏基本失去平衡了，没有以前那么的平衡了，反正我是感觉玩不过来了，我以前好多号，一个号基本就赚的过来4-5个号的点卡钱，现在白搭了，职业啥的都基本饱和了，根本没有赚钱的地方，老区的话，更难，bb，装备什么的都贬值的厉害，我果断在几年7月份卖掉了一个女魔，现在手头还有一个大力和一个鬼，鬼给同学玩了，大力给网友玩了，我现在玩一个土豪哥的号，因为我冲不起点卡，我的号都给别人玩了，土豪哥的号不需要冲卡，所以我玩他的，我是学生，没有钱往里面冲，再说了钱是用来吃饭的，我不想把我的钱投入到游戏里去，那样的游戏时代不属于学生，那是有钱人的时代，大话西游浪费青春，耽误人生！真的，如果你在18-20岁左右，请你远离大话，选择自己正确的道路，要懂得自己现在应该做点什么了，要做点什么了，再过几年自己就成家了，不能在游戏里迷茫了，如果你是18岁以下，果断离开大话，必须、坚决离开，我就是初中开始玩的话，到现在前后10年有余了，和我一起的小伙伴就我自己考上大学了，因为玩大话堕落的太多太多了，我算是个幸运儿，很欣慰，大话我真的好恨它！远离大话，珍爱生命，种树，职业，什么时候也赚不回来你的点卡钱，相信我！不够的！祝运希望我的回答可以帮助到您，

这个任务调整了，现在修罗任务中，队长是可以获得2万两金钱的奖励的。而且做修罗任务带队70次将必定获得一个天机密令。更新以后加强了做任务的收益，有得乐吧。

12，二外是什么意思

“二外”即第二外语科目。一般上大学学外语专业的都要再学一门外语，这第二门称做二外，这门二外不算专业课，只学习一些简单的知识。比如学英语专业的人所学的二外语有日语等。还有北京第二外国语学院被称做北二外。二外学什么比较好？法语VS日语如果你是英语专业的，那法语好学点，因为法语和英语有很多形似的词，但是法语的小舌颤音是个难题，但是只要功夫深，一个月可以搞定那个音。而日语更接近汉语，开始容易，后面的发音，什么片假名也很难。关键看你的语言学习特点。还有就是你的兴趣爱好。从外交关系看来，我们和法国更稳定些。但是日本在我国的企业很多，来我们旅游观光的游客也是处于第二位的。但是法语是联合国五大官方语言。而且有一些非洲地区也使用法语，就是说法语的使用范围要广些。近年来学习日语的人比较多。综合自己的兴趣和学习特点进行选择是比较明智的俄语VS日语这是认识问题,南方的同学的观念中可能挣钱的成分比较多,所以学习语言一般与工作,收入挂钩,其实无论什么语言,只要学到精深的程度,找工作都不难.我是北方一所大学的,我们这里俄语系每年的就业率都是100%(除了考研的,真的,很多工作都很好,科锐石油公司,中石油石化,外交部,安全厅,驻外石油公司,木材公司),很多考研的出路也不错,我感觉俄语才是将来的热门,看一下现在中俄形式就很清楚了,学俄语的人是绝对的少,俄在华企业不多是真的,不过形式非常好.对比日语,现在日语找工作还算好,但因为学的人太多,人才很快就会饱和,而且因为学日语热,师资培训速度跟不上,老师素质很低,根本学不好,而俄语很多学校都还有老教师,素质很高,教学质量能保证,当热得是由历史积淀的好大学,充数的俄语学院不算. 综上所述,推荐你学俄语.

13，什么是一级部门和二级部门

简单的说就是一级部门就是家长，二级部门就是孩子。一级部门管着二级部门。就是单位内部自上而下的管理层次。所谓管理层次，就是在职权等级链上所设置的管理职位的级数。当组织规模相当有限时，一个管理者可以直接管理每一位作业人员的活动，这时组织就只存在一个管理层次。而当规模的扩大导致管理工作量超出了一个人所能承担的范围时，为了保证组织的正常运转，管理者就必须委托他人来分担自己的一部分管理工作，这使管理层次增加到两个层次。这个就形成了用来管理的一级部门和二级部门。扩展资料部门划分部门划分即活动分组。是指按照一定的方式将相关的工作活动予以划分和组合，形成易于管理的组织单位，如部、处、科、室、组等，这些通称做部门。所谓部门，是指组织中的各类主管人员按照某种原则，为完成某一类特定的任务而有权管辖的一个特定领域，它既是一个特定的工作领域，又是一个特定的权力领域。部门设计可以采取多种多样的方式，从而形成不同形态的组织结构。在组织设计方面，企业高层管理者需要反复考虑的内容是设置多少个管理部门；每个职能部门的职责权限是什么；应该建立几个管理层次；每一级的管理层次又起着什么样的作用。这为了加强企业的价值链管理，优化组织结构和业务流程，降低组织和经营成本，增强企业的竞争力，企业应该定期或不定期调整自己的组织机构，进行部门的合理划分。参考资料来源:搜狗百科:部门划分

就是单位内部自上而下的管理层次。所谓管理层次，就是在职权等级链上所设置的管理职位的级数。当组织规模相当有限时，一个管理者可以直接管理每一位作业人员的活动，这时组织就只存在一个管理层次。而当规模的扩大导致管理工作量超出了一个人所能承担的范围时，为了保证组织的正常运转，管理者就必须委托他人来分担自己的一部分管理工作，这使管理层次增加到两个层次。这个就形成了用来管理的一级部门和二级部门。随着组织规模的进一步扩大，受托者又不得不进而委托其他的人来分担自己的工作，依此类推，而形成了组织的等级制或层次性管理结构。以此类推，当管理层加到三个层次，就形成了三级部门。从组织等级来看，一级部门管理二级部门，依次往下的垂直管理架构，级数越大，分工越精细、管理属性越明确、专业，级数最大的部门就是管理的最基层，级数大的从属于级数小的。但是并不意味着层数越多就越好，随着管理层次的增加，沟通的难度和复杂性也将加大。一道命令在经由层次自上而下传达时，不可避免地会产生曲解、遗漏和失真，由下往上的信息流动同样也困难，也存在扭曲和速度慢等问题。此外，众多的部门和层次也使得计划和控制活动更为复杂。一个在高层显得清晰完整的计划方案会因为逐层分解而变得模糊不清失去协调。随着层次和管理者人数的增多，控制活动会更加困难，但也更为重要。

重要部门是一级部门，一般部门为二级部门，比如市级机关中组织部、宣传部、公安局、市委办、市府办、发改委、财政局等属于一级部门，如水利局、旅游局、信访办、文化局、外侨办等属于二级部门。

就是公司内部自上而下的管理层次。一级部门管理二级部门，依次往下的垂直管理架构，级数越大，分工越精细、管理属性越明确、专业，级数最大的部门就是管理的最基层，级数大的从属于级数小的。但是并不意味着层数越多就越好，随着管理层次的增加，沟通的难度和复杂性也将加大。拓展资料：管理学上有管理层次这个概念 1.所谓管理层次，就是在职权等级链上所设置的管理职位的级数。当组织规模相当有限时，一个管理者可以直接管理每一位作业人员的活动，这时组织就只存在一个管理层次。而当规模的扩大导致管理工作量超出了一个人所能承担的范围时，为了保证组织的正常运转，管理者就必须委托他人来分担自己的一部分管理工作，这使管理层次增加到两个层次。随着组织规模的进一步扩大，受托者又不得不进而委托其他的人来分担自己的工作，依此类推，而形成了组织的等级制或层次性管理结构。 2.下图示公司的管理层级参考资料：百度百科-管理层次

简单的说就是一级部门就是家长，二级部门就是孩子。一级部门管着二级部门。

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