1,bus的复数形式

buses.-----------------------------------为你解答,如有帮助请采纳,如对本题有疑问可追问,Good luck!
bus的复数buses。规则: 以-s,-x,-ch,-sh等结尾的词,词尾加-es。如这些词:bus, box, peach, brush, dish
buses 以s x sh ch 等结尾的变复数时一般加es 希望对你有帮助~~~

bus的复数形式

2,bus的复数形式是什么

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bus的复数形式是什么

3,bus复数 bus的意思

1、bus的复数形式:buses。2、bus,可以用作名词和动词,可以翻译为公共汽车、巴士,等等。3、Brundrettdeclinedtojointhebustrip.布伦德里特拒绝加入这趟巴士之旅。4、Youarewaitingforabus.你正在等一辆公交车。

bus复数 bus的意思

4,by bus 及by的用法

by bus是“通过乘坐巴士”的意思相关的还有by bike, by train之类的by一般为“通过(方式、途径)”的意思这里不包括固定搭配一般会说take No.5 bus 这里不能用介词
一个是用在句子中间,令一个是用在句子最后 比如说 i take a bus to the school 但用by bus 就是这样 i go to the school by bus
应该是 by the NO.5 bus 用take 也可以哦
by bus是定用法,“by+交通工具”表示方式,bus是泛指,不能说by No.5 bus,但可以说take the No.5 bus
by bus是乘坐巴士by一般为“通过(方式、途径)”的意思这里不包括固定搭配要在bus 前面加数字的话应该用 take NO.5 bus 不会用到介词

5,bus公交车的复数形式

bus的复数形式是:buses。 bus的读音:英 [b?s] 美 [b?s]n. 公共汽车n. 总线;信息通路vt. 用公共汽车运输vi. 乘公共汽车词汇搭配:1、动词+~:board a bus 上公共汽车2、形容词+~:crowded bus 拥挤的公共汽车3、名词+~:city bus 城市公共汽车4、~+名词:bus conductor 公共汽车上的售票员例句:1、Buses and trains use much less fuel per person than cars. 公共汽车和火车的人均燃料耗费量比轿车小得多。2、Our school chartered three buses for the trip. 我们学校为那次旅行包了三辆公共汽车。扩展资料:名词复数的变化规则:1、直接加-s. 如: tree-trees树, desk-desks桌 card-cards, parent-parents2、以s,x, ch, sh 结尾的加es. 如:bus-buses, box-boxes, watch-watches 手表, brush-brushes 刷子, glass-glasses.3、以辅音字母+ y结尾的,改y为i再加es. 如:country-countries 国家、乡村, city-cities 城市, baby-babies, family-families, 特例::boy-boys, monkey-monkeys, toy-toys, play-plays(剧本)4、以f或者fe 结尾的词,改f为v,再加es. 如:knife-knives刀, leaf-leaves 树叶, wife 妻子-wives.

6,有些英语单词后面为什么要加seseringed

加s es的是复数形式 一般以s结尾的单词复数就加es 如bus→buses加er or的一般代表做某种职业的人ing是现在分词 简单来说 就是用于现在进行时ed就是过去分词了 用于一般过去式的 当然有的词属于不规则动词 变化不按规律来遇到过去式就用过去分词。。
六年级还属于小学吧,学的英语都是入门的。过去式就是描述过去发生的事啊,比如I had noodles for breakfast.就是说早饭吃的是面条。可以用来回答别人问题。其他单词后缀用法一楼说的挺全了。
你好,你说的是英语中的时态问题,过去式就是用在表示过去的句子中,即过去时态。它通过动词的过去式表示。
865oxx。461。《早教黄金搭档官网》中华网独家报道。ZAC。qmmuyj www.sjled888.com。EUH
加s es的是复数形式 一般以s结尾的单词复数就加es 如bus→buses加er or的一般代表做某种职业的人如doctor teachering是现在分词 简单来说 就是用于现在进行时小部分单词最后一个字母双写加inged就是过去分词了 用于一般过去式的 单词以e结尾直接加d遇到过去式就用过去分词

7,100个名词以及复数

太多了。还是告诉你名词加复数的方法吧。 1.直接加s:lesson—lessons, pen —pens, book—books等。 2.以s, x, ch, sh 结尾的加es: bus—buses, box—boxes, 等。 3.以“辅音字母 +y”结尾的,变y为i,再加es:baby—babies, country —countries,等。但是,“元音字母+y”结尾的,则是直接加s:boy—boys,等。 4.以f或fe结尾的,一般将f或fe改为v, 再加es:knife—knives, leaf—leaves,等。 5.以字母o结尾且表有生命的词加es:tomato—tomatoes,等;表没有生命的词加s:photo—photos,等。 6.不规则变化。如: a.特殊的复数形式:child—children, mouse—mice,等。 b.变oo为ee:foot—feet, tooth —teeth,等。 c.含有man 或woman词语的复数一般是将a改为e:man—men, Frenchman—Frenchmen,等,但也有例外是加s:German—Germans。如果man或woman作另一名词的定语时,和所修饰的名词一起变为复数: man driver—men drivers, woman doctor—women doctors,等。 d.单复数同形:sheep, deer,people,fish,等。 7.形式像复数,其实是单数:news,maths,等。 8.常以复数形式出现:shoes,glasses,等 9.不可数名词没有复数形式:water,meat,等

8,想知道有哪些es结尾的单词因为不清楚es结尾的单词应该复数

1 凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词语末尾加上后辍-es构成复数。读音变化:统一加读[iz]。例:bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes2 以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es。读音变化:加读[z]。例:candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories3 以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。读音变化:尾音[f]改读[vz]。例:knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves反例:roof→roofs4 以-o结尾的名词,如果不是外来词或缩写,就加-es,否则加-s构成复数。读音变化:加读[z]。例:tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes反例:silo→silos; piano→pianos(外来词); photo→photos; macro→macros懂了没啊
1.以s,x,ch,sh,z结尾的单词后加es,例如,bus-buses;watch-watches; 2.以辅音字母加y结尾的,把y 变i加es,例如,baby-babies,lady-ladies; 3.部分以o结尾的单词后加es,例如,potato-potatoes,hero-heroes; 4.一般以f和fe结尾的单词要把f,或fe变为ves,例如,wife-wives,knife-knives;

9,英语三三得九的第二个三为什么是复数

第一个三是数词三,第二个三是名词三,因此加s,同理三个苹果three apples,第二个三相当于这个apple
一、绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s.读音变化:结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z].例:friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数.读音变化:统一加读[iz].例:bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes三、以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es.读音变化:加读[z].例:candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories四、以-o结尾的名词,如果不是外来词或缩写,就加-es,否则加-s构成复数.读音变化:加读[z].例:tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes反例:silo→silos; piano→pianos(外来词); photo→photos; macro→macros(缩写词)五、以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外.读音变化:尾音[f]改读[vz].例:knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves反例:roof→roofs六、以-us结尾的名词(多为外来词),通常将-us改变为-i构成复数.读音变化:尾音[es]改读[ai],其中[kes]要改读为[sai],[ges]要改读为[dvai].例:fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti七、以-is结尾的名词,通常将-is改变为-es.读音变化:尾音[is]改读[i:z].例:axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes八、以-ix结尾的名词,通常将-ix改变为-ices,但有例外.读音变化:尾音[iks]改读[isi:z].例:matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices 反例:affix→affixes九、以-um结尾的名词,将-um改变为-a.读音变化:去掉鼻尾音[m].例:forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua

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